2019-2020年度第一学期期中考试 高二语文试卷 语文试题卷共8页,考试时间:150分钟总分:150分 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卷上 2.作答时,将答案写在答题卷上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,只将答题卷交回。 现代文阅读(36分) (一)论述文文本阅读(本题共3个小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题 得益于中国在互联网、大数据、云计算等领域的卓著进步,人工智能在国内发展迅猛。 在可以预见的未来,中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领 域获得蓬勃发展。 从娱乐、出行到支付手段,人工智能悄然改变着我们的生活。今年7月,国务院印发了 《新一代人工智能发展规划》,指出人工智能成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引擎, 带来社会建设的新机遇,同时人工智能未来发展的不确定性也带来了新挑战。在这些新挑战 中,最令普通人关注的,或许就是人工智能时代的“人机关系”:高阶人工智能有没有失控 风险?未来的机器会不会挑战人类社会的秩序,甚至获得自主塑造和控制未来的能力?随着 人工智能日新月异的发展,很多人有了这样的担心 人工智能会带来福祉还是挑战,是许多文学、影视、哲学作品不断探讨的主题。近年来 大众传播对人工智能的关注,无形中也加重了人们对“人机关系”的焦虑。以音源库和全息 投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舞,人工智能用人脸识别技术与深度学习 能力挑战人类记忆高手,“阿尔法狗”击败各国围棋大师,攻占了人类智力游戏的高地…… 尤其是一些以“人机对战”为噱头的综艺节目,通过混淆人工智能的概念,人为渲染了一种 人机之间紧张的对立气氛,既无必要,也缺乏科学性。 事实上,现在所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”,无论是将要 盛行的根据神经网络算法的翻译程序,抑或是基于量子计算理论的各种模型,在未来很长时 间内都将是从属于人类的工具。作家韩少功提出了“当机器人成立作家协会”的有趣假设, 从文学的角度解释了自己对于人机对立关系的看法。他认为价值观才是人类最终的特点和优 势,人工智能的发展,应该促使人们对自身存在的本质进行更加深刻的探索,并坚定人类本 身的存在价值。 尽管如此,行将迈入人工智能时代,我们仍需谨慎界定人机之间的关系格局。国务院在 《新一代人工智能发展规划》中提出,“建立人工智能法律法规、伦理规范和政策体系,形 成人工智能安全评估和管控能力”。未来,应通过对人工智能相关法律、伦理和社会问题的 深入探讨,为智能社会划出法律和伦理道德的边界,让人工智能服务人类社会。这也是世界 范围内的一项共识。微软、谷歌等巨头也因人工智能的发展风险而成立了AⅠ伦理委员会。 越来越多的机器人专家呼吁,在机器人和自动化系统上安装“道德黑匣子”以记录机器的决 定与行为。人们已经意识到,人工智能的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提 中国在人工智能领域发展迅猛,在未来构建人机关系格局上,也应发挥中国传统文化的 优势。面对人工智能,既要通过法律和政策予以规范,也要用文明和伦理赋予其更多开放的
