了。衣来伸手、饭来张口，没有孝心、没有爱心没有责任心一—-大学的教育：同学们要注意起床要把被子叠起来哈，不要随地吐痰、不要乱仍纸屑等———研究生、博士生的教育：你们要注意，便后一定要冲水这究竞是怎么啦？这样的学生将来如何能报效祖国，如何能承担责任？所以，加强对学生特别是对大学生的思想政治教育更加重要地提上了议事日程。2004年，胡锦涛总书记作出批示，下令中宣部、教育部要组织专家学者，深入研究高校政治课的教学问题，要本着与时并进的精神，力争在几年内使高校政治课的教学情况有明显改善。2004年10月，中共中央和国务院颁布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》，2005年初中共中央义召开全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议。为充分发挥思想政治理论课在加强大学生思想政治教育中的主渠道作用，中宣部和教育部联合在全国范围内对高校思想政治理论课教学状况进行了建国以来最大规模的调研，并于2005年2月7日印发《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》，标志着高校思想政治理论课改革进入了新的阶段。一个国家总书记亲自过问并多次和政治局常委一起研究如何加强大学生思想政治教育的问题，你们不认为这是对我们大学生的成材寄予着莫大的期望吗？在大学生中开设政治理论课，努力提高大学生的思想政治素质和道德素质，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，是保证16
16 了。衣来伸手、饭来张口，没有孝心、没有爱心没有责任心- 大学的教育：同学们要注意起床要把被子叠起来哈，不要随地吐 痰、不要乱仍纸屑等- 研究生、博士生的教育：你们要注意，便后一定要冲水- 这究竟是怎么啦？这样的学生将来如何能报效祖国，如何能承担 责任？所以，加强对学生特别是对大学生的思想政治教育更加重要地 提上了议事日程。 2004 年，胡锦涛总书记作出批示，下令中宣部、教育部要组织 专家学者，深入研究高校政治课的教学问题，要本着与时并进的精神， 力争在几年内使高校政治课的教学情况有明显改善。2004 年 10 月， 中共中央和国务院颁布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教 育工作的意见》,2005 年初中共中央又召开全国加强和改进大学生思 想政治教育工作会议。为充分发挥思想政治理论课在加强大学生思想 政治教育中的主渠道作用,中宣部和教育部联合在全国范围内对高校 思想政治理论课教学状况进行了建国以来最大规模的调研,并于2005 年 2 月 7 日印发《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的 意见》,标志着高校思想政治理论课改革进入了新的阶段。一个国家 总书记亲自过问并多次和政治局常委一起研究如何加强大学生思想 政治教育的问题，你们不认为这是对我们大学生的成材寄予着莫大的 期望吗？ 在大学生中开设政治理论课，努力提高大学生的思想政治素质和 道德素质，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，是保证
国家繁荣昌盛、长治久安的需要，是保证社会主义的旗帜不变色的需要。我们一定要完成时代赋予我们的任务，将社会主义的旗帜扛下去我们任重而道远。二、如何上好这门课？现场分析种现象：1、你是如何看待今天的贫富不均现象的？比如“三农”问题？2、你如何认识今天党内的腐败现象？如果你以后当官的话，你会不会重蹈覆辙？3、前面是老父亲背着沉重的行李，儿子在后面空着手；母亲在给女儿整理床铺，女儿在下面指手划脚。看到这样的画面，你的感觉是什么？4、面对经济社会中的假冒伪劣产品充斥市场，少数人凭借手中的权利暴富、坑人、害人，损人利已，尔虞我诈，你是融入其中还是洁身自好？三、意义：1.有助于大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；送给大家几句话，也是我的做人准则：清请白白做人，认认真真做事，努力并实践“四心”：对父母有孝心、对朋友有爱心、对祖国有忠心、对工作有责任心。只要努力作到了这几点，我认为，我们的政治课就真正收到了育人的效果，我就是一名优秀的教师了，你们也就是一个伟大的人物了。（平凡之中体现伟大，我们都可以做到的）17
