专题八19世纪以来的世界文学艺术 第23课美术的辉煌 导学案 【学习目标】 目标 知识与能力 理 过程与方慈 情感态度与价值观 内容 适用 大卫《法)《马粒 从新古鼻卖之死》和《拿破仑 文美木到加式》:安格尔 漫主义夹(店)(3拉 各美木流派既有对 原有艺木的继承 由引导人民》 活合时代景分析又有创新,有共 19世纪以来各美术 米勒《法)《播种流派产生的社会背通过欣赏各缆吝美木流形成的个艺水家之所以留 音》和《者)景和各派的基本画,提高美术赏 现实主义列(俄)(伏尔特点以及各流撩之能力,冶情操 的特点请闻下售世之作,在于 术和印象加上的纤夫》 间的关系 学介绍各流推代表/他们对艺术的执著 硫亲《法)《日出 人物、代表作品 谁求,有的艺木家 还表现出强烈的爱 印象》:凡高《荷) 国主义神和对生 《向日葵》 活的热爱 现代主义举加常(西)《格 美木 尔尼卡》 【重点难点】 重点 19世纪以来的主要美术流派、代表人物及代表作品。 难点 主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和主要美术流派之间的关系 【学法指导】 1.知道并欣赏19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象派主义、现代主义等美术作品。 2.了解浪漫主义和现代主义作品产生的时代背景及其艺术价值 3.结合时代背景分析各美术流派形成的原因;对比各美术流派的特点;分析各流派之间 的关系。 4.各美术流派既有对原有艺术的继承,又有创新,既有共性,又有个性。每个艺术家之 所以留下传世之作,在于他们对艺术的执著追求。有的艺术家还表现出强烈的爱国主义精神 和对生活的热爱。 【学习过程】 从新古典主义美术到浪漫主义美术 1.新古典主义美术 (1)背景 ①18世纪末19世纪初,法国处于 前后的剧烈动荡中 ②资产阶级对古代 英雄主义精神的追求
- 1 - 专题八 19 世纪以来的世界文学艺术 第 23 课 美术的辉煌 导学案 【学习目标】 【重点难点】 重点 19 世纪以来的主要美术流派、代表人物及代表作品。 难点 主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和主要美术流派之间的关系。 【学法指导】 1．知道并欣赏 19 世纪以来浪漫主义、现实主义、印象派主义、现代主义等美术作品。 2．了解浪漫主义和现代主义作品产生的时代背景及其艺术价值。 3．结合时代背景分析各美术流派形成的原因；对比各美术流派的特点；分析各流派之间 的关系。 4．各美术流派既有对原有艺术的继承，又有创新，既有共性，又有个性。每个艺术家之 所以留下传世之作，在于他们对艺术的执著追求。有的艺术家还表现出强烈的爱国主义精神 和对生活的热爱。 【学习过程】 一、从新古典主义美术到浪漫主义美术 1．新古典主义美术 (1)背景 ①18 世纪末 19 世纪初，法国处于________前后的剧烈动荡中。 ②资产阶级对古代____________英雄主义精神的追求
2)特点 ①强调理性,以古代历史和现实 为题材 ②表现形式上,突出 注重画面的 (3)代表 ①法国画家 是杰出的新古典主义美术画家,代表作有 》《拿破仑 加冕》等 ②法国画家 的作品《泉》,充分展现了人体美与古典美的完满结合。 2.浪漫主义美术 (1)背景:拿破仑统治结束后,人们对 感到失望,寻求新的精神寄托 (2)特点 ①注重表现 ,运用鲜明色彩和奔放笔法,强调 的完整和统 但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画 ②特别强调 的作用,使画面 辉煌瑰丽 (3)代表:法国画家 的代表作《自由引导人民》,典型表现了这一画派的风 格特征 细节点拨“古典主义”艺术主要是指严肃的艺术,“浪漫主义”艺术强调艺术家的个 性和独创性,偏重于色彩和感情 二、现实主义美术和印象画派 1.现实主义美术 (1)时间:19世纪中期 (2)特点:注重表现 ①法国 的《播种者》《 ②俄国列宾的《 2.印象画派 (1)兴起 ①时间:19世纪后半期 ②背景:社会经济的发展和 的进步 ③特点:借助当时光学领域的新成就,醉心于的研究,强调捕捉 表现微妙的色彩变化 ④代表:法国莫奈的《》 (2)发展 ①时间:19世纪末20世纪初 ②特点:强烈主张 的抒发,作品大多线条粗犷、 、色彩明快,富 【问题思考】 1.新古典主义美术与浪漫主义美术有何区别? 2.印象派绘画有何艺术价值? ③代表 a.荷兰凡高被称为“ ”,代表作《向日葵》
