面上,一只年轻的海鸥正从空中向下滑翔。“啊——”他喊着,距海面越来越近一一三十米、二十米、十 米——突然一个急转身,扬起头来又冲上了天空。 乔那坦,你也不小了,该和叔叔伯伯们学一些谋生之道了。今天你最小的弟弟都衔了一条鱼回家 你却整天只知道飞来飞去,不务正业。 “爸爸,我又发现了许多新的飞行技巧,没有哪一只海鸥能比我飞得更好。我要让海伦看看,我是世 界上最棒的海鸥。” 乔那坦,你要记住,对于我们海鸥来说,飞翔只是生存的手段而已。如果你不能通过飞翔找到食物 再好的技巧都是没有意义的。 乔那坦极不情愿地拍拍翅膀,飞回群落中。他偷偷地瞟了一眼正在不远处梳理翎毛的海伦一一群落中 最美丽的海鸥,他的梦中情人。他不禁又沉浸在那个一直萦绕在脑海里的美丽梦境中:他和海伦一起飞离 这喧闹的一群,到最高、最远的天空翱翔,像雄鹰一样地翱翔:他们将是最棒的飞行大师,他们的孩子也 一支尖厉的叫声打破了乔那坦的美梦。原来,一只海鸥为了抢夺另一只海鸥嘴里的鱼,竟 把他脸上的毛也啄了一撮,而鱼却掉进了海里 “为了食物而失去乐趣的生活还有什么意义呢?”乔那坦悲哀地想着,“看来我只有和海伦远走高飞 乔那坦轻轻地落在海伦身边,用充满希望的眸子凝视着她:“海伦,可爱的女孩,你愿意跟我走吗? 离开这个除了食欲一无所有的地方,去营造我们自己的世界,一个让爱自由飞翔的世界。” “别傻了,乔那坦。”海伦从自己丰满的羽毛中抬起头来,“我们现在的生活又富足又安逸,你还想 要些什么呢?”说罢,她张开翅膀,飞回到家人们身边,那里有许多鱼等着她去品尝,其中多半自然是追 求者用来取悦她的礼物。 乔那坦又一次地意识到了自己的失落 为什么我总是显得如此不合群?” “为什么大家都会满足于现在这种以生存为唯一目的的生活呢?” 为什么没有人和我一样,渴望飞上更高更远的蓝天呢? 6.第二段中“没法子,这就是生活”中的“这”是指 7.选文第一段以景与物的反衬,是为了突出什么? 8.在乔那坦看来,“最棒的海鸥”的标准是什么? 乔那坦的梦想和现实有哪些差别? 10.海伦的平庸体现在哪些方面? 11.选文的末尾乔那坦思考的三个“为什么”体现了他 的心理,这三个“为什 么”是怎么排列的? (二) 把自己忘了的人 陆勇强 她是一个农村妇女,普通得像土一样。她有一个女儿,她对女儿特别的好,像天下所有母亲那样 孩子会蹒跚走路的时候,却走失了。她满世界地找,可是毫无结果,她的女儿就像水蒸汽一样蒸发了。 但她却不死心,她一直认为她的女儿被人收养了。每年幼儿园开学的时候,她就站在学校的大门 着一个个孩子。所有人都以为她的精神有问题。她并不在乎这些,她在这座城市的每 所学校里留下了踪迹 这样的寻找持续了20年 20年后,她的家中的墙壁上还张贴着1979年的年画,因为这张画是她和女儿一起贴上的。她还留着 女儿的一把小雨伞,她说这把伞女儿只用了一次。她把伞打开,却哭了,说:“这伞太小了,女儿用不着 这20年,她是为寻找女儿活着,所有的村人都为之动容 她的事迹终于引起媒体的关注,在媒体的牵头下,民政、公安部门为她查找1979年全市所有领养情 况的原始记录。费了很多周折,她的女儿终于找到了一一在邻县一个普通的农户家中。 她的梦终于可以圆了。但是,领养的人家托人带信给她,说她的女儿现在生活得很好,她不知道自己 第11页
第11页 面上，一只年轻的海鸥正从空中向下滑翔。“啊——”他喊着，距海面越来越近——三十米、二十米、十 米——突然一个急转身，扬起头来又冲上了天空。 “乔那坦，你也不小了，该和叔叔伯伯们学一些谋生之道了。今天你最小的弟弟都衔了一条鱼回家， 你却整天只知道飞来飞去，不务正业。” “爸爸，我又发现了许多新的飞行技巧，没有哪一只海鸥能比我飞得更好。我要让海伦看看，我是世 界上最棒的海鸥。” “乔那坦，你要记住，对于我们海鸥来说，飞翔只是生存的手段而已。如果你不能通过飞翔找到食物， 再好的技巧都是没有意义的。” 乔那坦极不情愿地拍拍翅膀，飞回群落中。他偷偷地瞟了一眼正在不远处梳理翎毛的海伦——群落中 最美丽的海鸥，他的梦中情人。