部编九年级语文(上)第四单元检测试题 、积累与运用(29分) 1.欣赏下面的书法作品完成-题。(5分) 两个黄鹂鸟鸟翠柳,一行白 鹭上青天,窗寒西岭千秋 雪,门泊东吴万里船。 下列对这幅书法作品的赏析,有误的一项是(D)(2分) A.“万”字撇画犹如人的手和足,撇比捺细,撇的斜度和长短随字而定。 B.“门”字钩画呈“鸟嘴状”,力量凝聚在笔尖。钩不过长 C.“泊”字挑画由粗变细,像撇的反向,有仰势,逆锋取势,力到挑画的尖端。 D.“白”字折画内方外圆,由散而聚,交接转换处自然浑厚无棱角。 解析:D选项“交接转换处自然浑厚有棱角” 用正楷和行楷将作品内容抄写在方格中。要求:正确,流利,美观。(3分) 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 2.下列词语中加点字的注音无误的一项(C)(2分) A.阴晦(hui)窸窣(cui)秕谷(b)斩钉截铁(zhn) B.寒噤(jng)抽噎(y)给予(j)从容不迫(cong) C.栈桥(zhan)褴褛(1)拮据(jie)歇斯底里(xi) D.胆怯(qie)别墅(y)妒忌(d)狼狈不堪(bei) 解析:Δ选项里的“窸窣”的“窣”的正确读音是“s”;B选项里的“寒噤”的 “噤”的正确读音是“in”;D选项里的“别墅”的“墅”的正确读音是 “shu”。故选C。 3.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分) A.恣睢祷告煞白与日具增B.阔绰仓惶祭祀十拿九稳 C.赚钱嬉闹糟蹋漠名其妙D.棱角牡蛎恍惚置之不理 解析:Δ选项里的“与日具増”的“具”的正确写法是“俱”:B选项甲的“仓 惶”的“惶”的正确写法是“皂”:C选项甲的“漠名其妙”的“漠”的正确写 4.下列句子中加点成语使用错误的一项是(A)(2分) A.王老师为人诚实,待人接物斩钉截铁,深得同事们的好评。 B.有专家对目前手机用户批量转发问候短信的行为提出中肯建议:问候不一定郑 重其事,但一定真诚感人。 C.随着新一轮“归国潮ˆ的到来,我国的海归数量与日俱增,但海归人才群体层次 不均衡,高层次海归人才比例低是主要原因。 D.刘芳站在栈桥上,脸色煞白,神情绝望。她本以为十拿九稳的事居然出了岔子, 怎能不令她绝望?
部编九年级语文（上）第四单元检测试题 一、积累与运用（29 分） 1．欣赏下面的书法作品完成﹣题。（5 分） 下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项是（ D ）（2 分） A．“万”字撇画犹如人的手和足，撇比捺细，撇的斜度和长短随字而定。 B．“门”字钩画呈“鸟嘴状”，力量凝聚在笔尖。钩不过长。 C．“泊”字挑画由粗变细，像撇的反向，有仰势，逆锋取势，力到挑画的尖端。 D．“白”字折画内方外圆，由散而聚，交接转换处自然浑厚无棱角。 解析：D 选项“交接转换处自然浑厚有棱角” 用正楷和行楷将作品内容抄写在方格中。要求：正确，流利，美观。(3 分) 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 2．下列词语中加点字的注音无误的一项（C ）（2 分） A．阴晦（huì） 窸窣（cuì） 秕谷 (b） 斩钉截铁（zhn） B．寒噤（jng） 抽噎（y） 给予(j) 从容不迫（cóng） C．栈桥（zhàn） 褴褛（l） 拮据（jié） 歇斯底里(xi) D .胆怯( qiè) 别墅（y） 妒忌（dù） 狼狈不堪（bèi） 解析：A 选项里的“窸窣”的“窣”的正确读音是“s”；B 选项里的“寒噤”的 “噤”的正确读音是“jn”；D 选项里的“别墅”的“墅”的正确读音是 “shù”。故选 C。 3．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2 分） A．恣睢 祷告 煞白 与日具增 B．阔绰 仓惶 祭祀 十拿九稳 C．赚钱 嬉闹 糟蹋 漠名其妙 D．棱角 牡蛎 恍惚 置之不理 解析：A 选项里的“与日具增”的“具”的正确写法是“俱”；B 选项里的“仓 惶”的“惶”的正确写法是“皇”；C 选项里的“漠名其妙”的“漠”的正确写 法是“莫”。故选 D。 4．下列句子中加点成语使用错误的一项是（ A ） （2 分） A.王老师为人诚实，待人接物斩钉截铁，深得同事们的好评。 B.有专家对目前手机用户批量转发问候短信的行为提出中肯建议：问候不一定郑 重其事，但一定真诚感人。 C.随着新一轮“归国潮”的到来，我国的海归数量与日俱增，但海归人才群体层次 不均衡，高层次海归人才比例低是主要原因。 D.刘芳站在栈桥上，脸色煞白，神情绝望。她本以为十拿九稳的事居然出了岔子， 怎能不令她绝望？