2019-2020 年度第一学期期中考试 高二语文试卷 语文试题卷共 8 页，考试时间：150 分钟 总分：150 分 注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卷上。 2.作答时，将答案写在答题卷上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，只将答题卷交回。 一、现代文阅读（36 分） （一）论述文文本阅读（本题共 3 个小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题。 得益于中国在互联网、大数据、云计算等领域的卓著进步，人工智能在国内发展迅猛。 在可以预见的未来，中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领 域获得蓬勃发展。 从娱乐、出行到支付手段，人工智能悄然改变着我们的生活。今年 7 月，国务院印发了 《新一代人工智能发展规划》，指出人工智能成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引擎， 带来社会建设的新机遇，同时人工智能未来发展的不确定性也带来了新挑战。在这些新挑战 中，最令普通人关注的，或许就是人工智能时代的“人机关系”：高阶人工智能有没有失控 风险？未来的机器会不会挑战人类社会的秩序，甚至获得自主塑造和控制未来的能力？随着 人工智能日新月异的发展，很多人有了这样的担心。 人工智能会带来福祉还是挑战，是许多文学、影视、哲学作品不断探讨的主题。近年来 大众传播对人工智能的关注，无形中也加重了人们对“人机关系”的焦虑。以音源库和全息 投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舞，人工智能用人脸识别技术与深度学习 能力挑战人类记忆高手，“阿尔法狗”击败各国围棋大师，攻占了人类智力游戏的高地…… 尤其是一些以“人机对战”为噱头的综艺节目，通过混淆人工智能的概念，人为渲染了一种 人机之间紧张的对立气氛，既无必要，也缺乏科学性。 事实上，现在所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”，无论是将要 盛行的根据神经网络算法的翻译程序，抑或是基于量子计算理论的各种模型，在未来很长时 间内都将是从属于人类的工具。作家韩少功提出了“当机器人成立作家协会”的有趣假设， 从文学的角度解释了自己对于人机对立关系的看法。他认为价值观才是人类最终的特点和优 势，人工智能的发展，应该促使人们对自身存在的本质进行更加深刻的探索，并坚定人类本 身的存在价值。 尽管如此，行将迈入人工智能时代，我们仍需谨慎界定人机之间的关系格局。国务院在 《新一代人工智能发展规划》中提出，“建立人工智能法律法规、伦理规范和政策体系，形 成人工智能安全评估和管控能力”。未来，应通过对人工智能相关法律、伦理和社会问题的 深入探讨，为智能社会划出法律和伦理道德的边界，让人工智能服务人类社会。这也是世界 范围内的一项共识。微软、谷歌等巨头也因人工智能的发展风险而成立了 AI 伦理委员会。 越来越多的机器人专家呼吁，在机器人和自动化系统上安装“道德黑匣子”以记录机器的决 定与行为。人们已经意识到，人工智能的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提。 中国在人工智能领域发展迅猛，在未来构建人机关系格局上，也应发挥中国传统文化的 优势。面对人工智能，既要通过法律和政策予以规范，也要用文明和伦理赋予其更多开放的
