先修课程312A教材序号是否自编出版主编教材名称出版社ISBN编号时间教材20079787122005否1环境生物化学赵景联化学工业出版社.0827423参考资料（推荐书目)序出版是否自编主编出版社书目名称ISBN编号号时间书目200297870401101否生物化学王镜岩高等教育出版社883.0920039787030109B.D.Hames,否2科学出版社Biochemistry（影印版）613.04N.M.Hooper3参考资料（推荐文献）序卷期作者期刊名称页码文献名称号号123参考资料（推荐网站）序专题名称网站网址号1西安交通大学网校一《环境生物化学》http://www.mooc.xjtudlc.com/course/265/tasks2学在浙大一《《环境生物化学》https://courses.zju.edu.cn/course/432913大纲撰写人（签字）：张守彬培养方案修（制）订工作组副组长（签字）：21
21 先修课程 1 3 2 4 教材 序 号 教材名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否自编 教材 1 环境生物化学 赵景联 化学工业出版社 9787122005 274 2007 .08 否 2 3 参考资料（推荐书目） 序 号 书目名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否自编 书目 1 生物化学 王镜岩 高等教育出版社 9787040110 883 2002 .09 否 2 Biochemistry（影印版） B.D.Hames, N.M.Hooper 科学出版社 9787030109 613 2003 .04 否 3 参考资料（推荐文献） 序 号 文献名称 作者 期刊名称 卷期 号 页码 1 2 3 参考资料（推荐网站） 序 号 专题名称 网站网址 1 西安交通大学网校—《环境生物化学》 http://www.mooc.xjtudlc.com/course/265/tasks 2 学在浙大—《环境生物化学》 https://courses.zju.edu.cn/course/43291 3 大纲撰写人（签字）：张守彬 培养方案修（制）订工作组副组长（签字）：
《防灾减灾工程学》教学大纲课程名称防灾减灾工程学课程代码SS081014课程英文名称Disasterprevention andmitigation engineering开课秋季2学时32学分开课单位土木建筑学院学期学期口开卷考试平时成绩占比：30%考核团学位课课程类型团闭卷考试期中成绩占比：20%口非学位课方式口考查期末考试占比：:50%教学目的与要求教学目的：本课程介绍各类灾害的类型、特点、对人类社会的危害及防灾减灾对策与措施，了解灾害学的研究对象及学科体系，灾害学研究内容与特征：了解灾害的概念、分类与性质，灾害系统的概念：掌握地质灾害、地震灾害、火灾害、风灾害、洪涝灾害等主要灾害：掌握中国及世界灾害区域分异、掌握灾害风险分析与评估管理：熟悉灾害应急管理、高新技术方法在灾害管理中的应用。教学要求：结合课堂教学内容加强自我学习，积极参与课堂讨论及案例分析，加强对我国政府颁布的防灾减灾相关法规的学习：《人民防空法》、《防震减灾法》、《消防法》、《防洪法》等。教学内容与要求教学方法学时章节题目教学内容与要求与手段价值引领建立防灾减灾意识。课堂讲灾害类型及分级；灾害的危害；工程结知识传授1授，小组灾害学总论N构防灾减灾发展方向。讨论了解防灾减灾学科的研究动向、研究思能力培养想。了解地质环境，建立防灾减灾意识，提价值引领升地质灾害分析与处置能力，提高自身行业竞争力。课堂讲地质灾害的概念及分类：滑坡灾害及其授，小组2地质灾害治理：崩塌灾害及其防治；泥石流灾害n知识传授讨论及其防治：地面沉降及其防治：其他常见地址灾害及其防治。初步掌握常见地质灾害的主要类型、产能力培养生原因及减灾方法。建立防灾减灾意识，提升地震灾害分析价值引领与应急处置能力，提高自身行业竞争力。课堂讲授，小组3地震灾害地震成因；地震波特性；地震破坏作用：0讨论减轻地震灾害的对策与措施：工程抗震知识传授设防：结构抗震概念设计：结构抗震计算；工程结构隔震与减震。22