解析:Δ选项“斩钉截铁ν形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。用在这里不合语 5.下列句子没有语病的一项是(A)(2分) A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的 迫切需要。 B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的 真谛。 C.2017年春晚天后级歌手毛阿敏搭配新生代男歌手张杰演唱的歌曲《满城烟 花》,温暖动人的旋律,唤起人们对新一年美好生活的期盼和向往,节目一经播 出,观众反响激烈。 D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同 学没有一个不说他学习不积极 解析:B项缺乏主语,可将“我们ˆ移到“常常ˆ的前面充当主语,并删掉“使¨;C 项用词不当,将“溦烈ˆ换为¨热烈宀:D项否定不当,“没有一个不说”就是¨人人都 说¨的意思(苜定),“全班冋学没有一个不说他学习不积极ˆ意思就是¨全班同学都 说他学习不积极”,与原意相反。 6.下列关于古代文化常识,文学常识的表述,有误的一项是(D)(2分) A.《故乡》以“我”的所见所闻为线索,所以作品中的“我”并不是作者,而 是小说虚构的人物 B.古代兄弟排行以伯、仲、叔、季为序,其中“伯”亦可用“孟”。 C.《孤独之旅》选自《草房子》,是中国当代一部比较有代表性的“成长小说” 作者是曹文轩。 D.《我的叔叔于勒》选自长篇小说集《羊脂球》,作者莫泊桑是法国批判现实 主义作家,文章主人公是于勒。 解析:D选项里小说的主人公是菲利普夫妇。 7.下列有关文学名著的内容与理解,表述有误的两项是(C)(D)(4分) A.《水浒传》最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象,如足智多谋的 吴用、谦逊深沉的宋江、粗鲁豪放的李逵、粗中有细的鲁达 B.《水浒》中,“豹子头”林冲经历了风雪山神庙、误入白虎堂,沂岭杀四虎后 最终被逼上梁山 C.《水浒》是我国第一部长篇章回体小说,生动地描写了梁山好汉们从起义到 兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题 D.“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有 万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端 骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主,真是人间太岁神。”这段话描 写的是鲁提辖.他的主要性格特点是一身虎胆,武艺髙强,嫉恶如仇,行侠仗义, 爱打抱不平 解析:C选项《水浒》不是我国第一部长篇章回体小说,而是《三国演义》。D 选项这段话描写的是武 依次填入下面文段横线处的语句,衔接恰当的一项是(C)(2分) 你怎样对待生活,生活就怎样对待你。_。 。_,只不过你我未处局 中,不知其中滋味而已。 迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折
解析：A 选项“斩钉截铁”形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。用在这里不合语 境。 5．下列句子没有语病的一项是（ A ） （2 分） A.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的 迫切需要。 B.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的 真谛。 C. 2017 年春晚天后级歌手毛阿敏搭配新生代男歌手张杰演唱的歌曲《满城烟 花》，温暖动人的旋律，唤起人们对新一年美好生活的期盼和向往，节目一经播 出，观众反响激烈。 D.他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同 学没有一个不说他学习不积极。 