弹性。在这方面,相信中国文明传统会比偏重逻辑与实证的西方文明传统更有用武之地,更 有助于开拓兼顾科技与人文的“中国智造”。 《人民日报》(有删改) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()(3分) A.人工智能的迅猛发展,带来了它在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域的广 泛应用 B.人工智能悄然改变着我们的生活,同时很多人对人工智能将来发展的不确定性表示出了 忧虑 C.“阿尔法狗”击败各国围棋大师,攻占了人类智力游戏的高地,这加重了人们对“人机关 系”的焦虑 D.人工智能的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提,在安装上“道德黑匣子”后,使 之在未来成为从属于人类的工具 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分) A.文章以时下热门的人工智能为分析对象,借用现实例子,探讨未来发展走向,体现了时 评文章及时性的基本特点 B.文章既肯定人工智能给人类带来的发展和机遇,又深入地分析了未来人工智能发展存在 风险的问题 C.文章引用相关的文件规定和科学家的观点,提出人们仍需谨慎界定人机之间的关系格局 问题 D.对于人工智能,文章先交代背景,并提出在人工智能时代,人们关注“人际关系”的论 题,接着逐层分析,最后提出应发挥中国传统文化在人工智能领域发展中的优势作用。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分) A.如果我们能抓住人工智能带来的发展机遇,将会促进我国经济发展,提升我国未来的国 际竞争力。 B.人工智能的发展,应促使人们对自身存在的本质进行深刻的探索,并肯定人类本身的存 在价值。 C.只要通过法律和政策予以规范人工智能,并发挥中国传统文化的优势,就能避免未来人 工智能失控的风险。 D.如果形成人工智能安全评估和管控能力,为智能社会划出法律和伦理道德的边界,人工 智能将更好地服务人类社会 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成4-6题 材料一: 近日,广东省深圳市南山区人民检察院披露了一件以在校大学生为作案对象的“校园贷” “套路贷”案件,现阶段共批准逮捕犯罪嫌疑人1人。被害人因沉迷网络赌博,不仅花光 了父母给的生活费,还欠下不少债务,在同学的介绍下到校外某贷款公司借钱,后因无法及 时偿还贷款,在短短两个月的时间里,欠款数目从6000元累积到10余万元,翻了近20倍 (摘编自《高校学生陷“校园贷”,借1.3万欠100余万》,《法制日报》2018年5月2 日)
弹性。在这方面，相信中国文明传统会比偏重逻辑与实证的西方文明传统更有用武之地，更 有助于开拓兼顾科技与人文的“中国智造”。 ——《人民日报》（有删改） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确．．的一项是（ ）（3 分） A．人工智能的迅猛发展，带来了它在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域的广 泛应用。 B．人工智能悄然改变着我们的生活，同时很多人对人工智能将来发展的不确定性表示出了 忧虑。 C．“阿尔法狗”击败各国围棋大师，攻占了人类智力游戏的高地，这加重了人们对“人机关 系”的焦虑。 D．人工智能的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提，在安装上“道德黑匣子”后，使 之在未来成为从属于人类的工具。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确 ．．．的一项是（ ）（3 分） A．文章以时下热门的人工智能为分析对象，借用现实例子，探讨未来发展走向，体现了时 评文章及时性的基本特点。 B．文章既肯定人工智能给人类带来的发展和机遇，又深入地分析了未来人工智能发展存在 风险的问题。 C．文章引用相关的文件规定和科学家的观点，提出人们仍需谨慎界定人机之间的关系格局 问题。 D．