九上课外古诗词练习 (一)月夜忆舍弟杜甫 1.默写 2.请从写作手法的角度赏析“露从今夜白,月是故乡明”一句。(3分) 3.结合具体内容,分析作者在本诗中抒发了哪些情感。(3分) (二) 阅读下面的作品,完成第14-16题。(8分) 长沙过贾谊宅0 唐刘长卿 默写: [注]①诗人因公务南至湘中,瞻仰贾谊故宅写下此诗;此前,才华横溢的诗人曾因“刚而犯上”被贬。②栖迟:淹 留。③楚客:指贾谊。贾谊曾被汉文帝重用,后被疏远,任长沙王太傅 14.依现代汉语来看,这首律诗不押韵:但按唐代的读音,此诗是合乎律诗规范的。推测一下,本诗的“悲”“崖” 和 在古代是押韵的。(1分) 5.下列对作品的赏析错误的一项是(3分) A.首联写贾谊被贬长沙三年,有志不伸,心境悲凉,奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。 B.颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景,渲染了寂寥的氛围,为下文抒发感慨做了铺垫 C.颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原,如今,诗人又来到长沙凭吊贾谊:此乃万古同悲 D.尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”,以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问。 16.将本诗与课本上左思《咏史》比较,任选一角度,简要赏析两诗表现手法上的异同。(4分) 18.颔联渲染了一幅怎样的画面?请简要分析。(2分)
九上课外古诗词练习 （一）月夜忆舍弟 杜甫 1. 默写： ——————————，——————————-- ——————————，—————————— 2．请从写作手法的角度赏析“露从今夜白，月是故乡明”一句。（3 分） 3．结合具体内容，分析作者在本诗中抒发了哪些情感。（3 分） （二） 阅读下面的作品，完成第 14-16 题。（8 分） 长沙过贾谊宅① 唐 刘长卿 默写： ——————————，——————————-- ——————————，—————————— [注]①诗人因公务南至湘中，瞻仰贾谊故宅写下此诗；此前，才华横溢的诗人曾因“刚而犯上”被贬。②栖迟：淹 留。③楚客：指贾谊。贾谊曾被汉文帝重用，后被疏远，任长沙王太傅。 14．依现代汉语来看，这首律诗不押韵；但按唐代的读音，此诗是合乎律诗规范的。推测一下，本诗的“悲”“崖” 和 在古代是押韵的。（1 分） 15．下列对作品的赏析错误的一项是 （3 分） A．首联写贾谊被贬长沙三年，有志不伸，心境悲凉，奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。 B．颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景，渲染了寂寥的氛围，为下文抒发感慨做了铺垫。 C．颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原，如今，诗人又来到长沙凭吊贾谊；此乃万古同悲。 D．尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”，以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问。 16．将本诗与课本上左思《咏史》比较，任选一角度，简要赏析两诗表现手法上的异同。（4 分） 18.颔联渲染了一幅怎样的画面？请简要分析。（2 分）
19.结合全诗,分析作品中所蕴含的情感。(4分) 阅读下面一首唐诗,完成10-11题。(4分) 左迁至蓝关示侄孙湘① 韩愈 默写: 【注释】①左迁:贬官。唐宪宗元和14年(819)正月,宪宗命人从凤翔法门寺迎佛骨入宫供奉,诗人视为刑部侍 郎,上书极言其弊,触怒宪宗,被贬潮州刺史。此诗是在被贬途中所作。蓝关:现在陕西蓝田东南。湘:韩愈之侄 韩老成的儿子。②九重天:皇帝的宫阙,这里代指皇帝。③潮阳:潮州下辖的一个县。④云横秦岭家何在:回顾长 安,云横而不见家。⑤瘴江:泛指岭南河流,旧时说岭南多瘴气,人碰上就要生病,潮州在岭南,所以作者这样说 10(1)这首诗的颔联表达了诗人怎样的愿望?体现了诗人怎样的精神?(2分) (2)赏析“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”中“横”“拥”两字的表达效果。(4分) 11.这首诗在叙事上借助时间与空间的跨度,使人深切的感受到诗人的一腔悲愤。请结合诗句具体赏析。(4分) 诗歌鉴赏:(8分) 甲)左迁至蓝关示侄孙湘 (乙)酬乐天扬州初逢席上见赠 【唐】韩愈 【唐】刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 12.(甲)诗中“左迁”的意思是 请概括(甲)诗首联的意 思 (乙)诗中“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故,涉及到 的两个人物分别是 和 (4分)
