运用本文的观点诊治毛病: 1、老师,我要去吃桌,故请假一天 2、阿姨,矿泉水买两瓶。 3、小明,我们来去看烧烤。 4、师傅,我要打斤半肉。(千八) 5、吃有饱吗?有做作业吗?
运用本文的观点诊治毛病： 1、老师，我要去吃桌，故请假一天。 2、阿姨，矿泉水买两瓶。 3、小明，我们来去看烧烤。 4、师傅，我要打斤半肉。（千八） 5、吃有饱 吗？有做作业吗？
(表哥结婚那天,小张也去参加婚礼,婚礼上,小 张对来敬酒的新娘说:“哟,你今天真打扮得 真够漂亮,真是面目全非呀!”新娘听了很不 高兴。小张意识到自己说得不好,赶紧弥补, 走到新郎(表哥)面前,举起酒杯说:“胡哥 你知道我不会说话,请多包涵。我们是哥们, 来,喝!我们同归于尽!”表哥听了哭笑不海么 说心
(1)表哥结婚那天,小张也去参加婚礼,婚礼上,小 张对来敬酒的新娘说： “哟，你今天真打扮得 真够漂亮，真是面目全非呀！”新娘听了很不 高兴。小张意识到自己说得不好，赶紧弥补， 走到新郎（表哥）面前，举起酒杯说： “胡哥， 你知道我不会说话，请多包涵。我们是哥们， 来，喝！我们同归于尽！”表哥听了哭笑不得
爱的妈妈,好久不见 人m 不见,如隔三秋啊! 现在我是日新月异,老师 对我的关怀是无所不至。祝慜健 康快乐,永垂不朽!
(2) “亲爱的妈妈，好久不见 了，真是一日不见，如隔三秋啊！ 现在我的成绩是日新月异，老师 对我的关怀是无所不至。祝您健 康快乐，永垂不朽！
默读课文,用简练的语言来 概括各段的大意。 寻找关键句
默读课文，用简练的语言来 概括各段的大意。 寻找关键句
什么是关键句 1.能表明作者观点的 2.能给我们以启迪的 3.在结构上起承上启下作用的 4.文中的中心句
什么是关键句 1. 能表明作者观点的 2. 能给我们以启迪的 3. 在结构上起承上启下作用的 4. 文中的中心句