第五章相交线与平行线 5.4平移(1) MYKONGLONG
第五章 相交线与平行线 5.4 平移（1）
请观察课件中几组美丽的图案.(1)它 们有什么共同的特点?(2)能否根据每 幅图中的一部分绘制出整幅图案? MYKONGLONG
请观察课件中几组美丽的图案．⑴它 们有什么共同的特点？⑵能否根据每 幅图中的一部分绘制出整幅图案？ 感知图形
如何在一张半透明的纸上,画一排 形状和大小都如图所示的雪人呢?请 把你的方法与同伴交流后动手画图 雪人的大小和形状改变了吗?位置呢? MYKONGLONG
雪人的大小和形状改变了吗？ 位置呢？ 动手实验 如何在一张半透明的纸上，画一排 形状和大小都如图所示的雪人呢？请 把你的方法与同伴交流后动手画图．
探究性质 问和吗 如图,在相邻的两个雪人中,找出三组对应点: 雪人的帽顶B与B'、鼻尖A与A'、纽扣C与C, 连接A'、BB'、CC (1)观察三条线段的位置有什么关系? (2)测量它们的长度有什么关系? (3)再连接另一对对应点验证一下前面的到的关 系 MYKONGLONG
如图，在相邻的两个雪人中，找出三组对应点： 雪人的帽顶B与B'、鼻尖A与A'、纽扣C与C' ， 连接AA' 、BB' 、CC'． ⑴观察三条线段的位置有什么关系？ ⑵测量它们的长度有什么关系？ ⑶再连接另一对对应点验证一下前面的到的关 系． 探究性质
B B A 可以发现:AA"ⅢBB"ⅢCC,并且AA=BB'=CC 请你在作出连接其他对应点的线段,它们是否仍有 前面的关系?有 MYKONGLONG
可以发现：AA′∥BB′∥CC′ ， 并且AA′=BB′= CC′. 请你在作出连接其他对应点的线段，它们是否仍有 前面的关系？ 有 B B’ A C A’ C’