他不禁又沉浸在那个一直萦绕在脑海里的美丽梦境中：他和海伦一起飞离 这喧闹的一群，到最高、最远的天空翱翔，像雄鹰一样地翱翔；他们将是最棒的飞行大师，他们的孩子也 是…… “吱——”一支尖厉的叫声打破了乔那坦的美梦。原来，一只海鸥为了抢夺另一只海鸥嘴里的鱼，竟 把他脸上的毛也啄了一撮，而鱼却掉进了海里。 “为了食物而失去乐趣的生活还有什么意义呢？”乔那坦悲哀地想着，“看来我只有和海伦远走高飞 了。” 乔那坦轻轻地落在海伦身边，用充满希望的眸子凝视着她：“海伦，可爱的女孩，你愿意跟我走吗？ 离开这个除了食欲一无所有的地方，去营造我们自己的世界，一个让爱自由飞翔的世界。” “别傻了，乔那坦。”海伦从自己丰满的羽毛中抬起头来，“我们现在的生活又富足又安逸，你还想 要些什么呢？”说罢，她张开翅膀，飞回到家人们身边，那里有许多鱼等着她去品尝，其中多半自然是追 求者用来取悦她的礼物。 乔那坦又一次地意识到了自己的失落。 “为什么我总是显得如此不合群？” “为什么大家都会满足于现在这种以生存为唯一目的的生活呢？” “为什么没有人和我一样，渴望飞上更高更远的蓝天呢？” 6．第二段中“没法子，这就是生活”中的“这”是指 。 7．选文第一段以景与物的反衬，是为了突出什么？ 8．在乔那坦看来，“最棒的海鸥”的标准是什么？ 9．乔那坦的梦想和现实有哪些差别？ 10．海伦的平庸体现在哪些方面？ 11．选文的末尾乔那坦思考的三个“为什么”体现了他 的心理，这三个“为什 么”是怎么排列的？ （二） 把自己忘了的人 陆勇强 她是一个农村妇女，普通得像土一样。她有一个女儿，她对女儿特别的好，像天下所有母亲那样。 孩子会蹒跚走路的时候，却走失了。她满世界地找，可是毫无结果，她的女儿就像水蒸汽一样蒸发了。 但她却不死心，她一直认为她的女儿被人收养了。每年幼儿园开学的时候，她就站在学校的大门， 着一个个孩子。所有人都以为她的精神有问题。她并不在乎这些，她在这座城市的每一 所学校里留下了踪迹。 这样的寻找持续了 20 年。 20 年后，她的家中的墙壁上还张贴着 1979 年的年画，因为这张画是她和女儿一起贴上的。她还留着 女儿的一把小雨伞，她说这把伞女儿只用了一次。她把伞打开，却哭了，说：“这伞太小了，女儿用不着 了。” 这 20 年，她是为寻找女儿活着，所有的村人都为之动容。 她的事迹终于引起媒体的关注，在媒体的牵头下，民政、公安部门为她查找 1979 年全市所有领养情 况的原始记录。费了很多周折，她的女儿终于找到了——在邻县一个普通的农户家中。 她的梦终于可以圆了。但是，领养的人家托人带信给她，说她的女儿现在生活得很好，她不知道自己
的生母是谁。如果为她好 20年来,她朝思暮想就是为了看女儿一眼。现在她却退縯了她害怕自的忠现打搅女儿的生漬ε 于是她终于没有患现 在这个世界上,把一切都承担下来最后却把自己忘了的人,往往只有母亲 12.联系文章内容思考,文中第三自然段横线上应填的词语是() 窥视D.打量 13.联系上下文思考,文中第八自然段横线上应填写的句子是 14.文中画直线句使用了 的修辞手法,其作用是什么? 15.体会文中画波浪线句所起的作用 16、判断下列说法中有错误的一项是() A.与第三段“她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹”相照应的句子是第二段中的“她满世界地 找 B.文章写第七段,这表明本文的写作中心除赞扬母爱外,还说明了人心的善良,赞扬了人世间乐于 助人的好品质 C.文章叙述这位农村妇女寻女的过程,除揭示本文的主旨外,还可告诉我们一个道理:世间自有公 道,付出总有回报。 D.照应文章标题的语段是结尾段,其中“把自己忘了”即“忘我”之意,它是母爱的最主要、最深 刻的内涵 在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。现在想起来,只有一件小事留在记忆里挥之不 1996年,我在泰国。那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后 我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来了。