17 国家繁荣昌盛、长治久安的需要，是保证社会主义的旗帜不变色的需 要。我们一定要完成时代赋予我们的任务，将社会主义的旗帜扛下去， 我们任重而道远。 二、如何上好这门课？ 现场分析几种现象： 1、你是如何看待今天的贫富不均现象的？比如“三农”问题？ 2、你如何认识今天党内的腐败现象？如果你以后当官的话，你 会不会重蹈覆辙？ 3、前面是老父亲背着沉重的行李，儿子在后面空着手；母亲在 给女儿整理床铺，女儿在下面指手划脚。看到这样的画面，你的感觉 是什么？ 4、面对经济社会中的假冒伪劣产品充斥市场，少数人凭借手中 的权利暴富、坑人、害人，损人利己，尔虞我诈，你是融入其中还是 洁身自好？ 三、意义： 1.有助于大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才 之路； 送给大家几句话，也是我的做人准则：清请白白做人，认认真真 做事，努力并实践“四心”：对父母有孝心、对朋友有爱心、对祖国 有忠心、对工作有责任心。只要努力作到了这几点，我认为，我们的 政治课就真正收到了育人的效果，我就是一名优秀的教师了，你们也 就是一个伟大的人物了。（平凡之中体现伟大，我们都可以做到的）
2.有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；举例1：（见教师参考书P11”修养的作用”）我认为，刚进校的大学生，在基础理论特别是法律基本知识方面尤为欠缺，在大学期间认真和系统学习政治理论以及法学基本知识特别重要。3.有助于大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。如何成才，怎样成才？德与才的关系如何处理好？是一个很重要的现实问题。举例来讲：如果一个人有才，也有本事，动手能力和实践技能都很高，但是他思想素质不高，不愿意出力？我们培养这样的人才有什么用？如果一个人思想品德好、思想素质好，即使技能不是很好，但是他愿意去干，而且努力去学习，这样的人怎么样？如果一个人思想品德好、思想素质好、技能也好，这样的人是否更受社会的欢迎和需要呢？你愿意成为什么样的人一一自己选择。四、方法1.注重学习科学理论；（马克思主义理论不会自己产生，需要学习和领会）2.注重学习和掌握思想道德修养与法律基础的基本知识。（道德18
18 2.有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道 德和法律素养打下知识基础；举例 1:（见教师参考书 P11”修养的作 用”） 我认为，刚进校的大学生，在基础理论特别是法律基本知识方面 尤为欠缺，在大学期间认真和系统学习政治理论以及法学基本知识特 别重要。 3.有助于大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备，全 面发展。 如何成才，怎样成才？德与才的关系如何处理好？是一个很 重要的现实问题。 举例来讲： 如果一个人有才，也有本事，动手能力和实践技能都很高，但是 他思想素质不高，不愿意出力？我们培养这样的人才有什么用？ 如果一个人思想品德好、思想素质好，即使技能不是很好，但是 他愿意去干，而且努力去学习，这样的人怎么样？ 如果一个人思想品德好、思想素质好、技能也好，这样的人是否 更受社会的欢迎和需要呢？ 你愿意成为什么样的人——自己选择。 四、方法 1.注重学习科学理论；（马克思主义理论不会自己产生，需要学 习和领会） 2.注重学习和掌握思想道德修养与法律基础的基本知识。（道德
修养和法律基础更需要认真学习，我们的基础实在太差，是不是？）3.注重学以致用，理论联系实际。（学了理论不注重联系实际，那就是毫无意义的空洞理论积累，只有联系实际，才能解决实际问题4.注重知行合一。（古代哲学家王阳明说：“知易行难”，就是这个道理，只有注重知行合一，才能达到实际的效果。）五、教学安排：教学要求：1、不能迟到早退、不能旷课、严格遵守校纪校规：2、不能考试作弊，任何科都不能。因为这是思想道德修养课程，不能口是心非，要讲诚信。如果有考试作弊的话，请向李老师报告要求思想道德修养课成绩不及格。3、我们在上课将安排演讲、辩论、讨论等互动环节，希望大家积极发言，这也是我们成绩的一部分。期末成绩包括：纪律、平时作业、平时演讲、平时表现、期末考试总评。一句话：希望大家通过学习，提高思想觉悟、提高思想和道德素质，做一个正直、有责任感和有理想的高职大学生坚定票高信念第一章追求远大理想本章教学目的：树立崇高的共产主义理想，坚定社会主义的信念。在实践基础上，明辨正确的理想和信念，掌握培养信念与实现理想的途径和方法。19