解析：B 项缺乏主语，可将“我们”移到“常常”的前面充当主语，并删掉“使”；C 项用词不当，将“激烈”换为“热烈”；D 项否定不当，“没有一个不说”就是“人人都 说”的意思(肯定)，“全班同学没有一个不说他学习不积极”意思就是“全班同学都 说他学习不积极”，与原意相反。 6．下列关于古代文化常识，文学常识的表述，有误的一项是（ D ）（2 分） A．《故乡》以“我”的所见所闻为线索，所以作品中的“我”并不是作者，而 是小说虚构的人物。 B．古代兄弟排行以伯、仲、叔、季为序，其中“伯”亦可用“孟”。 C．《孤独之旅》选自《草房子》，是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”， 作者是曹文轩。 D．《我的叔叔于勒》选自长篇小说集《羊脂球》，作者莫泊桑是法国批判现实 主义作家，文章主人公是于勒。 解析：D 选项里小说的主人公是菲利普夫妇。 7．下列有关文学名著的内容与理解，表述有误的两项是（ C ）（ D ）（4 分） A．《水浒传》最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象，如足智多谋的 吴用、谦逊深沉的宋江、粗鲁豪放的李逵、粗中有细的鲁达。 B．《水浒》中，“豹子头”林冲经历了风雪山神庙、误入白虎堂，沂岭杀四虎后， 最终被逼上梁山。 C．《水浒》是我国第一部长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到 兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 D．“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有 万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端； 骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。”这段话描 写的是 鲁提辖.他的主要性格特点是一身虎胆，武艺高强，嫉恶如仇，行侠仗义， 爱打抱不平. 解析：C 选项《水浒》不是我国第一部长篇章回体小说，而是《三国演义》。D 选项这段话描写的是 武松。 8． 依次填入下面文段横线处的语句，衔接恰当的一项是（C ）（2 分） 你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 。 。 ， 。 。 ，只不过你我未处局 中，不知其中滋味而已。 迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折
知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼 美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够 完美。” 某种程度上说,人活着就是一种态度 A. B. C. D 【解析】此题解答重点在找第句,根据前文及选文内容,第句是一句总说句,所 以作为第句。 9.仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。(2 分) 初中语文课本为你打开了一扇文学之门,里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨 的精魂,奏唱出热烈的赞歌:勇敢的 海燕像预言家,昭示着光明的未来 示例一:江南的春像小姑娘,跳跃着蓬勃的舞步。示例二:台阶上的父亲像老黄 牛,耕耘着理想的生活。【评分标准:2分。句式一致,运用比喻修辞目表意 正确即可给分】 10.补写下列诗词中的空缺部分。(6分) 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山(李白《行路难》) 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯亼。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇(《水调歌头·明月几时有》) 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 槲叶落山路,枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》) 而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!(范仲 淹《岳阳楼记》 二、阅读(41分) (一)阅读下面这首诗,完成11-12题。