- 2 - (2)特点 ①强调理性，以古代历史和现实____________为题材。 ②表现形式上，突出________，注重画面的____________。 (3)代表 ①法国画家________是杰出的新古典主义美术画家，代表作有《____________》《拿破仑 加冕》等。 ②法国画家________的作品《泉》，充分展现了人体美与古典美的完满结合。 2．浪漫主义美术 (1)背景：拿破仑统治结束后，人们对“____________”感到失望，寻求新的精神寄托。 (2)特点 ①注重表现____________，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调____________的完整和统一， 但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。 ②特别强调________的作用，使画面____________，辉煌瑰丽。 (3)代表：法国画家____________的代表作《自由引导人民》，典型表现了这一画派的风 格特征。 细节点拨 “古典主义”艺术主要是指严肃的艺术，“浪漫主义”艺术强调艺术家的个 性和独创性，偏重于色彩和感情。 二、现实主义美术和印象画派 1．现实主义美术 (1)时间：19 世纪中期。 (2)特点：注重表现____________。 (3)代表 ①法国________的《播种者》《________》等。 ②俄国列宾的《____________________》。 2．印象画派 (1)兴起 ①时间：19 世纪后半期。 ②背景：社会经济的发展和____________的进步。 ③特点：借助当时光学领域的新成就，醉心于______的研究，强调捕捉“__________”， 表现微妙的色彩变化。 ④代表：法国莫奈的《____________》。 (2)发展 ①时间：19 世纪末 20 世纪初。 ②特点：强烈主张________的抒发，作品大多线条粗犷、____________、色彩明快，富 于____________。 【问题思考】 1．新古典主义美术与浪漫主义美术有何区别？ 2．印象派绘画有何艺术价值？ ③代表 a．荷兰凡高被称为“________________”，代表作《向日葵》
b.法国 被称为“现代绘画之父”。 细节点拨“印象”强调的是作者的真实感受,注意结合对《日出·印象》这一名画的 欣赏,认识其艺术特色,理解“印象”的含义。 、现代主义美术 背景 (1)20世纪的 给人们的心灵造成巨大创伤。 2)伴随 而来的快节奏加剧了人们的紧张感 (3) 的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。 2.特征 反 和反 ,重视艺术家内心的“自我感受”和“ ,流露 出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理 3.代表 西班牙毕加索的作品《_ 4.发展 后,现代主义美术进一步发展,出现了五花八门的表现形式,反映了当代欧美 各国知识分子的 方法点拨通过与上一课内容的比较,认识同一时期文学与艺术主要特点的不同,分析 文学与艺术的关系 【问题思考】 3.现实主义美术与现代主义美术有哪些区别与联系? 探究一从新古典主义美术到浪漫主义美术 1.材料 《马拉之死》 1793年,法国大革命进入高潮。雅各宾派掌权后,坚决彻底地铲除法国的封建制度。反 动派恨之入骨,派出一名妇女,以请愿为名,潜入雅各宾派领导人马拉的住宅,把正在洗浴 中的马拉刺死在浴缸中 法国画家大卫是马拉的战友。他怀着追念英雄、歌颂资产阶级民主革命的深情,创作了 这幅《马拉之死》,刻画了刚刚发生的悲剧场景。 问题《马拉之死》是新古典主义美术的代表,那么新古典主义美术在法国鼎盛的原因 有哪些?
