2.在明度方面,天地物也有如下3种情况 (1)天地相近,或亮或暗,与物体对比。 (2)地、物接近与天空对比。天空呈亮而透明的状态时,物体和大地便形成一体。 (3)天、物接近与大地对比。 天、地、物明度差明确时也要适当调整,用色彩打破僵局。 3.在面积上天、地、物有以下几种情况: (1)视平线升高,或高出画面,以大面积的空间描绘大地和物体。这样的画面有一种居高 临下的俯视感,宜于表现宽阔、平远的景物。当视平线高出画面以后,容易产生沉重的 压抑感。地和物与较大面积时画面充满了实在的物质感。 (2)视平线居中或稍偏上、偏下,天地面积稍有差异,或天地面积处于黄金分割线附近, 物体面积较小,宜于表现平静、温和、亲切的情调。这样的面积分割符合一般人站立时 眼睛的高度,故看起来比较舒畅适中 (3)视平线降低(低于常人站立的高度),地和物压缩,天空面积占画面绝大部分,宣于表 达动荡、深邃、崇髙、思绪升腾、引人遐想等感觉 (4)景物拉近,使其占画面绝大部分,天、地作为陪衬而稍加处理,重点刻画景物
2．在明度方面，天地物也有如下3种情况： (1)天地相近，或亮或暗，与物体对比。 (2)地、物接近与天空对比。天空呈亮而透明的状态时，物体和大地便形成一体。 (3)天、物接近与大地对比。 天、地、物明度差明确时也要适当调整，用色彩打破僵局。 3．在面积上天、地、物有以下几种情况： (1)视平线升高，或高出画面，以大面积的空间描绘大地和物体。这样的画面有一种居高 临下的俯视感，宜于表现宽阔、平远的景物。当视平线高出画面以后，容易产生沉重的 压抑感。地和物与较大面积时画面充满了实在的物质感。 (2)视平线居中或稍偏上、偏下，天地面积稍有差异，或天地面积处于黄金分割线附近， 物体面积较小，宜于表现平静、温和、亲切的情调。这样的面积分割符合一般人站立时 眼睛的高度，故看起来比较舒畅适中。 (3)视平线降低(低于常人站立的高度)，地和物压缩，天空面积占画面绝大部分，宜于表 达动荡、深邃、崇高、思绪升腾、引人遐想等感觉。 (4)景物拉近，使其占画面绝大部分，天、地作为陪衬而稍加处理，重点刻画景物
初学者可在一段时间以小幅色彩画练习安排天、地、物三者的关系,不必做任何细 部刻画,画幅不超过32开为宜。这样的练习会使我们以后在画大幅风景写生时,一开始 就能抓住画面的大关系进行主动处理
初学者可在一段时间以小幅色彩画练习安排天、地、物三者的关系，不必做任何细 部刻画，画幅不超过32开为宜。这样的练习会使我们以后在画大幅风景写生时，一开始 就能抓住画面的大关系进行主动处理
(三)学会在画面平面结构上用几个大色块平衡画面、建立色调 1.整体看、定调子 面对繁复的景物从哪里着眼观察色彩呢? 首先看色调,从色彩的整体效果出发,主动地支配色彩 组景物有时是明确的,比较容易把握,某些大色块饱和鲜明,容易组成色调。如以 金黄色麦田为主导色的秋景,以嫩绿色草地为主导色的夏景等。有时整个色调不明确, 大色块是不明确的灰色,只有少部分小色块能看出色相,就比较难于把握了。这时要进 行某些主观的分析处理,先要看占画面最大面积的色块的固有色倾向,然后看光源的冷 暖色相,确定它的色味,是红味、黄味,还是蓝味,冷还是暖,以这垬被确定的色彩为 尺子去确定与之相对的另一块颜色,当画面产生了2至3大块色彩以后,整个色调已具雏 形,小块色彩以大块色彩为依据便各就其位了。 还有一些情况,是小块色彩决定画面调子:当我们感到某些小色块十分优雅漂亮时, 就要找到一种足以托出这块漂亮色彩的大块色彩作为背景。要特别关注色彩的同时对比 效应,小块色彩的漂亮优雅和背景色(或叫包围色)密切相关。一块色彩放在一种色底上 是漂亮的,放在另一种色底上可能精彩全无,整体看就是要研究色彩的总体关系,努力 把握同时对比中的色彩的面积、冷暖色性及相邻关系的总体效果
(三)学会在画面平面结构上用几个大色块平衡画面、建立色调 1．整体看、定调子 面对繁复的景物从哪里着眼观察色彩呢? 首先看色调，从色彩的整体效果出发，主动地支配色彩。 一组景物有时是明确的，比较容易把握，某些大色块饱和鲜明，容易组成色调。如以 金黄色麦田为主导色的秋景，以嫩绿色草地为主导色的夏景等。有时整个色调不明确， 大色块是不明确的灰色，只有少部分小色块能看出色相，就比较难于把握了。这时要进 行某些主观的分析处理，先要看占画面最大面积的色块的固有色倾向，然后看光源的冷 暖色相，确定它的色味，是红味、黄味，还是蓝味，冷还是暖，以这块被确定的色彩为 尺子去确定与之相对的另一块颜色，当画面产生了2至3大块色彩以后，整个色调已具雏 形，小块色彩以大块色彩为依据便各就其位了。 还有一些情况，是小块色彩决定画面调子：当我们感到某些小色块十分优雅漂亮时， 就要找到一种足以托出这块漂亮色彩的大块色彩作为背景。要特别关注色彩的同时对比 效应，小块色彩的漂亮优雅和背景色(或叫包围色)密切相关。一块色彩放在一种色底上 是漂亮的，放在另一种色底上可能精彩全无，整体看就是要研究色彩的总体关系，努力 把握同时对比中的色彩的面积、冷暖色性及相邻关系的总体效果