(5分) 小雨 杨万里 雨来细细复疏疏,纵不能多不肯无。 似妒诗人山入眼,千峰故隔一帘珠 11.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(D)(3分) A.这首绝句写小雨。雨本是没有情的东西,杨万里偏要赋予它与人相同的感情, 于是使诗充满了新鲜感。 B.首句以两组叠字状出小雨的情况,非常传神,这里写的是小雨,不是毛毛雨, 所以不如尘似烟,而是“细细与“疏疏 C.“珠帘”二字很确切,因为雨不大,尚是一点点下滴,如成串的珍珠。 D.这首《小雨》诗,用夸张手法,说自己生平喜欢看山,这雨似乎对自己妒忌, 有意从屋檐上滴下,组成一张珍珠般的帘子,把那千峰给遮挡 解析:D选项:这首《小雨》诗,用拟人手法 12.诗人写出了下雨的独特形态,并赋予它人的心思。请你化身小雨,用第一人 称描述小雨的形态和心思。(5分) 答:该题分层赋分。第一层:只关注小雨某一方面的形态或心思。示例一:我是 一场细细疏疏的小雨。实例二:我不能下的太大,也不肯全无。示例三:我嫉妒 诗人只关注山色之类。第二层:关注到小雨的形态或心思,但没有指出两者的关 系。示例四:我是一场细细疏疏的小雨,不能下的太大,也不肯全无。示例五:
知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼 美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够 完美。” 某种程度上说，人活着就是一种态度 A． B． C． D． 【解析】此题解答重点在找第句，根据前文及选文内容，第句是一句总说句，所 以作为第句。 9．仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。（2 分） 初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨 的精魂，奏唱出热烈的赞歌；勇敢的海燕像预言家，昭示着光明的未来； ， 。 示例一：江南的春像小姑娘，跳跃着蓬勃的舞步。示例二：台阶上的父亲像老黄 牛，耕耘着理想的生活。【 评分标准：2 分。句式一致，运用比喻修辞且表意 正确即可给分】 10． 补写下列诗词中的空缺部分。（6 分） 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山（李白《行路难》） 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇（《水调歌头·明月几时有》） 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 槲叶落山路，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》） 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（范仲 淹《岳阳楼记》） 二、阅读（41 分） （一） 阅读下面这首诗，完成 11-12 题。（5 分） 小雨 杨万里 雨来细细复疏疏，纵不能多不肯无。 似妒诗人山入眼，千峰故隔一帘珠。 11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（D ）（3 分） A. 这首绝句写小雨。雨本是没有情的东西，杨万里偏要赋予它与人相同的感情， 于是使诗充满了新鲜感。 B. 首句以两组叠字状出小雨的情况，非常传神，这里写的是小雨，不是毛毛雨， 所以不如尘似烟，而是“细细”与“疏疏”。 C. “珠帘”二字很确切，因为雨不大，尚是一点点下滴，如成串的珍珠。 D. 这首《小雨》诗，用夸张手法，说自己生平喜欢看山，这雨似乎对自己妒忌， 有意从屋檐上滴下，组成一张珍珠般的帘子，把那千峰给遮挡。 解析：D.选项：这首《小雨》诗，用拟人手法。 12. 诗人写出了下雨的独特形态，并赋予它人的心思。请你化身小雨，用第一人 称描述小雨的形态和心思。（5 分） 答：该题分层赋分。第一层：只关注小雨某一方面的形态或心思。示例一：我是 一场细细疏疏的小雨。实例二：我不能下的太大，也不肯全无。示例三：我嫉妒 诗人只关注山色之类。第二层：关注到小雨的形态或心思，但没有指出两者的关 系。示例四：我是一场细细疏疏的小雨，不能下的太大，也不肯全无。示例五：