22 《防灾减灾工程学》教学大纲 课程名称 防灾减灾工程学 课程代码 SS081014 课程英文名称 Disaster prevention and mitigation engineering 学时 32 学分 2 开课 学期 秋季 学期 开课单位 土木建筑学院 课程类型 ☑学位课 非学位课 考核 方式 开卷考试 ☑闭卷考试 □考查 平时成绩占比： 30 % 期中成绩占比： 20 % 期末考试占比： 50 % 教学目的与要求 教学目的：本课程介绍各类灾害的类型、特点、对人类社会的危害及防灾减灾对策与措施，了解 灾害学的研究对象及学科体系，灾害学研究内容与特征；了解灾害的概念、分类与性质，灾害系 统的概念；掌握地质灾害、地震灾害、火灾害、风灾害、洪涝灾害等主要灾害；掌握中国及世界 灾害区域分异、掌握灾害风险分析与评估管理；熟悉灾害应急管理、高新技术方法在灾害管理中 的应用。 教学要求：结合课堂教学内容加强自我学习，积极参与课堂讨论及案例分析，加强对我国政府颁 布的防灾减灾相关法规的学习：《人民防空法》、《防震减灾法》、《消防法》、《防洪法》等。 教学内容与要求 章节 题目 教学内容与要求 学时 教学方法 与手段 1 灾害学总论 价值引领 建立防灾减灾意识。 4 课 堂 讲 授，小组 讨论 知识传授 灾害类型及分级；灾害的危害；工程结 构防灾减灾发展方向。 能力培养 了解防灾减灾学科的研究动向、研究思 想。 2 地质灾害 价值引领 了解地质环境，建立防灾减灾意识，提 升地质灾害分析与处置能力，提高自身 行业竞争力。 6 课 堂 讲 授，小组 讨论 知识传授 地质灾害的概念及分类；滑坡灾害及其 治理；崩塌灾害及其防治；泥石流灾害 及其防治；地面沉降及其防治；其他常 见地址灾害及其防治。 能力培养 初步掌握常见地质灾害的主要类型、产 生原因及减灾方法。 3 地震灾害 价值引领 建立防灾减灾意识，提升地震灾害分析 与应急处置能力，提高自身行业竞争 力。 6 课 堂 讲 授，小组 讨论 知识传授 地震成因；地震波特性；地震破坏作用； 减轻地震灾害的对策与措施；工程抗震 设防；结构抗震概念设计；结构抗震计 算；工程结构隔震与减震
掌握常用建筑结构、桥梁结构的抗震理能力培养论和设计方法。建立防灾减灾意识，提升风灾灾害分析价值引领与应急处置能力，提高自身行业竞争力。课堂讲风灾的基本概念：结构抗风计算原理；授，小组4风灾灾害知识传授台风的危险性分析；风洞试验及风振控讨论制。初步掌握常用建筑结构抗风及消能减能力培养振的理论设计方法。建立防灾减灾意识，提升火灾灾害分析价值引领与应急处置能力，提高自身行业竞争力。课堂讲5授，小组火灾灾害火灾的基本概念；材料的高温性能：结4知识传授讨论构的抗火设计；防火减灾措施与对策。初步掌握火灾灾害的产生原因、结构抗能力培养火设计及减灾方法。了解水文及地质特征，建立防灾减灾意价值引领识，提升洪涝灾害分析与应急处置能力，提高自身行业竞争力。课堂讲洪水与洪涝灾害的基本概念；水文分洪涝灾害授，小组64知识传授析：海绵城市与雨洪管理：城镇洪涝灾讨论害防治对策与措施。初步掌握洪涝灾害的主要类型、产生原能力培养因及减灾方法。建立城市防灾减灾意识，提升城市突发价值引领灾害分析与应急处置能力，提高自身行业竞争力。课堂讲城市防灾减灾概要：城市防灾减灾规划7城市防灾减灾授，小组4知识传授的主要内容与方法；城市防灾减灾规划讨论流程：城市防灾减灾规划的发展。建立初步的工程经验，培养解决和处理能力培养工程实际问题的能力。先修课程31结构抗震高等土力学42高等混凝土结构结构动力学教材是否序出版主编教材名称出版社ISBN编号自编号时间教材中国建筑工业978-7-112否邢国华20231防灾减灾工程学导论出版社-28645-423