19 修养和法律基础更需要认真学习，我们的基础实在太差，是不是？） 3.注重学以致用，理论联系实际。（学了理论不注重联系实际， 那就是毫无意义的空洞理论积累，只有联系实际，才能解决实际问题） 4.注重知行合一。（古代哲学家王阳明说：“知易行难”，就是 这个道理，只有注重知行合一，才能达到实际的效果。） 五、教学安排： 教学要求：1、不能迟到早退、不能旷课、严格遵守校纪校规； 2、不能考试作弊，任何科都不能。因为这是思想道 德修养课程，不能口是心非，要讲诚信。如果有考试作弊的话，请向 李老师报告要求思想道德修养课成绩不及格。 3、我们在上课将安排演讲、辩论、讨论等互动环节， 希望大家积极发言，这也是我们成绩的一部分。 期末成绩包括：纪律、平时作业、平时演讲、平时表 现、期末考试总评。 一句话：希望大家通过学习，提高思想觉悟、提高思想和道德素 质，做一个正直、有责任感和有理想的高职大学生。 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 本章教学目的： 树立崇高的共产主义理想，坚定社会主义的信念。在实践基础上， 明辨正确的理想和信念，掌握培养信念与实现理想的途径和方法
本章教学重难点：如何让学生树立最高理想，坚信社会主义信念，对社会主义充满信心。如何把理想化为现实。1、理论方面的重点，深入理解实现个人理想和实现共同理想、远大理想的关系。2、知识方面的重点，理想信念对大学生成长成才的重要性第一节理想信念与大学生成长成才如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想是引航的灯塔，信念是推进的风帆。没有理想信念的人生，就象失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊而找不到自己的港湾，甚至会沉没于急流险滩。大学时代，正是人生之舟启航之际，崇高的理想和信念将帮助我们扬起生命的风帆，伴随着我们走过人生之旅。课堂导入：案例：延安是一块平凡的黄土地。1935年10月，党中央领导的中央红军经过长征到达陕北后，这里成了中国红色革命的中心，从此，中国革命走进了一个新时代。在这里，毛泽东把马克思主义普遍真理司中国革命的具体实际相结合，同国内外反动派进行了艰苦卓绝的斗争，在中华民族争取自由、独立、解放的史册上写下了光辉的篇章。党在这里从幼稚走向成熟。为什么在这沟螯纵横、交通不便、信息闭塞的山沟里，当年的革命者能愉快的学习和工作？为什么国民党层层封锁，步步逼近，却奈何不了一支力量薄弱的2
20 本章教学重难点： 如何让学生树立最高理想，坚信社会主义信念，对社会主义充满 信心。如何把理想化为现实。 1、理论方面的重点，深入理解实现个人理想和实现共同理想、 远大理想的关系。 2、知识方面的重点，理想信念对大学生成长成才的重要性。 第一节 理想信念与大学生成长成才 如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想是引航的灯塔，信念 是推进的风帆。没有理想信念的人生，就象失去了方向和动力的小船， 在生活的波浪中随处漂泊而找不到自己的港湾，甚至会沉没于急流险 滩。大学时代，正是人生之舟启航之际，崇高的理想和信念将帮助我 们扬起生命的风帆，伴随着我们走过人生之旅。 课堂导入： 案例：延安是一块平凡的黄土地。1935 年 10 月，党中央领导的 中央红军经过长征到达陕北后，这里成了中国红色革命的中心，从此， 中国革命走进了一个新时代。在这里，毛泽东把马克思主义普遍真理 同中国革命的具体实际相结合，同国内外反动派进行了艰苦卓绝的斗 争，在中华民族争取自由、独立、解放的史册上写下了光辉的篇章。 党在这里从幼稚走向成熟。 为什么在这沟壑纵横、交通不便、信息闭塞的山沟里，当年的革 命者能愉快的学习和工作？ 为什么国民党层层封锁，步步逼近，却奈何不了一支力量薄弱的