福建省四地六校2013-2014学年高一上学期第二次月考语文试题“华安、连城、 永安、漳平一中,龙海二中,泉港一中”六校联考 (考试时间:150分钟总分:150分) 、古诗文阅读(31分) (一)默写常见的名句名篇(10分) 1、(1)伤心秦汉经行 (2) ,小桥流水 人家 (3)山河破碎风飘 絮 (4)斯是陋室, (5) ,可远观而不可亵玩焉 (6) ,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧; (7)又患无硕师名人与游,尝趋百里 外, ,衣冠简朴古风 存 (9)予独爱莲之出淤泥而不 染 (10)同舍生皆被绮绣, ,腰白玉 之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人; (二)文言文阅读(15分) 文段一:阅读下面的文字,按要求完成题目。(6分) 太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?” 荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军, 王购 斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图,奉献秦王,秦王 必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己 之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!” 2、(1)翻译加点字的意思(3分) 臣愿得谒之: 今行而无 信 穷困 (2)翻译句子:夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。(3分) 文段二:阅读下面的文字,完成下面的3-5题。(9分) 项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕. 为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏
福建省四地六校 2013-2014 学年高一上学期第二次月考语文试题“华安、连城、 永安、漳平一中，龙海二中，泉港一中”六校联考 （考试时间：150 分钟 总分：150 分） 一、古诗文阅读(31 分) (一)默写常见的名句名篇(10 分) 1、（1）伤心秦汉经行 处， 。 （2） ，小桥流水 人家。 （3）山河破碎风飘 絮， 。 （4）斯是陋室， 。 （5） ，可远观而不可亵玩焉。 （6） ，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧； （7）又患无硕师名人与游，尝趋百里 外， 。 （8） ，衣冠简朴古风 存。 （9）予独爱莲之出淤泥而不 染， 。 （10）同舍生皆被绮绣， ，腰白玉 之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人； (二)文言文阅读(15 分) 文段一：阅读下面的文字，按要求完成题目。(6 分) 太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？” 荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军， 秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图，奉献秦王，秦王 必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己 之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！” 2、(1)翻译加点字的意思（3 分） 臣愿得谒之： 今行而无 信： 穷困： (2)翻译句子：夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。（3 分） 文段二：阅读下面的文字，完成下面的 3-5 题。（9 分） 项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕， 为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏
