8川办文过商研 ShenZhen HistoricautiR 艺术生历史学科高考备考核心突破 第二课时 秦汉时期 主讲人：光明区高级中学 胡亚蓉 深圳市教育科学研究院 2022年3月
深圳市教育科学研究院 2022年3月 主讲人： 光明区高级中学 胡亚蓉 艺术生历史学科高考备考核心突破
01 考情分析 昊 02 阶段特征 03 核心突破
目录 01 考情分析 02 阶段特征 03 核心突破
考情分析 2021全国甲卷25.汉代辟召制度，监察体系， 2018海南卷2郡县制的作用； 治 模块：政治、经济、 2017全国I卷25.西汉王国问题的解决； 2017海南卷3.察举制的弊端。 文化等模块皆有涉及。 考点：汉代国家治理、 汉代儒学等考点较高 2021全国乙卷25.汉代长江以南经济的发展； 频 2021全国乙卷41.（2)汉代国家的统一稳定与繁荣； 特点：新材料、新情 2020; 海南卷21.（1)中国古代人口变化； 境，考查思辨性思维 2019 全国I卷25.汉武帝制作“皮币”。 体现国家治理、“四 个自信”等热点。 2021全国乙卷41.（2)汉代儒学成为正统思想； 2019全国Ⅱ卷25.汉代儒学根据现实统治需要融合其 他学说； 2018全国Ⅲ卷42.儒学对汉代史的影响
政 治 2021 全国甲卷25.汉代辟召制度，监察体系； 2018 海南卷2.郡县制的作用； 2017 全国Ⅰ卷25.西汉王国问题的解决; 2017 海南卷3.察举制的弊端。 经 济 2021 全国乙卷25.汉代长江以南经济的发展； 2021 全国乙卷41.（2）汉代国家的统一稳定与繁荣； 2020 海南卷21.（1）中国古代人口变化； 2019 全国Ⅰ卷25.汉武帝制作“皮币” 。 文 化 2021 全国乙卷41.（2）汉代儒学成为正统思想； 2019 全国Ⅱ卷25.汉代儒学根据现实统治需要融合其 他学说； 2018 全国Ⅲ卷42.儒学对汉代史的影响。 一 、考情分析 政治、经济、 文化等模块皆有涉及。 考点：汉代国家治理、 汉代儒学等考点较高 频。 特点：新材料、新情 境，考查思辨性思维， 体现国家治理、 “四 个自信”等热点
二、阶段特征 皇帝制度、三公九 卿制、郡县制 中外朝制、察举制、刺史制度 统一度量衡 牛耕普及 楼车 耦犁 秦朝 西汉 东汉 公元前 公元前公元前公元前公元前 公元25年 105年 220年 221年 213年202年134年124年 中华文明的形成 焚书坑儒 罢黜百家， 兴办 《九章算术》 改进造 独尊儒术 太学 纸术
二、阶段特征
二、阶段特征 任务一：梳理、识记、默写秦汉时期政治、经济、文化领域的重要史实，据此，提 炼和概括秦汉时期的阶段特征。 角度 秦 汉 时代特征 中央：皇帝制度，三公 汉承秦制；中外朝制； 政治上：是统一多民族国家的 九卿制； 汉初郡国并行，出现王国问题； 政治 形成与巩固时期；专制主义中 地方：废分封，行郡县 汉武帝：推恩令解决 央集权制度的确立并发展；官 制 察举制 僚政治取代贵族政治。 汉初：休养生息； 汉武帝：重农抑商、盐铁官营； 封建经济初步发展。封建小农 经济 铁犁牛耕（汉代以后牛耕逐渐普及）； 经济占主导地位，陆上和海上 统一货币、度量衡 开始用煤做燃料冶铁，开通海陆丝绸之 丝绸之路的开辟沟通了中西方 路；东汉：田庄经济、烧制出成熟的青瓷 的贸易往来。 焚书坑儒、法家； 汉初：黄老之学； 文化 书同文，统一文字； 儒学确立统治地位，成为主 汉武帝：罢黜百家，独尊儒术； 小篆、隶书 儒学立为正统 流思想
角度 秦 汉 时代特征 政治 经济 文化 任务一：梳理、识记、默写秦汉时期政治、经济、文化领域的重要史实，据此，提 炼和概括秦汉时期的阶段特征。 二、阶段特征 中央：皇帝制度，三公 九卿制； 地方：废分封，行郡县 制 统一货币、度量衡 焚书坑儒、法家; 书同文，统一文字； 小篆、隶书 汉承秦制；中外朝制； 汉初郡国并行，出现王国问题； 汉武帝：推恩令解决 察举制 汉初：休养生息； 汉武帝：重农抑商、盐铁官营； 铁犁牛耕（汉代以后牛耕逐渐普及）； 开始用煤做燃料冶铁，开通海陆丝绸之 路； 汉初：黄老之学； 汉武帝：罢黜百家，独尊儒术； 儒学立为正统 东汉：田庄经济、烧制出成熟的青瓷 政治上：是统一多民族国家的 形成与巩固时期；专制主义中 央集权制度的确立并发展；官 僚政治取代贵族政治。 封建经济初步发展。封建小农 经济占主导地位，陆上和海上 丝绸之路的开辟沟通了中西方 的贸易往来。 儒学确立统治地位，成为主 流思想