作文“凤头”写作技巧 AN
作文“凤头”写作技巧
平①欲扬先抑,开发胃口 唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是 我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎 妞” 《同桌》 作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先 是按下,从相反的贬低处落笔。用这种方法,使 情节多变,形成波澜起伏,前后造戒鲜明对比, 容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉, 留下比较深刻的印象
⑴欲扬先抑，开发胃口 • 唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是 我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎 妞”。 • ——《同桌》 • 作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先 是按下，从相反的贬低处落笔。用这种方法，使 情节多变，形成波澜起伏，前后造成鲜明对比， 容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉， 留下比较深刻的印象
平(2开门见山,直截了当 我和阿敏的交情可不一般—初中三年 的同桌。对她,我有一肚子的话要说 《同桌》 开门见山:即在开头直接点明文章立意, 亮出自己的观点,表明自己的态度,彰显 N文章的题旨。记叙文,一般都是直接进入 事件的记叙,表明主旨;对于一般性的议 论文或者散文,在开头就应该摆明观点
⑵开门见山，直截了当 • 我和阿敏的交情可不一般——初中三年 的同桌。对她，我有一肚子的话要说。 • ——《同桌》 • 开门见山：即在开头直接点明文章立意， 亮出自己的观点，表明自己的态度，彰显 文章的题旨。记叙文，一般都是直接进入 事件的记叙，表明主旨；对于一般性的议 论文或者散文，在开头就应该摆明观点
(3描形绘神,印象逼真 她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡 得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子 扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色…..唉 甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字 祝丽丽 《同桌》 父亲的小狗到他饭碗里抢饭吃,他便和小狗 同吃饭。他咬小狗的耳朵,小狗啃他的鼻子 他吹小狗的屁股,小狗舔他的嘴 一法拉伯雷《巨人传》
⑶描形绘神，印象逼真 • 她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡 得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子 扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！ 甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字—— 祝丽丽。 • ——《同桌》 • 父亲的小狗到他饭碗里抢饭吃，他便和小狗 一同吃饭。他咬小狗的耳朵，小狗啃他的鼻子； 他吹小狗的屁股，小狗舔他的嘴巴。 • ——[法]拉伯雷《巨人传》
写作小技巧—一写外貌不用“有 ·作文如何写外貌? 学生的作文里总会看到类似这样的句子:“XX可 漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的 葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张 樱桃小嘴。” 如果你试着去掉文中的“有”,把文字重新串联 遍,会发现作文顺了很多。“XX可漂亮啦。 头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸 引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱 桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜 欠她啦。” 不是读起来舒服多子?
写作小技巧——写外貌不用“有” • 作文如何写外貌？ • 学生的作文里总会看到类似这样的句子：“XX可 漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的 葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张 樱桃小嘴。” • 如果你试着去掉文中的“有”，把文字重新串联 一遍，会发现作文顺了很多。 “XX可漂亮啦。一 头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸 引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱 桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜 欢她啦。” • 是不是读起来舒服多了？