对于人工智能，文章先交代背景，并提出在人工智能时代，人们关注“人际关系”的论 题，接着逐层分析，最后提出应发挥中国传统文化在人工智能领域发展中的优势作用。 3．根据原文内容，下列说法不正确 ．．．的一项是（ ）（3 分） A．如果我们能抓住人工智能带来的发展机遇，将会促进我国经济发展，提升我国未来的国 际竞争力。 B．人工智能的发展，应促使人们对自身存在的本质进行深刻的探索，并肯定人类本身的存 在价值。 C．只要通过法律和政策予以规范人工智能，并发挥中国传统文化的优势，就能避免未来人 工智能失控的风险。 D．如果形成人工智能安全评估和管控能力，为智能社会划出法律和伦理道德的边界，人工 智能将更好地服务人类社会。 (二)实用类文本阅读(本题共 3 小题，12 分) 阅读下面的文字，完成 4-6 题。 材料一： 近日，广东省深圳市南山区人民检察院披露了一件以在校大学生为作案对象的“校园贷” “套路贷”案件，现阶段共批准逮捕犯罪嫌疑人 11 人。被害人因沉迷网络赌博，不仅花光 了父母给的生活费，还欠下不少债务，在同学的介绍下到校外某贷款公司借钱，后因无法及 时偿还贷款，在短短两个月的时间里，欠款数目从 6000 元累积到 10 余万元，翻了近 20 倍。 （摘编自《高校学生陷“校园贷”，借 1.3 万欠 100 余万》，《法制日报》2018 年 5 月 2 日）
材料二: 记者从教育部获悉,一些不良校园贷机构利用虚假宣传,诱騙在校大学生陷入“套路贷” “高利贷”陷阱,“小贷”滚成“巨债”,并采取威胁、恐吓甚至暴力方式催贷。全国学生资 助管理中心再次提醒广大学生务必“提高警惕”“找准组织”“理性消费”。全国学生资助管 理中心表示,不良校园贷机构往往采取虚假宣传的方式,以降低贷款门槛、隐瞒实际资费标 准为诱饵,诱骗学生过度消费,其本质就是打着善意的幌子,行诈骗、敲诈之实。广大学生 要提高警惕,对广告中的“免费”“优惠”“打折”要多留一份心眼、多打几个问号。平常要 多学一些金融常识,增强防范意识,提高自身对网贷业务甄别、抵制的能力,切勿盲目信任 而学校和家长作为监护的责任主体,则需在思想引导、风险教育上下功夫。 (摘编自 《不良校园贷“免费”套路藏风险》,《北京晚报》2018年5月2日) 材料三: 校园贷沦为“校园害”的背后,既有社会层面的问题,也有容易被忽略的教育问题。正 如有人所言,我们的大学生还缺少财商教育。例如,金融被举为“现代经济的核心和血液”, 金融理财能力被称为“公民实现富裕幸福生活的基础”,金融常识这堂课应该在大学生中普 及,尤其是在网上借贷流行、电子支付普及的今天。试想,如果高校能够与时俱进,多进行 一些金融常识方面的教育,在普及知识中提升学生的认识水平,在剖析案例中提升学生的防 骗能力,在培养财商中提升学生的理财能力,那么学生哪怕看不穿校园贷的套路,也会有所 警惕。目前,教育部已要求各高校重视金融知识教育,加强对不良校园贷的警示教育,这无 疑具有鲜明的现实针对性。非法校园贷走了,但换个马甲的新騙局还可能登场。加强财商教 育,就相当于为大学生披上抗击诈骗的盔甲。 业内人士认为,非法校园贷潜滋暗长的原因主要有三方面:一是借贷机构用较低的门槛 诱骗学生上当:二是大学生金融知识匮乏:三是虚荣心所致。就此而言,大学生在学习金融 常识的同时,也需要提升自我管理能力。当收入满足不了消费、能力撑不起欲望,该怎么办? 面对捉襟见肘的经济状况,是否非要进行超岀自身能力的高消费?这就需要学会自我管理、 自我驾驭和自我克制。良好的自我管理能力,是成长成才不可或缺的关键因素:如果不善于 自我管理,最终就会迷失自我。“花明天的钱,圆今天的梦。”贷款消费已成时代潮流,不应 再被妖魔化。当非法校园贷被禁绝,也应增加合法借贷资源的供给。据报道,目前已有多家 银行开办针对大学生小额信用贷款的业务 (摘编自《别让校园贷成为“校园害”》,《人民日报》2017年9月8日) 材料四: 近日,湖北省公安厅联合相关单位开展2018年防范和处置非法校园贷系列主题活动, 通过寓教于乐的形式,让学生经历全面深刻的警示教育。