23 能力培养 掌握常用建筑结构、桥梁结构的抗震理 论和设计方法。 4 风灾灾害 价值引领 建立防灾减灾意识，提升风灾灾害分析 与应急处置能力，提高自身行业竞争 力。 4 课 堂 讲 授，小组 讨论 知识传授 风灾的基本概念；结构抗风计算原理； 台风的危险性分析；风洞试验及风振控 制。 能力培养 初步掌握常用建筑结构抗风及消能减 振的理论设计方法。 5 火灾灾害 价值引领 建立防灾减灾意识，提升火灾灾害分析 与应急处置能力，提高自身行业竞争 力。 4 课 堂 讲 授，小组 讨论 知识传授 火灾的基本概念；材料的高温性能；结 构的抗火设计；防火减灾措施与对策。 能力培养 初步掌握火灾灾害的产生原因、结构抗 火设计及减灾方法。 6 洪涝灾害 价值引领 了解水文及地质特征，建立防灾减灾意 识，提升洪涝灾害分析与应急处置能 力，提高自身行业竞争力。 4 课 堂 讲 授，小组 讨论 知识传授 洪水与洪涝灾害的基本概念；水文分 析；海绵城市与雨洪管理；城镇洪涝灾 害防治对策与措施。 能力培养 初步掌握洪涝灾害的主要类型、产生原 因及减灾方法。 7 城市防灾减灾 价值引领 建立城市防灾减灾意识，提升城市突发 灾害分析与应急处置能力，提高自身行 业竞争力。 4 课 堂 讲 授，小组 讨论 知识传授 城市防灾减灾概要；城市防灾减灾规划 的主要内容与方法；城市防灾减灾规划 流程；城市防灾减灾规划的发展。 能力培养 建立初步的工程经验，培养解决和处理 工程实际问题的能力。 先修课程 1 结构抗震 3 高等土力学 2 高等混凝土结构 4 结构动力学 教材 序 号 教材名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否 自编 教材 1 防灾减灾工程学导论 邢国华 中国建筑工业 出版社 978-7-112 -28645-4 2023 否
机械工业出版7-111-160否2江见鲸2005防灾减灾工程学社37-1参考资料（推荐书目）是否序出版主编自编出版社ISBN编号书目名称号时间书目中国建筑工业978711209周云否防灾减灾工程学20071出版社4066武汉大学出版978730712否2李耀庄2014防灾减灾工程学社9153参考资料（推荐文献)序作者页码文献名称期刊名称卷期号号欧进萍，中国东南沿海重点城市台风危9段忠东，自然灾害学报11 (4)1险性分析常亮般跃平，我国地面沉降现状及防治对策2张作辰，8中国地址灾害与防治学报16 (2)研究张开军建筑钢结构防火设计规范及要3宋谦益建筑结构50(24)1-10点徐宗学，381-3城市暴雨洪涝模拟：原理、模型水利学报52 (4)4叶陈雷92与展望房屋建筑的隔震设计和消能减戴国莹5建筑科学18 (5)56-62震设计参考资料(推荐网站)序专题名称网站网址号1中国地震台网https://news.ceic.ac.cn2中华人民共和国应急管理部https://www.mem.gov.cn3国家减灾网https://www.ndrcc.org.cn大纲撰写人（签字）：王银培养方案修（制）订工作组副组长（签字）：24
24 2 防灾减灾工程学 江见鲸 机械工业出版 社 7-111-160 37-1 2005 否 参考资料（推荐书目） 序 号 书目名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否 自编 书目 1 防灾减灾工程学 周云 中国建筑工业 出版社 978711209 4066 2007 否 2 防灾减灾工程学 李耀庄 武汉大学出版 社 978730712 9153 2014 否 参考资料（推荐文献） 序 号 文献名称 作者 期刊名称 卷期号 页码 1 中国东南沿海重点城市台风危 险性分析 欧进萍， 段忠东， 常亮 自然灾害学报 11（4） 9 2 我国地面沉降现状及防治对策 研究 殷跃平， 张作辰， 张开军 中国地址灾害与防治学报 16（2） 8 3 建筑钢结构防火设计规范及要 点 宋谦益 建筑结构 50（24） 1-10 4 城市暴雨洪涝模拟：原理、模型 与展望 徐宗学， 叶陈雷 水利学报 52（4） 381-3 92 5 房屋建筑的隔震设计和消能减 震设计 戴国莹 建筑科学 18（5） 56-62 参考资料（推荐网站） 序 号 专题名称 网站网址 1 中国地震台网 https://news.ceic.ac.cn 2 中华人民共和国应急管理部 https://www.mem.gov.cn 3 国家减灾网 https://www.ndrcc.org.cn 大纲撰写人（签字）：王银 培养方案修（制）订工作组副组长（签字）：