项籍少时,学书不成,去学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。 剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又 不肯竟学。项梁尝有 栎阳逮①,乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣,以故事得已。项梁杀人,与籍 避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办 阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观, 籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍 长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。 秦二世元年七月,陈涉等起大泽中。其九月,会稽守通谓梁曰:“江西皆反,此 亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公及桓楚将。 是时桓楚亡在泽中。梁曰:“桓楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。”梁乃出,诫 籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请召籍,使受命召桓楚。”守曰:“诺。” 梁召籍入。须臾,梁眴②籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头, 佩其印绶。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。梁乃 召故所知豪吏,谕以所为起大事,遂举吴中兵。使人收下县,得精兵八千人。梁 部署吴中豪杰为校尉、侯、司马。有一人不得用,自言于梁。梁曰:“前时某丧 使公主某事,不能办,以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守,籍为裨将, 徇下县。 (《史记·项羽本纪》) 【注】①有栎阳逮:有罪相连及,被栎阳县追捕;②眴:同“眩”,使眼色 3、下列语句中加点的词语,解释不正确的一项是( )(3分) A、略知其意,又不肯竟学 略:大致 B、阴以兵法部勒宾客及子弟 C、吾欲发兵,使公及桓楚将 将:将领 D、是时桓楚亡在泽中 亡:逃亡 4、下列各组中加橫线的虚词意义和用法相同的一组是( )(3分) A、梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也 若舍郑以为东道主 B、项梁杀人,与籍避仇于吴中 长于臣 C、人莫知其处,独籍知之耳 顷之 未发,太子迟之 D、梁乃召故所知豪 吏 荆轲废,凸引其 匕首提秦王 5、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( (3分) A.项籍小的时候,学写字、学武艺都没学成,学兵法也是浅尝辄止,半途而废。 B.秦始皇巡游会稽时,项籍竟然敢说将来可以取代他,项梁认为他自高自大, 叫他不要胡说。 C.项籍虽然对读书识字没多大兴趣,但他身材髙大,才能、勇气、胆识超出常 人,周围的人都怕他。 陈涉起义后,项籍在项梁的指挥下,砍下郡守的头,杀掉上百个郡府的人 大家吓得趴倒在地,没有一个人敢起来。 (三)古代诗歌阅读(6分) 6、阅读下面这首诗歌,回答问题。 菩萨蛮
项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。 剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又 不肯竟学。项梁尝有 栎阳逮①，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍 避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办， 阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。 籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍 长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。 秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此 亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。” 