- 3 - b．法国________被称为“现代绘画之父”。 细节点拨 “印象”强调的是作者的真实感受，注意结合对《日出·印象》这一名画的 欣赏，认识其艺术特色，理解“印象”的含义。 三、现代主义美术 1．背景 (1)20 世纪的____________，给人们的心灵造成巨大创伤。 (2)伴随________而来的快节奏加剧了人们的紧张感。 (3)________的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。 2．特征 反________和反________，重视艺术家内心的“自我感受”和“____________”，流露 出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。 3．代表 西班牙毕加索的作品《____________》。 4．发展 ________后，现代主义美术进一步发展，出现了五花八门的表现形式，反映了当代欧美 各国知识分子的____________。 方法点拨 通过与上一课内容的比较，认识同一时期文学与艺术主要特点的不同，分析 文学与艺术的关系。 【问题思考】 3．现实主义美术与现代主义美术有哪些区别与联系？ 探究一 从新古典主义美术到浪漫主义美术 1．材料 1793 年，法国大革命进入高潮。雅各宾派掌权后，坚决彻底地铲除法国的封建制度。反 动派恨之入骨，派出一名妇女，以请愿为名，潜入雅各宾派领导人马拉的住宅，把正在洗浴 中的马拉刺死在浴缸中。 法国画家大卫是马拉的战友。他怀着追念英雄、歌颂资产阶级民主革命的深情，创作了 这幅《马拉之死》，刻画了刚刚发生的悲剧场景。 问题 《马拉之死》是新古典主义美术的代表，那么新古典主义美术在法国鼎盛的原因 有哪些？
2.材料 《自由引导人民》 问题《自由引导人民》和《马拉之死》属于不同的美术流派,但它们在法国并存的原 因是什么? 探究二现实主义美术和印象画派 1.材料 图一《伏尔加河上的纤夫》图二《拾穗者》米勒 问题图一、二都是19世纪中期现实主义美术的代表作品,请说明它们反映了当时怎样 的社会现实? 2.材料下图是法国画家爱德华·马奈创作的名画《浴》,画面上的裸女和两个穿衣绅 士坐在林中草地上:左前有一只翻倒的篮子,食物滚出篮外,后景的湖池边,一个穿衬衣的 女人俯身站在水里。画家在画法上对传统绘画进行大胆的革新,摆脱了传统绘画中精细的笔 触和大量的棕褐色调,代之以鲜艳明亮、对比强烈的色块。 问题马奈是印象画派的代表。印象派绘画是古典绘画和现代绘画的转折点,在美术发 展史上具有重要的地位。请结合上面材料,分析印象画派产生的背景及主要特点。 探究三现代主义美术 1.材料毕加索的油画《拿烟斗的男孩》。2004年5月5日以1亿416万美元的天价售 出,一举刷新绘画作品拍卖的世界记录,成为目前世界上最昂贵的画。 问题毕加索是世界上最有影响的现代主义美术大师之一。“现代主义”泛指19世纪末
- 4 - 2．材料 《自由引导人民》 问题 《自由引导人民》和《马拉之死》属于不同的美术流派，但它们在法国并存的原 因是什么？ 探究二 现实主义美术和印象画派 1．材料 图一 《伏尔加河上的纤夫》 图二 《拾穗者》米勒 问题 图一、二都是 19 世纪中期现实主义美术的代表作品，请说明它们反映了当时怎样 的社会现实？ 2．材料 下图是法国画家爱德华·马奈创作的名画《浴》，画面上的裸女和两个穿衣绅 士坐在林中草地上；左前有一只翻倒的篮子，食物滚出篮外，后景的湖池边，一个穿衬衣的 女人俯身站在水里。画家在画法上对传统绘画进行大胆的革新，摆脱了传统绘画中精细的笔 触和大量的棕褐色调，代之以鲜艳明亮、对比强烈的色块。 问题 马奈是印象画派的代表。印象派绘画是古典绘画和现代绘画的转折点，在美术发 展史上具有重要的地位。请结合上面材料，分析印象画派产生的背景及主要特点。 探究三 现代主义美术 1．材料 毕加索的油画《拿烟斗的男孩》。2004 年 5 月 5 日以 1 亿 416 万美元的天价售 出，一举刷新绘画作品拍卖的世界记录，成为目前世界上最昂贵的画。 问题 毕加索是世界上最有影响的现代主义美术大师之一。“现代主义”泛指 19 世纪末