于是,我打开房门,来到院 子里,隔着白色铁门向外看去。先是看到二位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个十六七岁的小男孩 我下意识地想他们是来讨钱的,于是心生厌恶地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女用泰语轻轻地问 我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?” 我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩进来搬报纸。这时我注意到 中年妇女的腿有些跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问:“这是你儿子吗? 我们一起生活,就算是吧!”我明白了,他们并没有血缘关系,却能够相依为命地生活在一起。望着脸色蜡 黄的小男孩,我有意多给了30泰币,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门 过了一会儿,我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走不多时的中 年妇女和小男孩,没等她开口,我便不耐烦地说:“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?” 那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条项链。我一怔,细细看去,正是我遗失了 的那条金项链。我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像捧回了我的心爱。要知道,这是我和我先生结婚12 周年的纪念品。 这时中年妇女轻轻地说:“项链是裏在报纸堆里的,小孩发现了,央我快快地送回来。 我点点头,急忙从口袋里掏出100泰币送给小孩,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。 母子俩按照泰国人的礼节,双手合十,谢绝了。夕阳下,我望着她一跛一跋的步履,心里说不出是什 么滋味 17.文中有三处画线的语句,其中前两处是对中年妇女和小男孩的 描写,它的作用是: 第三处是对中年妇女的 描写,它的作用是: 18.文中加点的“一半歉意和一半谢意”应怎样理解? 19.文章结尾说:“我望着她一跛一跛的步履,心里说不出是什么滋味。”你认为“我”此时内心的 感情是怎样的? 20.用一段通顺的话说说“我”对中年妇女和小男孩的态度的转变过程。 当“我”看到穿着破旧衣裳的中年妇女和小男孩到来时,“我”认为他们是来讨钱的,便心生厌恶 当“我”得知他们是来收废品时, 当“我”再次看到他们到来 时 当得知他们是来送还项链时 第12页
第12页 的生母是谁。如果为她好， 。 20 年来，她朝思暮想就是为了看女儿一眼。现在，她却退缩了，她害怕自己的出现打搅女儿的生活。 于是她终于没有出现。 在这个世界上，把一切都承担下来最后却把自己忘了的人，往往只有母亲。 12．联系文章内容思考，文中第三自然段横线上应填的词语是( ) A．看 B．瞧 C．窥视 D．打量 13．联系上下文思考，文中第八自然段横线上应填写的句子是 。 14．文中画直线句使用了 的修辞手法，其作用是什么？ 15．体会文中画波浪线句所起的作用。 16、判断下列说法中有错误的一项是( ) A．与第三段“她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹”相照应的句子是第二段中的“她满世界地 找”。 B．文章写第七段，这表明本文的写作中心除赞扬母爱外，还说明了人心的善良，赞扬了人世间乐于 助人的好品质。 C．文章叙述这位农村妇女寻女的过程，除揭示本文的主旨外，还可告诉我们一个道理：世间自有公 道，付出总有回报。 D．照应文章标题的语段是结尾段，其中“把自己忘了”即“忘我”之意，它是母爱的最主要、最深 刻的内涵。 （三） 在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，只有一件小事留在记忆里挥之不 去。 1996 年，我在泰国。那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后， 我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院 子里，隔着白色铁门向外看去。先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个十六七岁的小男孩。 我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女用泰语轻轻地问 我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗?” 我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩进来搬报纸。这时我注意到 中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗?…… 我们一起生活，就算是吧!”我明白了，他们并没有血缘关系，却能够相依为命地生活在一起。望着脸色蜡 黄的小男孩，我有意多给了 30 泰币，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。 过了一会儿，我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走不多时的中 年妇女和小男孩，没等她开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么?” 那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条项链。我一怔，细细看去，正是我遗失了 的那条金项链。我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心爱。要知道，这是我和我先生结婚 12 周年的纪念品。 这时中年妇女轻轻地说：“项链是裹在报纸堆里的，小孩发现了，央我快快地送回来。” 我点点头，急忙从口袋里掏出 100 泰币送给小孩，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意 ．．．．．．．．．。 母子俩按照泰国人的礼节，双手合十，谢绝了。夕阳下，我望着她一跛一跛的步履，心里说不出是什 么滋味。 17．文中有三处画线的语句，其中前两处是对中年妇女和小男孩的 描写，它的作用是： ；第三处是对中年妇女的 描写，它的作用是： 。 18．文中加点的“一半歉意和一半谢意”应怎样理解? 19．文章结尾说：“我望着她一跛一跛的步履，心里说不出是什么滋味。”你认为“我”此时内心的 感情是怎样的? 20．用一段通顺的话说说“我”对中年妇女和小男孩的态度的转变过程。 当“我”看到穿着破旧衣裳的中年妇女和小男孩到来时，“我”认为他们是来讨钱的，便心生厌恶； 当“我”得知他们是来收废品时， ；当“我”再次看到他们到来 时， ；当得知他们是来送还项链时， ；当
他们母子俩对“我”所给的100泰币表示谢绝时,“我”心里说不出是什么滋味 第三部分: 选择你最感兴趣的题目,写一篇500字以上的记叙文 1)那一年的夏天 (2)我的节日 (3)我最喜欢 (某一种动物或某一种玩具) 诗两首 第一部分: 填空: (1)冰心,原名 ,现代著名 ,著有 (2)泰戈尔, 著名诗人,作家。1913年获诺贝尔文学奖,其重要诗作有 2、给加点的词语注音 妄弃()馨香()晨诗()凝注()悠远() 3、请给下列诗句划分节奏。 ①总希望有一只能流到我要它到的地方去 ②是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌词。 ③庙里晨祷的馨香向我吹来像母亲一样的气息。 ④我觉得我母亲凝注在我脸上的眼光布满了整个天空 4、《纸船》一诗中,诗人赋予“纸船”什么含义?又是如何将自己的思念告诉给母亲的? 5、《纸船》的开头用词语“从不肯”,“总是”,“一只一只”表现了诗人怎样的思想感情? 6、面对纸船遭遇的“不测”,诗人为什么“仍是不灰心的每天的叠着”?诗人希望纸船最终到达的 地方是哪儿? 7、诗中的神来之笔“纸船入梦”表达了作者怎样的情怀?“求它载着它的爱和悲哀归去”中的“它” 指什么?怎样理解“爱和悲哀”?“归”到“哪儿去”? 第二部分: 阅读泰戈尔的《母亲》,完成8~14题 母亲 我不记得我的母亲, 只在我游戏中间 有时似乎有一段歌调在我玩具上回旋, 是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌调 我不记得我的母亲, 但是当初秋的早晨 合欢花香在空气中浮动, 庙里晨祷的馨香向我吹来像母亲一样的气息 我不记得我的母亲, 只当我从卧室的窗里外望悠远的蓝天, 我觉得我母亲凝注在我脸上的眼光 布满了整个天空。 8、诗中反复说“我不记得我的母亲”,为什么又强调自己忘不了母亲的歌调,气息和眼光? 、诗中写母亲的记忆,写了哪三个片断? 第13页
第13页 他们母子俩对“我”所给的 100 泰币表示谢绝时，“我”心里说不出是什么滋味。 第三部分： 选择你最感兴趣的题目，写一篇 500 字以上的记叙文。 ⑴那一年的夏天 ⑵我的节日 ⑶我最喜欢 （某一种动物或某一种玩具） 诗两首 第一部分： 1、填空： ⑴冰心，原名 ，现代著名 ， ，著有 、 等。 ⑵泰戈尔， 著名诗人，作家。1913 年获诺贝尔文学奖，其重要诗作有 、 、 、 等。 2、给加点的词语注音。 妄．弃( ) 馨．香( ) 晨．诗( ) 凝．注( ) 悠．远( ) 3、请给下列诗句划分节奏。 ①总希望有一只能流到我要它到的地方去。 ②是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌词。 ③庙里晨祷的馨香向我吹来像母亲一样的气息。 ④我觉得我母亲凝注在我脸上的眼光布满了整个天空。 4、《纸船》一诗中，诗人赋予“纸船”什么含义？又是如何将自己的思念告诉给母亲的？ 5、《纸船》的开头用词语“从不肯”，“总是”，“一只一只”表现了诗人怎样的思想感情？ 6、面对纸船遭遇的“不测”，诗人为什么“仍是不灰心的每天的叠着”？诗人希望纸船最终到达的 地方是哪儿？ 7、诗中的神来之笔“纸船入梦”表达了作者怎样的情怀？“求它载着它的爱和悲哀归去”中的“它” 指什么？怎样理解“爱和悲哀”？“归”到“哪儿去”？ 第二部分： （一） 阅读泰戈尔的《母亲》，完成 8~14 题 母亲 我不记得我的母亲， 只在我游戏中间 有时似乎有一段歌调在我玩具上回旋， 是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌调。 我不记得我的母亲， 但是当初秋的早晨 合欢花香在空气中浮动， 庙里晨祷的馨香向我吹来像母亲一样的气息。 我不记得我的母亲， 只当我从卧室的窗里外望悠远的蓝天， 我觉得我母亲凝注在我脸上的眼光 布满了整个天空。 8、诗中反复说“我不记得我的母亲”，为什么又强调自己忘不了母亲的歌调，气息和眼光？ 9、诗中写母亲的记忆，写了哪三个片断？
10、怎样理解“歌调在玩具上回旋”? 11、“庙里晨祷的馨香”怎么能吹来母亲的气息? 我为什么“觉得母亲凝注在我脸上的眼光布满了整个天空”? 3、从诗的字里行间中,充满了母亲对儿子的深深的爱,你能谈谈你印象中母亲对你的关切、对你的 14、《纸船》和《母亲》这两首诗,你最喜爱哪一首?谈谈你的看法? (二) 嫩绿的芽儿 和青年说: “发展你自己!” 炎白的花儿 和青年说 “贡献你自己!” 深红的果儿 和青年说: “牺牲你自己!” (摘自冰心《繁星》) 15.这三节诗诗人用了 的修辞手法。 16.这三节诗之间按内容来看是 关系。“芽儿”、“花儿”、“果儿”的顺序排列是暗 17.诗歌要求语言精炼,诗中作者抓住芽、花、果的 特征, 三个词形象地进行了描绘 18.