19.结合全诗，分析作品中所蕴含的情感。（4 分） （三） 阅读下面一首唐诗，完成 10-11 题。（4 分） 左迁至蓝关示侄孙湘① 韩愈 默写：‘ ——————————，——————————-- ——————————，—————————— 【注释】①左迁：贬官。唐宪宗元和 14 年（819）正月，宪宗命人从凤翔法门寺迎佛骨入宫供奉，诗人视为刑部侍 郎，上书极言其弊，触怒宪宗，被贬潮州刺史。此诗是在被贬途中所作。蓝关：现在陕西蓝田东南。湘：韩愈之侄 韩老成的儿子。②九重天：皇帝的宫阙，这里代指皇帝。③潮阳：潮州下辖的一个县。④云横秦岭家何在：回顾长 安，云横而不见家。⑤瘴江：泛指岭南河流，旧时说岭南多瘴气，人碰上就要生病，潮州在岭南，所以作者这样说。 10 ⑴这首诗的颔联表达了诗人怎样的愿望？体现了诗人怎样的精神？（2 分） ▲ ⑵赏析“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”中“横”“拥”两字的表达效果。（4 分） ▲ 11. 这首诗在叙事上借助时间与空间的跨度，使人深切的感受到诗人的一腔悲愤。请结合诗句具体赏析。（4 分） 诗歌鉴赏：（8 分） （甲）左迁至蓝关示侄孙湘 （乙）酬乐天扬州初逢席上见赠 【唐】韩愈 【唐】刘禹锡 ——————————。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 —————————— 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 —————————— 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 —————————— 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 12．（甲）诗中 “左迁” 的意思是 ；请概括（甲）诗首联的意 思： 。（乙）诗中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故，涉及到 的两个人物分别是 和 。（４分）
13.请你简要分析(甲)(乙)诗在情感方面的异同。(4分) (四)商山早行温庭筠 12、阅读下面这首古诗,然后回答问题。(5分) 默写 (1)请解释“凫”和“回塘”的意思。(2分) 回塘: (2)请从下列三题中选择一题作答。(3分) ①“客行悲故乡”一句表达了诗人怎样的思想感情?诗中与之相照应的句子是哪一句?(2分) ②尾联在全诗的内容和结构上的作用是什么? ③“枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙,请说出妙在何处。 (3)“鸡声茅店月,人迹板桥霜”描写了什么样的情景,抒发出诗人怎样的感情?(3分) (4)发挥联想和想象,用自己的话描述“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”这两句诗所展现的画面。(2分) (5)这首诗抒发了作者怎样的情感?(2分) 答 (五)《咸阳城东楼》许浑 默写:一
13．请你简要分析（甲）（乙）诗在情感方面的异同。（4 分） （四）商山早行 温庭筠 12、阅读下面这首古诗，然后回答问题。（5 分） 默写： ——————————，——————————-- ——————————，—————————— （1）请解释“凫”和“回塘”的意思。（2 分） 凫： 回塘： （2）请从下列三题中选择一题作答。（3 分） ①“客行悲故乡”一句表达了诗人怎样的思想感情？诗中与之相照应的句子是哪一句？（2 分） ②尾联在全诗的内容和结构上的作用是什么？ ③“枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙，请说出妙在何处。 （3）“鸡声茅店月，人迹板桥霜”描写了什么样的情景，抒发出诗人怎样的感情？（3 分） （4）发挥联想和想象，用自己的话描述“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”这两句诗所展现的画面。（2 分） 答： （5）这首诗抒发了作者怎样的情感？（2 分） 答： （五）《咸阳城东楼》 许浑 默写： ——————————，——————————-- ——————————，——————————
、许浑的《咸阳城东楼》属于() A、政治讽谕诗B、咏史怀古诗 C、山水诗 D、田园诗 根据《咸阳城东楼》内容,概括作者“愁”的原因。 三、简要赏析《咸阳城东楼》颈联的表达效果 四、分析“一上高楼万里愁”的“愁”含义和作用 五、《诗境浅说》评“山雨欲来风满楼”可谓“绝妙好词”,试从内容角度赏析 六、许浑的咸阳城东楼。请从情景交融的角度简要赏析本诗。 (六)无题李商隐 1、解词 东风: 蜡炬: 泪 但: 云鬓 夜吟 青鸟 殷勤 看: 2、主题: 3、赏析 1)李商隐写了不少“无题”诗,以“无题”为题等于没有题目,你能够根据诗的内容或情感为本 诗拟写一个题目吗?请写下你拟的诗题 (2)请赏析千古名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。 4.首联选取了哪些意象?创设了怎样的意境?抒发了怎样的情感? 5.颔联通过哪些意象的创设,表达了什么情感?现在人们赋予它怎样的新意?