产生的艺术思想,它竭力否定和排斥的是19世纪中期以来的写实主义传统。请结合所学知识, 分析这一流派形成的背景。 2.材料 《格尔尼卡》(局部) 问题《格尔尼卡》是毕加索的代表作品,请结合图片分析其主要特点。 【史料文本】 《自由引导人民 1830年7月,巴黎人民发动起义,推翻了封建复辟王朝。这幅画以这一历史事件为依据, 表现了人民在反对封建专制斗争中的英雄主义精神。画面通过鲜明热烈的色调、错杂炫目的 光彩,弥漫升腾的烟尘。烘托出人民不畏牺牲追求自由时的悲壮场景。 【信息】通过材料我们可以了解到《自由引导人民》这一世界名画所反映的主题及法 国浪漫主义画派的风格特点 【价值】《自由引导人民》是19世纪前期,法国浪漫主义画派的代表作之一,该作品 不仅具有极高的艺术欣赏价值、收藏价值,而且作品讴歌了法国人民反对封建专制的英勇斗 争精神。该材料常常用以对近代美术作品的考査。 【方法】欣赏绘画作品要注意了解作品创作的时代背景,所反映的主题以及作品的作 者及其风格特点等内容 【参考答案】 1.(1)①大革命②希腊罗马 (2)①重大事件②理性严整与和谐(3)①大卫马拉之死②安格尔2.(1)理性 王国(2)①人的感情 画面整体②色彩丰富多彩 (3)德拉克洛瓦 、1.(2)社会现实(3)①米勒拾穗者 ②伏尔加河上的纤夫2.(1)②科学技术③光和色瞬间印象④日出·印象(2)② 个性形式夸张装饰韵味③a.扑向太阳的画家b.塞尚 三、1.(1)两次世界大战②2)工业化(3)科技2.传统理性自我表现 3.格尔尼卡4.二战精神困惑 问题思考
- 5 - 产生的艺术思想，它竭力否定和排斥的是 19 世纪中期以来的写实主义传统。请结合所学知识， 分析这一流派形成的背景。 2．材料 《格尔尼卡》(局部) 问题 《格尔尼卡》是毕加索的代表作品，请结合图片分析其主要特点。 【史料文本】 《自由引导人民》 1830 年 7 月，巴黎人民发动起义，推翻了封建复辟王朝。这幅画以这一历史事件为依据， 表现了人民在反对封建专制斗争中的英雄主义精神。画面通过鲜明热烈的色调、错杂炫目的 光彩，弥漫升腾的烟尘。烘托出人民不畏牺牲追求自由时的悲壮场景。 【信息】 通过材料我们可以了解到《自由引导人民》这一世界名画所反映的主题及法 国浪漫主义画派的风格特点。 【价值】 《自由引导人民》是 19 世纪前期，法国浪漫主义画派的代表作之一，该作品 不仅具有极高的艺术欣赏价值、收藏价值，而且作品讴歌了法国人民反对封建专制的英勇斗 争精神。该材料常常用以对近代美术作品的考查。 【方法】 欣赏绘画作品要注意了解作品创作的时代背景，所反映的主题以及作品的作 者及其风格特点等内容。 【参考答案】 一、1.(1)①大革命 ②希腊罗马 (2)①重大事件 ②理性 严整与和谐 (3)①大卫 马拉之死 ②安格尔 2.(1)理性 王国 (2)①人的感情 画面整体 ②色彩 丰富多彩 (3)德拉克洛瓦 二、1.(2)社会现实 (3)①米勒 拾穗者 ②伏尔加河上的纤夫 2.(1)②科学技术 ③光和色 瞬间印象 ④日出·印象 (2)② 个性 形式夸张 装饰韵味 ③a.扑向太阳的画家 b．塞尚 三、1.(1)两次世界大战 (2)工业化 (3)科技 2.传统 理性 自我表现 3．格尔尼卡 4.二战 精神困惑 问题思考