文艺会演将宣传防范非法校园贷等 金融知识融入歌舞、小品、快板等节目中,引导学生树立正确消费观,自觉抵制非法校园贷ε (摘编自《湖北开展防范非法校园贷活动》,《人民公安报》2018年12月25日) 4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()(3分) A.当代大学生消费需求旺盛,爱好时尚和潮流,追求超前消费,为非法校园贷的滋生提供 了温床,所以大学生要加强财商教育。 B.在网上借贷、网络支付流行的今天,缺乏金融常识是大学生易上当受骗的原因之
材料二： 记者从教育部获悉，一些不良校园贷机构利用虚假宣传，诱骗在校大学生陷入“套路贷” “高利贷”陷阱，“小贷”滚成“巨债”，并采取威胁、恐吓甚至暴力方式催贷。全国学生资 助管理中心再次提醒广大学生务必“提高警惕”“找准组织”“理性消费”。全国学生资助管 理中心表示，不良校园贷机构往往采取虚假宣传的方式，以降低贷款门槛、隐瞒实际资费标 准为诱饵，诱骗学生过度消费，其本质就是打着善意的幌子，行诈骗、敲诈之实。广大学生 要提高警惕，对广告中的“免费”“优惠”“打折”要多留一份心眼、多打几个问号。平常要 多学一些金融常识，增强防范意识，提高自身对网贷业务甄别、抵制的能力，切勿盲目信任。 而学校和家长作为监护的责任主体，则需在思想引导、风险教育上下功夫。 （摘编自 《不良校园贷“免费”套路藏风险》，《北京晚报》2018 年 5 月 2 日） 材料三： 校园贷沦为“校园害”的背后，既有社会层面的问题，也有容易被忽略的教育问题。正 如有人所言，我们的大学生还缺少财商教育。例如，金融被举为“现代经济的核心和血液”， 金融理财能力被称为“公民实现富裕幸福生活的基础”，金融常识这堂课应该在大学生中普 及，尤其是在网上借贷流行、电子支付普及的今天。试想，如果高校能够与时俱进，多进行 一些金融常识方面的教育，在普及知识中提升学生的认识水平，在剖析案例中提升学生的防 骗能力，在培养财商中提升学生的理财能力，那么学生哪怕看不穿校园贷的套路，也会有所 警惕。目前，教育部已要求各高校重视金融知识教育，加强对不良校园贷的警示教育，这无 疑具有鲜明的现实针对性。非法校园贷走了，但换个马甲的新骗局还可能登场。加强财商教 育，就相当于为大学生披上抗击诈骗的盔甲。 业内人士认为，非法校园贷潜滋暗长的原因主要有三方面：一是借贷机构用较低的门槛 诱骗学生上当；二是大学生金融知识匮乏；三是虚荣心所致。就此而言，大学生在学习金融 常识的同时，也需要提升自我管理能力。当收入满足不了消费、能力撑不起欲望，该怎么办？ 面对捉襟见肘的经济状况，是否非要进行超出自身能力的高消费？这就需要学会自我管理、 自我驾驭和自我克制。良好的自我管理能力，是成长成才不可或缺的关键因素；如果不善于 自我管理，最终就会迷失自我。“花明天的钱，圆今天的梦。”贷款消费已成时代潮流，不应 再被妖魔化。当非法校园贷被禁绝，也应增加合法借贷资源的供给。据报道，目前已有多家 银行开办针对大学生小额信用贷款的业务。 （摘编自《别让校园贷成为“校园害”》，《人民日报》2017 年 9 月 8 日） 材料四： 近日，湖北省公安厅联合相关单位开展 2018 年防范和处置非法校园贷系列主题活动， 通过寓教于乐的形式，让学生经历全面深刻的警示教育。文艺会演将宣传防范非法校园贷等 金融知识融入歌舞、小品、快板等节目中，引导学生树立正确消费观，自觉抵制非法校园贷。 （摘编自《湖北开展防范非法校园贷活动》，《人民公安报》2018 年 12 月 25 日） 4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 当代大学生消费需求旺盛，爱好时尚和潮流，追求超前消费，为非法校园贷的滋生提供 了温床，所以大学生要加强财商教育。 B. 在网上借贷、网络支付流行的今天，缺乏金融常识是大学生易上当受骗的原因之一