我是一场细细疏疏的小雨,我嫉妒诗人只关注山色之类。示例六:」我不能下的太 大,也不肯全无,我嫉妒诗人只关注山色之类。第三层:不仅能关注到小雨的形 态或心思,还能指岀两者的关系。示例七:我嫉妒诗人只关注山色之类,于是 我虽然下的不大,但也不肯全无 疏,形成一幕帘珠,挡在诗人眼前,让 他欣赏我的美 【赏析】 诗前两句刻画小雨,说丝丝细雨,稀稀拉拉地 既下不大,又不肯停下。首 句以两组叠字状出小雨的情况,非常传 他的《雨作抵暮复睛》中“细雨如 尘复如烟句一样,描绘得很细,但有程度上的不同,这里写的是小雨,不是毛 毛雨,所以不如尘似烟,而是细细”与“疏疏¨。第二句从雨量上写,不能多又不 即使是小雨,下久了,在屋上、树丛中也都渐渐地凝聚成水珠,滴落下来。 四句便写这一情况。杨万里在《发孔镇晨炇漆桥道中纪行》中也曾描写过这样的 雨景,诗说:“雨入秋空细复轻,松梢积得太多生。忽然落点拳来大,偏作行人 商伞声。”对雨水滴下采用自然的描写手法。这首《小雨》诗,换用拟人手法 说自己生平喜欢看山,这雨似乎对自己妒忌,有意从屋檐上滴下,组成一张珍珠 般的帘子,把那千峰给遮挡。¨珠帘”字很确切,因为雨不大,尚是一点点下滴 如成串的珍珠:如果是大雨,流下的就是水线、水柱,而雨本身就成了帘子了 说雨妒,诗人是在调侃,但这一调侃非常有意思。因了雨的妒,挂上了珠帘, 使原本的景色似乎更加优美。因为是稀疏的珠 它去眺望远处的山峰,增 加了迷濛,比直接看山更富有诗情画意。清代蒋十铨《题干石谷画册》中有“不 写睛山写雨山,似呵明镜照烟鬟”句,说出了雨中青山的韵味。杨万里眼前的山 正带有这样的韵味,也正是杨万里追求的意境,他在《秋雨叹》中也这样写道 横看东山三 真珠帘外翠屏风。ˆ对隔着窗前玪珠般的雨帘眺望婀娜的青 山,充满了喜悦。 (二)阅读下面的文言文,完成13-16题。(12分) 秋于敬亭送从侄游庐山序 [唐]李白 余小时,大人令诵《子虚赋》,私心慕之。及长,南游云梦,览七泽之壮观 初,嘉兴季父谪长沙西还,时余拜见,预饮林下。耑乃稚子嬉游在旁今来有成郁 负秀气。吾衰久矣,见尔慰心,申悲道旧,破涕为笑 方告我远涉,西登香炉.长山横蹙,九江却转。瀑布天落,半与银河争流,腾虹 奔电,澤(cong)射万壑。此宇宙之奇诡也。其上有方湖、石井,不可得而窥焉 羡君此行,抚鹤长啸。恨丹液未就,白龙来迟,使秦人着鞭,先往桃花之水。孤 负夙愿,惭归名山;终期后来,携手五岳 (选自《李太白全集》) 【注释】从侄:堂侄。耑:即李耑[zhun][dun],李白的堂侄。《子虚赋》:汉 代司马相如代表作,其中描写了云梦的壮美景象。七泽:传说楚国古有七个水泽 云梦:属“七泽”之一。香炉:庐山香炉峰。丹液:传说中的金丹,服用后可成 仙。白龙:传说中仙人的坐骑。孤负:辜负。 13.请用“/”给下面的文字断句。(限断三处)(2分) 耑乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气 耑乃稚子/嬉游在傍/今来有成/负秀气 14.下列句中加点词的意义和用法,不同的一项是(C)(3分)
我是一场细细疏疏的小雨，我嫉妒诗人只关注山色之类。示例六：我不能下的太 大，也不肯全无，我嫉妒诗人只关注山色之类。第三层：不仅能关注到小雨的形 态或心思，还能指出两者的关系。示例七：我嫉妒诗人只关注山色之类，于是， 我虽然下的不大，但也不肯全无，细细疏疏，形成一幕帘珠，挡在诗人眼前，让 他欣赏我的美。 【赏析】 诗前两句刻画小雨，说丝丝细雨，稀稀拉拉地下着，既下不大，又不肯停下。首 句以两组叠字状出小雨的情况，非常传神，与他的《雨作抵暮复晴》中“细雨如 尘复如烟”句一样，描绘得很细，但有程度上的不同，这里写的是小雨，不是毛 毛雨，所以不如尘似烟，而是“细细”与“疏疏”。第二句从雨量上写，不能多又不 肯无，那便是小雨。 即使是小雨，下久了，在屋上、树丛中也都渐渐地凝聚成水珠，滴落下来。三、 四句便写这一情况。杨万里在《发孔镇晨炊漆桥道中纪行》中也曾描写过这样的 雨景，诗说：“雨入秋空细复轻，松梢积得太多生。忽然落点拳来大，偏作行人 滴伞声。”对雨水滴下采用自然的描写手法。这首《小雨》诗，换用拟人手法， 说自己生平喜欢看山，这雨似乎对自己妒忌，有意从屋檐上滴下，组成一张珍珠 般的帘子，把那千峰给遮挡。“珠帘”二字很确切，因为雨不大，尚是一点点下滴， 如成串的珍珠；如果是大雨，流下的就是水线、水柱，而雨本身就成了帘子了。 说雨妒，诗人是在调侃，但这一调侃非常有意思。因了雨的妒，挂上了珠帘，却 使原本的景色似乎更加优美。因为是稀疏的珠帘，隔着它去眺望远处的山峰，增 加了迷濛，比直接看山更富有诗情画意。清代蒋士铨《题王石谷画册》中有“不 写晴山写雨山，似呵明镜照烟鬟”句，说出了雨中青山的韵味。