一、许浑的《咸阳城东楼》属于（ ） Ａ、政治讽谕诗 Ｂ、咏史怀古诗 Ｃ、山水诗 Ｄ、田园诗 二、根据《咸阳城东楼》内容，概括作者“愁”的原因。 三、简要赏析《咸阳城东楼》颈联的表达效果。 四、分析“一上高楼万里愁”的“愁”含义和作用。 五、《诗境浅说》评“山雨欲来风满楼”可谓“绝妙好词”，试从内容角度赏析。 六、许浑的咸阳城东楼。请从情景交融的角度简要赏析本诗。 （六）无题 李商隐 ——————————，——————————-- ——————————，—————————— 1、解词： 东风： 残： 丝： 蜡炬： 泪： 镜： 但： 云鬓： 夜吟： 青鸟： 殷勤： 看： 2、主题： 3、赏析： （1）李商隐写了不少“无题”诗，以“无题”为题等于没有题目，你能够根据诗的内容或情感为本 诗拟写一个题目吗？请写下你拟的诗题。 （2）请赏析千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 4.首联选取了哪些意象?创设了怎样的意境?抒发了怎样的情感? 5．颔联通过哪些意象的创设，表达了什么情感？现在人们赋予它怎样的新意？
(七)行香子秦观 1、《行香子树绕村庄》随作者的_展开景物描写,作者笔下的景色具有 的特点 2、请简要概括《行香子树绕村庄》的主要内容和作者的思想感情。 3、词人在《行香子树绕村庄》中描绘了一幅什么样的图景?表达了怎样的感情? 4、请对《行香子树绕村庄》的主要表现手法作简要赏析。 5、《行香子树绕村庄》的白描手法历来为人称道,请简要分析。 6、请对《行香子树绕村庄》写景的手法及其语言特点进行赏析。 7、《行香子树绕村庄》在艺术手法上有何特点? (八)丑奴儿书博山道中壁 1、“少年”“爱上层楼”的原因是 结果是 。“却道天凉好个 秋”的理解是
（七）行香子 秦观 ——————————，——————————-- ——————————，—————————— 1、《行香子树绕村庄》随作者的＿＿＿展开景物描写，作者笔下的景色具有＿＿＿、＿＿＿的特点。 2、请简要概括《行香子树绕村庄》的主要内容和作者的思想感情。 3、词人在《行香子树绕村庄》中描绘了一幅什么样的图景？表达了怎样的感情？ 4、请对《行香子树绕村庄》的主要表现手法作简要赏析。 5、《行香子树绕村庄》的白描手法历来为人称道，请简要分析。 6、请对《行香子树绕村庄》写景的手法及其语言特点进行赏析。 7、《行香子树绕村庄》在艺术手法上有何特点？ （八）丑奴儿 书博山道中壁 ——————————，——————————-- ——————————，—————————— 1、“少年”“爱上层楼”的原因是 ，结果是 。“却道天凉好个 秋”的理解是：