C.一些不良校园贷从“小贷”滚成“巨债”,这与个别大学生轻信不良校园贷机构虚假宣传 不识其套路陷阱有关。 D.校园贷沦为“校园害”,原因是多方面的。家长和学校都有责任正确引导学生,使学生加 强防范意识 5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( (3分) A.材料一通过具体案例对某类非法校园贷的形成进行了报道,材料二则介绍了非法校园贷 的一些具体形式并对学生做了提醒。 B.不良校园贷机构采取“免费”“打折”等虚假宜传,隐瞒了其诈騙意图,这是某些大学 生陷入“套路贷”“高利贷”陷阱的原因之 C.校园贷的本质是打着善意的幌子行诈骗、敲诈之实,其暴力催贷方式对在校大学生的人 身安全构成极大威胁,所以应严厉禁止。 D.大学生成长成才关键是要学会自我管理,如果学生自己不能提高警惕、抵制诈骗,即便 非法校园贷没有了,还可能会有新骗局出现 6.从政府角度考虑,要采取怎样的措施才能有效防止非法校园贷事件的发生?请简要分 析。(6分) (三)文学类文本阅读,(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7-9题 爱的牺牲欧·亨利 乔和德丽雅在一个画室里见了面,那儿有许多研究美术和音乐的人经常聚会。乔和德丽 雅一见倾心,短期内就结了婚。夫妇租了一层公寓,那是一个寂静的地方,单调得像是钢琴 键盘左端的A高半音。可是他们很幸福:因为他们有了各自的艺术,又有了对方。家庭只要 幸福,房间小又何妨。乔在伟大的马杰斯脱那儿学画,德丽雅在罗森斯托克那儿学习钢琴。 可是没多久,艺术动摇了,该付给马杰斯脱和罗森斯托克两位先生的学费也没着落了。 当你爱好你的艺术时,就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。于是,德丽雅说,她得教授 音乐,以免断炊。她在外面奔走了两三天,兜揽学生。一天晚上,她兴高采烈地回家来。 “乔,亲爱的,”她快活地说,“我有一个学生啦。爱皮品克奈将军的小姐克蕾门蒂娜, 住在第七十一街。她只有十八岁。我一星期教三次课;你想想看,乔!每课五块钱。等我再 找到两三个学生,我又可以到罗森斯托克先生那儿去学习了。” “德丽雅,”乔说,“我能让你忙着挣钱,我自己却在艺术的领域里追逐吗?决不能够 我想我以卖卖报纸,搬石子铺马路,多少也挣一两决钱回来 德丽雅走过来,勾住他的脖子 乔,亲爱的,你真傻。你一定得坚持学习。我并不是放弃了音乐去干别的事情。我 面教授,一面也能学一些。我永远跟我的音乐在一起。何况我们一星期有十五块钱,可以过 得像百万富翁那般快乐。你绝不要打算脱离马杰斯脱先生。” 好吧,”乔说,“可是我不愿意让你去教课,那不是艺术。你这样牺牲真了不起,真 叫人佩服 当你爱好你的艺术时,就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。”德丽雅说
C. 一些不良校园贷从“小贷”滚成“巨债”，这与个别大学生轻信不良校园贷机构虚假宣传、 不识其套路陷阱有关。 D. 校园贷沦为“校园害”,原因是多方面的。家长和学校都有责任正确引导学生，使学生加 强防范意识。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 材料一通过具体案例对某类非法校园贷的形成进行了报道，材料二则介绍了非法校园贷 的一些具体形式并对学生做了提醒。 B. 不良校园贷机构采取“免费”“打折”等虚假宜传，隐瞒了其诈骗意图，这是某些大学 生陷入“套路贷”“高利贷”陷阱的原因之一。 C. 校园贷的本质是打着善意的幌子行诈骗、敲诈之实，其暴力催贷方式对在校大学生的人 身安全构成极大威胁，所以应严厉禁止。 