第七章读者主体
第七章 读者主体
第一节接受形态 文学接受概述
第一节 接受形态 一、文学接受概述
1、文学接受的定义 接受是读者通过多种阅读方式,对文学文本产生的自我应 2、文学接受的类型 ①非审美性接受 作审美接受主要包括猎奇性接受、研究性接受以及出自道德、 政治、宗教、经济等目的的功利化接受
1、文学接受的定义 2、文学接受的类型 ①非审美性接受 接受是读者通过多种阅读方式，对文学文本产生的自我应 非审美接受主要包括猎奇性接受、研究性接受以及出自道德、 政治、宗教、经济等目的的功利化接受
②审美性接受 令文学的审美接受主要包括欣赏性接受和批评 性接受。 令A、欣赏性接受是一种纯粹的审美接受,它的 创造色彩最为充盈 B、批评性接受带有浓厚的科学意味,在整体 上,它是用文学理论作武器对文学文本、文 学现象进行某种价值审视和价值判断的一种 接受行为
❖ 文学的审美接受主要包括欣赏性接受和批评 性接受。 ❖ A、欣赏性接受是一种纯粹的审美接受，它的 创造色彩最为充盈。 ❖ B、批评性接受带有浓厚的科学意味，在整体 上，它是用文学理论作武器对文学文本、文 学现象进行某种价值审视和价值判断的一种 接受行为。 ②审美性接受
二、文学欣赏过程 1感性阶段:对象确定、审美感知、接受想象 ①读者主体首先要确定对象,然后才能对之进行审美感知 小堡没有审美感知,读者不能与文本发生任何实质性联系。 接受感知与创造感知 令最大不同是针对文学符号而不是现实现象。 ③接受想象的两个基本功能 第一,是使文本中的形象复活,即把符号还原为形象。 令第二,对形象进行增补,即读者通过想象把自己的审美经 使读者直观形象仿佛是在直观自己,产生设身处地的参与
1 感性阶段：对象确定、审美感知、接受想象。 ❖ ①读者主体首先要确定对象，然后才能对之进行审美感知。 ❖ ②没有审美感知，读者不能与文本发生任何实质性联系。 接受感知与创造感知 ❖ 最大不同是针对文学符号而不是现实现象。 ❖ ③接受想象的两个基本功能 ❖ 第一，是使文本中的形象复活，即把符号还原为形象。 ❖ 第二，对形象进行增补，即读者通过想象把自己的审美经 验、审美理想转化文本形象之中，再创造出独特的新形象， 使读者直观形象仿佛是在直观自己，产生设身处地的参与 感。 二、文学欣赏过程