杨万里眼前的山， 正带有这样的韵味，也正是杨万里追求的意境，他在《秋雨叹》中也这样写道： “横看东山三十里，真珠帘外翠屏风。”对隔着窗前珍珠般的雨帘眺望婀娜的青 山，充满了喜悦。 （二） 阅读下面的文言文，完成 13-16 题。（12 分） 秋于敬亭送从侄耑游庐山序 [唐]李白 余小时，大人令诵《子虚赋》，私心慕之。及长，南游云梦，览七泽之壮观。 初，嘉兴季父谪长沙西还，时余拜见，预饮林下。耑乃稚子嬉游在旁今来有成郁 负秀气。吾衰久矣，见尔慰心，申悲道旧，破涕为笑。 方告我远涉，西登香炉．长山横蹙，九江却转。瀑布天落，半与银河争流，腾虹 奔电，潈（cóng）射万壑。此宇宙之奇诡也。其上有方湖、石井，不可得而窥焉。 羡君此行，抚鹤长啸。恨丹液未就，白龙来迟，使秦人着鞭，先往桃花之水。孤 负夙愿，惭归名山；终期后来，携手五岳。 （选自《李太白全集》） 【注释】从侄：堂侄。耑：即李耑[zhun][dun]，李白的堂侄。《子虚赋》：汉 代司马相如代表作，其中描写了云梦的壮美景象。七泽：传说楚国古有七个水泽。 云梦：属“七泽”之一。香炉：庐山香炉峰。丹液：传说中的金丹，服用后可成 仙。白龙：传说中仙人的坐骑。孤负：辜负。 13.请用“/”给下面的文字断句。（限断三处）（2 分） 耑 乃 稚 子 嬉 游 在 旁 今 来 有 成 郁 负 秀 气 耑乃稚子/嬉游在傍/今来有成/郁负秀气 14.下列句中加点词的意义和用法，不同的一项是（ C ）（3 分）
A.及长,南游云梦及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》) B.览七泽之壮观此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》) C.方告我远涉,西登香炉有朋自远方来,不亦乐乎。《<<font>论语>十章》 D.恨丹液未就自是指物作诗立就(王安石《伤仲永》) 15.把下面句子翻译成现代汉语文。(3分) (1)时余拜见,预饮林下 当时我在半道拜见他,在树林里喝酒 (2)使秦人着鞭,先往桃花之水 让秦朝时的挥鞭,前去桃花源 16.上文与《送东阳马生序》都是临别赠言。请结合文章内容,分别写出李白和 宋濂对后辈寄予了怎样的希望。(3分) 宋濂:结合自己求学的经历和感受,希望马生刻苫学习 李白:描绘自己游庐山时所见的壮美景象,叙写所不能见到的胜景,希望李耑精 神振奤地前往庐山游历(像自己年轻时一样向往大自然,领略大自然的神奇) 【参考译文】我小时候,大人让我诵读《子虛赋》,我就很向往其中的描述,长 大后,游览了南方的云梦泽,观看了七个沼泽的壮观景象 当初,我的叔父从长沙被贬回到嘉兴,当时我在半道拜見他,在树林里喝酒你 还是个小孩,在旁边游戏。现在已经长大,很是秀气,我很久前就衰老了!见到 你很欣慰,想起从前的悲伤往事,不禁又破涕为笑 你又告诉我要去远方,去登西边的香炉峰,长山纵横,大江冋旋,瀑布从天而落 似乎和银河争流;腾起的彩虹,奔驰的雷申,光照所有的山谷,这是天地间的奇 异景观。那山上有方湖、石井,我们无法看到。 羨慕你此次出行,能和仙鹤同长啸·遗憾的是没有长牛不老的仙药,也没有腾 云驾雾的白龙,让秦朝时的挥鞭,前去桃花源,我没有实现夙愿,惭愧的回到名 山,以往以后,我们能携手攀登五岳。 三)阅读下面的文字,完成17-20题。(9分) 最美的姿态 张鸣 阅读与不阅读,出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞,繁花似 錦,一面必定是一望无际的、令人室息的荒凉和寂寥。 种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需 五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的 躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得偷悦的动物,这种动物是需要通过 修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。 另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他 们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各 样的“娱乐”。 人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历 人生。