是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫 籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。” 梁召籍入。须臾，梁眴②籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头， 佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。梁乃 召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁 部署吴中豪杰为校尉、侯、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前时某丧 使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守，籍为裨将， 徇下县。 （《史记·项羽本纪》） 【注】①有栎阳逮：有罪相连及，被栎阳县追捕；②眴：同“眩”，使眼色 3、下列语句中加点的词语，解释不正确的一项是（ ）（3 分） A、略知其意，又不肯竟学 略：大致 B、阴以兵法部勒宾客及子弟 阴：暗中 C、吾欲发兵，使公及桓楚将 将：将领 D、是时桓楚亡在泽中 亡：逃亡 4、下列各组中加横线的虚词意义和用法相同的一组是（ ）（3 分） A、梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也 若舍郑以为东道主 B、项梁杀人，与籍避仇于吴中 长于臣 C、人莫知其处，独籍知之耳 顷之 未发，太子迟之 D、梁乃召故所知豪 吏 荆轲废，乃引其 匕首提秦王 5、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3 分） A．项籍小的时候，学写字、学武艺都没学成，学兵法也是浅尝辄止，半途而废。 B．秦始皇巡游会稽时，项籍竟然敢说将来可以取代他，项梁认为他自高自大， 叫他不要胡说。 C．项籍虽然对读书识字没多大兴趣，但他身材高大，才能、勇气、胆识超出常 人，周围的人都怕他。 D．陈涉起义后，项籍在项梁的指挥下，砍下郡守的头，杀掉上百个郡府的人， 大家吓得趴倒在地，没有一个人敢起来。 (三)古代诗歌阅读(6 分) 6、阅读下面这首诗歌，回答问题。 菩萨蛮
李白 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入髙楼,有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。 (1)古典诗词特别讲究炼字,请简要分析“空”字在表情达意上的作用。(3 分) (2)关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇 盼归人”,也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。(3分) 文学名著、文化经典阅读(21分) (一)文学名著阅读(15分) 7、下列各项中对作品故事情节的叙述,不正确的两项是( )(5分) A、宝玉挨打后,袭人向王夫人汇报宝玉情况,趁机进言“怎么变个法儿,以后 竟还叫二爷搬出园外来住”。王夫人听后,对袭人越发疼爱不尽,甚至把她的月 例提高到与赵、周两位姨娘同样的水平 B、刘姥姥二进大观园,竟投了贾母、凤姐等人的缘。他们留刘姥姥宴会、游园, 把她当作“玩物”取乐,刘姥姥也有意哄老太太开心,出尽洋相,让所有的人都 乐翻了。喝多了酒的刘姥姥在大观园中迷了路,最后醉倒,直接躺在路边石凳上 睡着了 C、袭人因母病回家,晴雯夜里受寒伤风,身上烧得烫人。宝玉为舅舅庆寿,贾 母给了宝玉一件俄罗斯的孔雀毛做的氅衣,宝玉穿时不小心烧了个洞,麝月忙悄 悄拿出来叫人织补,谁知道东西太名贵,没有裁缝敢揽活。睛雯心灵手巧,重病 中连夜补好。 D、贾赦想收鸳鸯为小妾,叫邢夫人来求凤姐,被凤姐严辞拒绝了。邢夫人很生 气,就自己去探鸳鸯的心,并拉她去回贾母,鸳鸯只是低着头不动身。贾赦为此 叫来了鸳鸯家人相逼,鸳鸯便到贾母那儿剪发明誓,死也不从。贾赦的企图因此 无法实现。 E、贾府有一个辉煌繁荣的过去,赫赫扬扬已历百载,而现在几乎只剩下一个空 架子。贾府的许多奢侈浮华的排场是在入不敷出的情况下勉强支撑起来的。它的 主要经济来源是收取地租。可是,濒临破产的农村经济已不能填满贾府这种无底 洞似的欲壑。如第五十三回写宁府的庄头乌进孝来交租,贾珍原想至少也有五千 两,但乌进孝只交来二千五百两。于是贾珍皱眉说:“这够作什么的!” 8、下列各项中对作品故事情节的叙述,不正确的两项是( )(5分) A、这里林黛玉体会出手帕子的意思来,不觉神魂驰荡……黛玉由不得余意缠绵, 令掌灯,也想不起嫌疑避讳等事,便向那块旧手帕子上走笔写道 宝玉挨打后,黛玉得知消息,慌忙赶去看望宝玉。宝玉见黛玉满脸泪痕,安慰她 说:“我叫疼是装的,别信真了。”晚上,宝玉叫丫环送两条旧帕给黛玉。黛玉