《高等水化学》教学大纲课程名称高等水化学课程代码SS081015课程英文名称Advanced Water Chemistry学时32学分2.0开课学期秋季开课单位」土木建筑学院口开卷考试平时成绩占比：30%回学位课课程类型考核方式口闭卷考试期中成绩占比：20%口非学位课口考查期末考试占比：70%教学目的与要求本课程是土木工程（市政工程方向）学术型硕士研究生的基础理论课，以现代化学化工理论为基础，以解决水环境问题和水质污染控制问题为基本目标，系统研究水质污染、水质指标和水质控制处理等三方面涉及的现代化学化工原理及技术方法的一门交叉学科。其主要任务是使学生系统地掌握水化学的基本理论体系和技术方法，为进一步深入学习研究水质控制问题和解决水环境污染问题奠定重要的学科理论基础。培养学生应用高等水化学的基本理论去解决一些较复杂的水质问题的能力，具有一定的研究性思维和创新潜力。引导学生全面了解高等水化学的研究内容及相关热点领域研究的最新发展。教学内容与要求教学方法章节题目学时教学内容与要求与手段牢固树立"绿水青山就是金山银山”的理念，建立正确的环境观、价值引领生态观，明确使命担当，增强专业认同感、自豪感。教师讲授水化学的意义；水的性质；天然第1章绪论3知识传授课堂研讨水；污水培养学生科学思维、辩证思维能能力培养力。价值引领树立环境伦理观念。反应速率；反应机理：阿伦尼乌斯定律，催化作用：经验速率方程查阅文献资料，完成超临界水知识传授教师讲授氧化技术综述或光催化氧化技第2章化学动力学3课堂研讨术综述：完成水处理动力学在水处理工程中的应用案例。建立全面、严谨分析复杂问题的能力培养科学思维。教师讲授第3章化学平衡价值引领建立正确的水环境观、生态观。3课堂研讨25
25 《高等水化学》教学大纲 课程名称 高等水化学 课程代码 SS081015 课程英文名称 Advanced Water Chemistry 学时 32 学分 2.0 开课学期 秋季 开课单位 土木建筑学院 课程类型 学位课 非学位课 考核方式 □开卷考试 闭卷考试 □考查 平时成绩占比： 30 % 期中成绩占比： 20 % 期末考试占比： 70 % 教学目的与要求 本课程是土木工程（市政工程方向）学术型硕士研究生的基础理论课，以现代化学化工理论 为基础，以解决水环境问题和水质污染控制问题为基本目标，系统研究水质污染、水质指标和水 质控制处理等三方面涉及的现代化学化工原理及技术方法的一门交叉学科。其主要任务是使学生 系统地掌握水化学的基本理论体系和技术方法，为进一步深入学习研究水质控制问题和解决水环 境污染问题奠定重要的学科理论基础。培养学生应用高等水化学的基本理论去解决一些较复杂的 水质问题的能力，具有一定的研究性思维和创新潜力。引导学生全面了解高等水化学的研究内容 及相关热点领域研究的最新发展。 教学内容与要求 章节 题目 教学内容与要求 学时 教学方法 与手段 第 1 章 绪论 价值引领 牢固树立“绿水青山就是金山银 山”的理念，建立正确的环境观、 生态观，明确使命担当，增强专 业认同感、自豪感。 3 教师讲授 知识传授 课堂研讨 水化学的意义；水的性质；天然 水；污水 能力培养 培养学生科学思维、辩证思维能 力。 第 2 章 化学动力学 价值引领 树立环境伦理观念。 3 教师讲授 课堂研讨 知识传授 反应速率；反应机理；阿伦尼乌 斯定律，催化作用；经验速率方 程查阅文献资料，完成超临界水 氧化技术综述或光催化氧化技 术综述；完成水处理动力学在水 处理工程中的应用案例。 能力培养 建立全面、严谨分析复杂问题的 科学思维。 第 3 章 化学平衡 价值引领 建立正确的水环境观、生态观。 3 教师讲授 课堂研讨