D.大学生成长成才关键是要学会自我管理，如果学生自己不能提高警惕、抵制诈骗，即便 非法校园贷没有了，还可能会有新骗局出现。 6. 从政府角度考虑，要采取怎样的措施才能有效防止非法校园贷事件的发生？请简要分 析。（6 分） （三）文学类文本阅读，（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 7-9 题。 爱的牺牲 欧·亨利 乔和德丽雅在一个画室里见了面，那儿有许多研究美术和音乐的人经常聚会。乔和德丽 雅一见倾心，短期内就结了婚。夫妇租了一层公寓，那是一个寂静的地方，单调得像是钢琴 键盘左端的 A 高半音。可是他们很幸福；因为他们有了各自的艺术，又有了对方。家庭只要 幸福，房间小又何妨。乔在伟大的马杰斯脱那儿学画，德丽雅在罗森斯托克那儿学习钢琴。 可是没多久，艺术动摇了，该付给马杰斯脱和罗森斯托克两位先生的学费也没着落了。 当你爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。于是，德丽雅说，她得教授 音乐，以免断炊。她在外面奔走了两三天，兜揽学生。一天晚上，她兴高采烈地回家来。 “乔，亲爱的，”她快活地说，“我有一个学生啦。爱皮品克奈将军的小姐克蕾门蒂娜， 住在第七十一街。她只有十八岁。我一星期教三次课；你想想看，乔!每课五块钱。等我再 找到两三个学生，我又可以到罗森斯托克先生那儿去学习了。” “德丽雅，”乔说，“我能让你忙着挣钱，我自己却在艺术的领域里追逐吗?决不能够! 我想我以卖卖报纸，搬石子铺马路，多少也挣一两决钱回来。” 德丽雅走过来，勾住他的脖子。 “乔，亲爱的，你真傻。你一定得坚持学习。我并不是放弃了音乐去干别的事情。我一 面教授，一面也能学一些。我永远跟我的音乐在一起。何况我们一星期有十五块钱，可以过 得像百万富翁那般快乐。你绝不要打算脱离马杰斯脱先生。” “好吧，”乔说，“可是我不愿意让你去教课，那不是艺术。你这样牺牲真了不起，真 叫人佩服。” “当你爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。”德丽雅说
“我在公园里画的那张素描,马杰斯脱说上面的天空很好。”乔说,“可能卖掉一张。” 我相信一定卖得掉的,”德丽雅亲切地说。“现在让我们先来感谢品克奈将军和这烤 羊肉吧 周末,愉快自豪、可是疲惫不堪的德丽雅,得意扬扬地掏出三张五块钱的钞票,扔在那, 有时候,”她有些厌倦地说,“克蕾门蒂娜真叫我费劲。”接着,乔带着基度山伯爵的神 气,掏出一张十元、一张五元、一张两元和一张一元的钞票一一全是合法的纸币。把它们放 在德丽雅挣来的钱旁边。“那幅方尖碑的水彩画卖给了一个从庇奥利亚来的人。”他郑重其 事地宣布说,“他另外预定了一幅勒加黄那货运车站的油画,准备带回家去。我的画,加上 你的音乐课!呵,我想艺术还是有前途的。 “你坚持下去,真使我高兴,”德丽雅热切地说。“你一定会成功的,亲爱的。” 下一个星期六的晚上,乔先回家。他把他的十八块钱摊在客厅的桌子上,然后把手上许 多似乎是黑色颜料的东西洗掉 半个钟头以后,德丽雅来了,她的右手用绷带包成一团,简直不像样了。 “这是什么?”乔轻轻地握住那只手,扯扯绷带下面的几根白线,问道。 “那是涂了油的软纱。”德丽雅说,“喔,乔,你又卖掉了一幅素描吗?”她看到了桌 子上的钱。 “可不是吗?”乔说,“只消问问那个从庇奥利亚来的人。你今天下午什么时候烫痛手 的,德丽雅 “大概是五点钟,”德丽雅可怜巴巴的说。“熨斗,我是说奶酪,大概在那个时候烧妤。 你真该看到品克奈将军,乔,他……” 先坐一会儿吧,德丽雅,”乔说,他把她拉到卧榻上,在她身边坐下,用胳臂围住了 她的肩膀 “这两个星期来,你到底在干什么。德丽雅?”他问道。 