李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。 （1）古典诗词特别讲究炼字，请简要分析“空”字在表情达意上的作用。（3 分） （2）关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇 盼归人”，也有人认为二者兼有。你的看法如何？请简要说明理由。（3 分） 二、文学名著、文化经典阅读(21 分） (一)文学名著阅读(15 分) 7、下列各项中对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（ ） （ ）（5 分） A、宝玉挨打后，袭人向王夫人汇报宝玉情况，趁机进言“怎么变个法儿，以后 竟还叫二爷搬出园外来住”。王夫人听后，对袭人越发疼爱不尽，甚至把她的月 例提高到与赵、周两位姨娘同样的水平。 B、刘姥姥二进大观园，竟投了贾母、凤姐等人的缘。他们留刘姥姥宴会、游园， 把她当作“玩物”取乐，刘姥姥也有意哄老太太开心，出尽洋相，让所有的人都 乐翻了。喝多了酒的刘姥姥在大观园中迷了路，最后醉倒，直接躺在路边石凳上 睡着了。 C、袭人因母病回家，晴雯夜里受寒伤风，身上烧得烫人。宝玉为舅舅庆寿，贾 母给了宝玉一件俄罗斯的孔雀毛做的氅衣，宝玉穿时不小心烧了个洞，麝月忙悄 悄拿出来叫人织补，谁知道东西太名贵，没有裁缝敢揽活。睛雯心灵手巧，重病 中连夜补好。 D、贾赦想收鸳鸯为小妾，叫邢夫人来求凤姐，被凤姐严辞拒绝了。邢夫人很生 气，就自己去探鸳鸯的心，并拉她去回贾母，鸳鸯只是低着头不动身。贾赦为此 叫来了鸳鸯家人相逼，鸳鸯便到贾母那儿剪发明誓，死也不从。贾赦的企图因此 无法实现。 E、贾府有一个辉煌繁荣的过去，赫赫扬扬已历百载，而现在几乎只剩下一个空 架子。贾府的许多奢侈浮华的排场是在入不敷出的情况下勉强支撑起来的。它的 主要经济来源是收取地租。可是，濒临破产的农村经济已不能填满贾府这种无底 洞似的欲壑。如第五十三回写宁府的庄头乌进孝来交租，贾珍原想至少也有五千 两，但乌进孝只交来二千五百两。于是贾珍皱眉说：“这够作什么的！” 8、下列各项中对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（ ） （ ）（5 分） A、这里林黛玉体会出手帕子的意思来,不觉神魂驰荡……黛玉由不得余意缠绵， 令掌灯，也想不起嫌疑避讳等事，便向那块旧手帕子上走笔写道…… 宝玉挨打后，黛玉得知消息，慌忙赶去看望宝玉。宝玉见黛玉满脸泪痕，安慰她 说：“我叫疼是装的，别信真了。”晚上，宝玉叫丫环送两条旧帕给黛玉。黛玉
悟出了旧帕的意思,感到可喜、可悲、可惧、可愧,在帕上题了两首七绝,越加 视宝玉为知己 B、宝玉不愿会雨村,宝钗劝他讲仕途经济,宝玉听了,生气道:“姑娘请别的 屋里坐坐,我这里仔细腌臢了你知经济学问的人! C、妙玉爱“洁”。贾母带领刘姥姥等人来栊翠庵喝茶。妙玉见道婆收了上面的 茶盏来,忙命:“将那成窑的茶杯(刘姥姥用过的)别收了,搁在外头去罢。” D、秋夜漫长,黛玉心有所感,拟《春江花月夜》而作了一首诗,名曰《秋窗风 雨夕》。刚刚搁笔,宝玉披蓑戴笠来看望她,黛玉笑他这身打扮像个渔翁。 E、李纨带领众人在芦雪庭里依题即景联句。凤姐以“一夜北风紧”句开了个好 头。随后大家争先恐后,大展其才。其中,尤以湘云、黛玉、宝琴三个表现突出。 而怡红公子再次落第,李纨于是罚他到栊翠庵求一枝梅花。宝玉果不负众望,取 来一大枝梅花。 9、简答题(5分) 因为什么原因,王夫人叫探春理家?除她之外,还有哪两个人协理?在理家的过 程中,探舂做出了哪三件“开源节流”的改革? (二)文化经典阅读(6分) 10、阅读下面《论语》选段,完成相关问题。 子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁?必 也圣乎!尧舜其犹病诸。夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可 谓仁之方也已 (1)孔子在这里把“仁”与“圣”做了个区别,“仁”着眼 (用四个字回答),“圣”着眼 (用四个字回答)。