由于如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握, 而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人,只需有书在 手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入 个无边的疆域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、 深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如 秋天雨中的池塘,逐渐充盈
A. 及长，南游云梦 及鲁肃过寻阳（《孙权劝学 》） B. 览七泽之壮观 此则岳阳楼之大观也。（范仲淹《岳阳楼记》） C. 方告我远涉，西登香炉 有朋自远方来,不亦乐乎。《<</font>论语>十章》 D. 恨丹液未就 自是指物作诗立就（王安石《伤仲永 》） 15.把下面句子翻译成现代汉语文。（3 分） （1）时余拜见，预饮林下 当时我在半道拜见他，在树林里喝酒 （2）使秦人着鞭，先往桃花之水 让秦朝时的挥鞭，前去桃花源 16.上文与《送东阳马生序》都是临别赠言。请结合文章内容，分别写出李白和 宋濂对后辈寄予了怎样的希望。（3 分） 宋濂：结合自己求学的经历和感受，希望马生刻苦学习． 李白：描绘自己游庐山时所见的壮美景象，叙写所不能见到的胜景，希望李耑精 神振奋地前往庐山游历（像自己年轻时一样向往大自然，领略大自然的神奇）。 【参考译文】我小时候，大人让我诵读《子虚赋》，我就很向往其中的描述．长 大后，游览了南方的云梦泽，观看了七个沼泽的壮观景象。 当初，我的叔父从长沙被贬回到嘉兴，当时我在半道拜见他，在树林里喝酒．你 还是个小孩，在旁边游戏．现在已经长大，很是秀气．我很久前就衰老了！见到 你很欣慰，想起从前的悲伤往事，不禁又破涕为笑。 你又告诉我要去远方，去登西边的香炉峰．长山纵横，大江回旋．瀑布从天而落， 似乎和银河争流；腾起的彩虹，奔驰的雷电，光照所有的山谷，这是天地间的奇 异景观．那山上有方湖、石井，我们无法看到。 羡慕你此次出行，能和仙鹤一同长啸．遗憾的是没有长生不老的仙药，也没有腾 云驾雾的白龙，让秦朝时的挥鞭，前去桃花源．我没有实现夙愿，惭愧的回到名 山，以往以后，我们能携手攀登五岳。 （三） 阅读下面的文字，完成 17-20 题。（9 分） 最美的姿态 张鸣 阅读与不阅读，出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞，繁花似 錦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。 一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需 五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的 躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得偷悦的动物，这种动物是需要通过 修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。 另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他 们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各 样的“娱乐”。 人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历 人生。由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握， 而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人，只需有书在 手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一 个无边的疆域。明明是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、 深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久，经验渐丰，你会发现，读书使人的心灵宛如 秋天雨中的池塘，逐渐充盈