她带着充满了爱情和固执的眼色熬了一两分钟,终于垂下头,一边哭,一边说出实话来 了 “我找不到学生,”她供认说,“我又不忍眼看你放弃你的课程,所以在第二十四街那 家大洗衣作坊里找了一个烫衬衣的活儿。乔,你怎么会疑心我不在教克蕾门蒂娜的音乐课 呢? “到今晚为止,我始终没有起疑。”乔说,“本来今晚也不会起疑的,可是今天下午, 我把机器间的油和废纱头送给楼上一个给熨斗烫了手的姑娘。两星期来,我就在那家洗衣作 坊的炉子房烧火。” 他们两个都笑了,乔开口说:“当你爱好你的艺术时,就觉得没有什么牺牲是难以忍受 的。”可是德丽雅用手掩住了他的嘴。“别说下去啦,”她说,“只需要说‘当你爱的时候’。” (有删改) 7.下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是()(3分) A.小说讲叙了一对热爱艺术的年轻人一见钟情,结为夫妻,因生活拮据,为成全对方的追 求艺术而撒谎去做工,偶然的烫伤手腕的事故使真相大白,夫妻爱得更深的故事。 B.由于烫伤了手,在乔的追问下,德丽雅“终于垂下头,一边哭,一边说出实话来了
“我在公园里画的那张素描，马杰斯脱说上面的天空很好。”乔说，“可能卖掉一张。” “我相信一定卖得掉的，”德丽雅亲切地说。“现在让我们先来感谢品克奈将军和这烤 羊肉吧。” 周末，愉快自豪、可是疲惫不堪的德丽雅，得意扬扬地掏出三张五块钱的钞票，扔在那， “有时候，”她有些厌倦地说，“克蕾门蒂娜真叫我费劲。”接着，乔带着基度山伯爵的神 气，掏出一张十元、一张五元、一张两元和一张一元的钞票——全是合法的纸币。把它们放 在德丽雅挣来的钱旁边。“那幅方尖碑的水彩画卖给了一个从庇奥利亚来的人。”他郑重其 事地宣布说，“他另外预定了一幅勒加黄那货运车站的油画，准备带回家去。我的画，加上 你的音乐课!呵，我想艺术还是有前途的。” “你坚持下去，真使我高兴，”德丽雅热切地说。“你一定会成功的，亲爱的。” 下一个星期六的晚上，乔先回家。他把他的十八块钱摊在客厅的桌子上，然后把手上许 多似乎是黑色颜料的东西洗掉。 半个钟头以后，德丽雅来了，她的右手用绷带包成一团，简直不像样了。 “这是什么?”乔轻轻地握住那只手，扯扯绷带下面的几根白线，问道。 “那是涂了油的软纱。”德丽雅说，“喔，乔，你又卖掉了一幅素描吗?”她看到了桌 子上的钱。 “可不是吗?”乔说，“只消问问那个从庇奥利亚来的人。你今天下午什么时候烫痛手 的，德丽雅?” “大概是五点钟，”德丽雅可怜巴巴的说。“熨斗，我是说奶酪，大概在那个时候烧好。 你真该看到品克奈将军，乔，他……” “先坐一会儿吧，德丽雅，”乔说，他把她拉到卧榻上，在她身边坐下，用胳臂围住了 她的肩膀。 “这两个星期来，你到底在干什么。德丽雅?”他问道。 她带着充满了爱情和固执的眼色熬了一两分钟，终于垂下头，一边哭，一边说出实话来 了。 “我找不到学生，”她供认说，“我又不忍眼看你放弃你的课程，所以在第二十四街那 家大洗衣作坊里找了一个烫衬衣的活儿。乔，你怎么会疑心我不在教克蕾门蒂娜的音乐课 呢?” “到今晚为止，我始终没有起疑。”乔说，“本来今晚也不会起疑的，可是今天下午， 我把机器间的油和废纱头送给楼上一个给熨斗烫了手的姑娘。两星期来，我就在那家洗衣作 坊的炉子房烧火。” 他们两个都笑了，乔开口说：“当你爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受 的。”可是德丽雅用手掩住了他的嘴。“别说下去啦，”她说，“只需要说‘当你爱的时候’。” （有删改） 7．下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（ ）（3 分） A．小说讲叙了一对热爱艺术的年轻人一见钟情，结为夫妻，因生活拮据，为成全对方的追 求艺术而撒谎去做工，偶然的烫伤手腕的事故使真相大白，夫妻爱得更深的故事。 B．由于烫伤了手，在乔的追问下，德丽雅“终于垂下头，一边哭，一边说出实话来了