(2分) (2)孔子认为“圣”的境界“尧舜其犹病诸”,先解释这句话的意思,然后结 合整则材料,谈谈你对这个观点的理解。(4分) 三、现代文阅读(20分) (一)论述类文本阅读(6分) 阅读下面的文字,完成11-12题。 自媒体时代的自律和他律 在互联网上,每一个账号,都像一个小小的媒体。发帖子、转微博、评新闻… 信息、观点、态度便汇入了互联网的比特之海。自媒体一一自我的小媒体,在近 5亿网民、3亿微博的努力之下,焕发出巨大能量。 从郭美美的名牌手袋到故宫破碎的瓷盘,在进行舆论监督、反映社情民意上,自 媒体发挥着重要作用。不过,并不是所有人在所有时候,都会把赞赏的掌声献给 自媒体。社交网站、微博上“日本核辐射空气抵沪”的无稽之谈,让上海市民惊 出一身冷汗;“甬温线动车事故29人失踪”的以讹传讹,花费很大精力才得以 澄清;而“滴血食品传播艾滋病”的失实传言,也在一定程度上造成了公众恐慌
悟出了旧帕的意思，感到可喜、可悲、可惧、可愧，在帕上题了两首七绝，越加 视宝玉为知己。 B、宝玉不愿会雨村，宝钗劝他讲仕途经济，宝玉听了，生气道：“姑娘请别的 屋里坐坐，我这里仔细腌臜了你知经济学问的人！” C、妙玉爱“洁”。贾母带领刘姥姥等人来栊翠庵喝茶。妙玉见道婆收了上面的 茶盏来，忙命：“将那成窑的茶杯（刘姥姥用过的）别收了，搁在外头去罢。” D、秋夜漫长，黛玉心有所感，拟《春江花月夜》而作了一首诗，名曰《秋窗风 雨夕》。刚刚搁笔，宝玉披蓑戴笠来看望她，黛玉笑他这身打扮像个渔翁。 E、李纨带领众人在芦雪庭里依题即景联句。凤姐以“一夜北风紧”句开了个好 头。随后大家争先恐后，大展其才。其中，尤以湘云、黛玉、宝琴三个表现突出。 而怡红公子再次落第，李纨于是罚他到栊翠庵求一枝梅花。宝玉果不负众望，取 来一大枝梅花。 9、简答题（5 分）： 因为什么原因，王夫人叫探春理家？除她之外，还有哪两个人协理？在理家的过 程中，探春做出了哪三件“开源节流”的改革？ （二）文化经典阅读（6 分） 10、阅读下面《论语》选段，完成相关问题。 子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁？必 也圣乎！尧舜其犹病诸。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可 谓仁之方也已。” （1）孔子在这里把“仁”与“圣”做了个区别，“仁”着眼 于 （用四个字回答），“圣”着眼 于 （用四个字回答）。（2 分） （2）孔子认为“圣”的境界“尧舜其犹病诸”，先解释这句话的意思，然后结 合整则材料，谈谈你对这个观点的理解。（4 分） 三、现代文阅读（20 分） （一）论述类文本阅读（6 分） 阅读下面的文字，完成 11-12 题。 自媒体时代的自律和他律 在互联网上，每一个账号，都像一个小小的媒体。发帖子、转微博、评新闻…… 信息、观点、态度便汇入了互联网的比特之海。自媒体——自我的小媒体，在近 5 亿网民、3 亿微博的努力之下，焕发出巨大能量。 从郭美美的名牌手袋到故宫破碎的瓷盘，在进行舆论监督、反映社情民意上，自 媒体发挥着重要作用。不过，并不是所有人在所有时候，都会把赞赏的掌声献给 自媒体。社交网站、微博上“日本核辐射空气抵沪”的无稽之谈，让上海市民惊 出一身冷汗；“甬温线动车事故 29 人失踪”的以讹传讹，花费很大精力才得以 澄清；而“滴血食品传播艾滋病”的失实传言，也在一定程度上造成了公众恐慌
谣言不是自媒体的主流,但其危害也不容小视。“艾滋女事件”等,对个人造成 的精神损害难以弥补;“浙江某学院党委书记开房被抓”等,损害到领导干部群 体的形象;而“碘盐防辐射”的谣言,更在短时间内引发抢购风潮 开放的论坛、博客、微博,跟锁在抽屉里的日记本、摘抄本不同,已属于网络公 共空间的组成部分。面对碎片化的信息,多一些独立思考、多一些理性判断,少 点冲动偏激、少一点轻信盲从,谨守法律的边界,谨守道德的底线,正是自媒 体的“媒体责任”。 自媒体也是一种“自组织”,有着“自我净化”的功能。“金庸去世”的谣言在 微博扩散,就曾引来网友广泛反思,更多人在评论、转发时,更理性、更谨慎。 近日“武汉女大学生被割肾”的传闻,通过知情网友的质疑、辟谣,也部分地澄 清了事实。然而,近5亿网民与9亿多手机用户,十几亿支麦克风、十几亿个自 媒体,难免会有杂音。正如指挥、纠正跑调的音符,合唱才能更和谐、更美妙, 要让自媒体更好地发挥媒体作用、承担媒体责任,他律同样重要。 立法机构、司法机关、互联网管理部门完善法规、加强监管,是更为有效、也更 为根本的“谣言粉碎机”。互联网企业是“第一把关人”,尤需多一些社会责任 感,多一些有效管理。传统媒体面对真假莫辨的网上信息,要通过认真细致的调 査、求证,披露真相、以正视听。更重要的是,作为“被谣言”的主体之一,各 级党政机关和社会团体应及时发布信息,回应热点疑点,说明真实情况,使谣言 止于公开透明 每一位严格自律、抵制谣言的网民,每一家秉持“真实、客观、公正”原则的媒 体,每一个正视网络舆情、积极应对、及时回应的部门,都构成对造谣者的他律, 这样的他律,与网络、网民的自律,正是自媒体的两侧护栏。有了护栏的引导和 保障,这一全新的、快速发展的媒介形式,才能在信息民主化的大潮中推动社会 进步,与国家、人民一起,走向更好的未 来 (选自《人民日报·人民论坛》有删改) 11、下列对“自媒体”的理解分析不正确的一项是( (3分 A、是在互联网上,每一个网民个体,通过发帖子、转微博、评新闻……构成的 个个小媒体 B、自媒体虽然是一个个小而零散的,在进行舆论监督、反映社情民意上,能焕 发出巨大能量。 C、自媒体不仅会对个人造成精神和名誉的伤害,甚至于造成了公众恐慌,影响 社会稳定。 D、自媒体的影响力巨大,谣言的传播者虽然不是故意的,但也应担负相应的法 律责任。 12.下列对文中自媒体的“他律”理解分析不正确的一项是( A、除发布者外的每一位网民都来遵守法律,坚守道德,并努力参与质疑、抵制 谣言,澄清事实 B、互联网企业,多一些社会责任感,多一些有效管理,把好第一个关卡,抑制 谣言的传播。 C、立法机构、司法机关要通过认真细致的调査、求证,及时发布信息,披露真 相、以正视听。 D、党政机关和相关部门应完善法规、加强监管,及时发布信息,回应热点疑点, 说明真实情况
谣言不是自媒体的主流，但其危害也不容小视。“艾滋女事件”等，对个人造成 的精神损害难以弥补；“浙江某学院党委书记开房被抓”等，损害到领导干部群 体的形象；而“碘盐防辐射”的谣言，更在短时间内引发抢购风潮。 开放的论坛、博客、微博，跟锁在抽屉里的日记本、摘抄本不同，已属于网络公 共空间的组成部分。面对碎片化的信息，多一些独立思考、多一些理性判断，少 一点冲动偏激、少一点轻信盲从，谨守法律的边界，谨守道德的底线，正是自媒 体的“媒体责任”。 自媒体也是一种“自组织”，有着“自我净化”的功能。“金庸去世”的谣言在 微博扩散，就曾引来网友广泛反思，更多人在评论、转发时，更理性、更谨慎。 近日“武汉女大学生被割肾”的传闻，通过知情网友的质疑、辟谣，也部分地澄 清了事实。然而，近 5 亿网民与 9 亿多手机用户，十几亿支麦克风、十几亿个自 媒体，难免会有杂音。正如指挥、纠正跑调的音符，合唱才能更和谐、更美妙， 要让自媒体更好地发挥媒体作用、承担媒体责任，他律同样重要。 立法机构、司法机关、互联网管理部门完善法规、加强监管，是更为有效、也更 为根本的“谣言粉碎机”。互联网企业是“第一把关人”，尤需多一些社会责任 感，多一些有效管理。传统媒体面对真假莫辨的网上信息，要通过认真细致的调 查、求证，披露真相、以正视听。更重要的是，作为“被谣言”的主体之一，各 级党政机关和社会团体应及时发布信息，回应热点疑点，说明真实情况，使谣言 止于公开透明。 每一位严格自律、抵制谣言的网民，每一家秉持“真实、客观、公正”原则的媒 体，每一个正视网络舆情、积极应对、及时回应的部门，都构成对造谣者的他律。 这样的他律，与网络、网民的自律，正是自媒体的两侧护栏。有了护栏的引导和 保障，这一全新的、快速发展的媒介形式，才能在信息民主化的大潮中推动社会 进步，与国家、人民一起，走向更好的未 来。 （选自《人民日报•人民论坛》有删改） 11、下列对“自媒体”的理解分析不正确的一项是（ ）（3 分） A、是在互联网上，每一个网民个体，通过发帖子、转微博、评新闻……构成的 一个个小媒体。 B、自媒体虽然是一个个小而零散的，在进行舆论监督、反映社情民意上，能焕 发出巨大能量。 C、自媒体不仅会对个人造成精神和名誉的伤害，甚至于造成了公众恐慌，影响 社会稳定。 D、自媒体的影响力巨大，谣言的传播者虽然不是故意的，但也应担负相应的法 律责任。 12．下列对文中自媒体的“他律”理解分析不正确的一项是（ ） A、除发布者外的每一位网民都来遵守法律，坚守道德，并努力参与质疑、抵制 谣言，澄清事实。 B、互联网企业，多一些社会责任感，多一些有效管理，把好第一个关卡，抑制 谣言的传播。 C、立法机构、司法机关要通过认真细致的调查、求证，及时发布信息，披露真 相、以正视听。 D、党政机关和相关部门应完善法规、加强监管，及时发布信息，回应热点疑点， 说明真实情况