“芽儿”、“花儿”、“果儿”说的话能不能互换?为什么? 19.这三节诗的寓意是什么? 短文两篇 第一部分 1、注意下列字形并给加点字注音。 触须()祈求()怨言( 婆娑()奇崛()爽飒()谛听 ()迸落()红喙()厮磨()缥缈()寂寥( 2、《空山鸟语》中,作者为什么说“鸟的鸣声是世间最美的语言”? 3、《空山鸟语》一文文笔优美,读起来清新自然,温馨贴切,请从文中找一两句你认为写得优美的 句子,并分析一下它究竟美在何处? 、《空山鸟语》一文最后一句“我想做一只鸟,在山中”,表达了作者怎样的思想感情? 5、你怎样理解“鹧鸪是鸟中的诗人或者是诗人的化身”一句呢? 6、作者喜欢在山中躺在铺着落叶的土地上听鸟叫,并从这美妙的清音中,听到了“自然的消息和人 第14页
第14页 ⑴ ⑵ ⑶ 10、怎样理解“歌调在玩具上回旋”？ 11、“庙里晨祷的馨香”怎么能吹来母亲的气息？ 12、我为什么“觉得母亲凝注在我脸上的眼光布满了整个天空”？ 13、从诗的字里行间中，充满了母亲对儿子的深深的爱，你能谈谈你印象中母亲对你的关切、对你的 爱吗？ 14、《纸船》和《母亲》这两首诗，你最喜爱哪一首？谈谈你的看法？ （二） 嫩绿的芽儿 和青年说： “发展你自己!” 淡白的花儿， 和青年说： “贡献你自己!” 深红的果儿 和青年说： “牺牲你自己!” (摘自冰心《繁星》) 15．这三节诗诗人用了 的修辞手法。 16．这三节诗之间按内容来看是 关系。“芽儿”、“花儿”、“果儿”的顺序排列是暗 指 。 17．诗歌要求语言精炼，诗中作者抓住芽、花、果的 特征， 用 、 、 三个词形象地进行了描绘。 18．“芽儿”、“花儿”、“果儿”说的话能不能互换?为什么? 19．这三节诗的寓意是什么? 短文两篇 第一部分： 1、注意下列字形并给加点字注音。 触．须( ) 祈．求( ) 怨．言( ) 婆娑．( ) 奇崛．( ) 爽飒．( ) 谛．听 ( ) 迸．落( ) 红喙．( ) 厮．磨( ) 缥缈．( ) 寂寥．( ) 2、《空山鸟语》中，作者为什么说“鸟的鸣声是世间最美的语言”？ 3、《空山鸟语》一文文笔优美，读起来清新自然，温馨贴切，请从文中找一两句你认为写得优美的 句子，并分析一下它究竟美在何处？ 4、《空山鸟语》一文最后一句“我想做一只鸟，在山中”，表达了作者怎样的思想感情？ 5、你怎样理解“鹧鸪是鸟中的诗人或者是诗人的化身”一句呢？ 6、作者喜欢在山中躺在铺着落叶的土地上听鸟叫，并从这美妙的清音中，听到了“自然的消息和人
世的沧桑”,你应该怎样理解“自然的消息和人世的沧桑”? 7、当作者躺在地上听鸟叫时,便觉得自己的心灵贴紧了山的心灵,该如何理解? 8、“山森睡了,鸟儿们静默了”,却又出现了鹧鸪的叫声,这和文中的梦有何关系?谈谈自己的见 解。 第二部分 第二天,老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒,撕成细丝塞进小竹笼里说:“吃了辣椒,它就会 叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣,趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去 整个白天,蝈蝈还是没有吱声,只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候,蝈蝈突然叫起来 那叫声又清脆又响亮,把屋里所有的人都叫醒了。 听见么,它叫了,多好听!”老人很有点得意 两个孩子睡眼朦胧,可还是高兴得手舞足蹈,把床板蹬得咚咚直响。 蝈蝈一叫就再也没有停下来,从早到晚,不知疲倦地叫,叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这 家人宣告它的存在。很快,他们就习以为常了。蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。 蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里,屋子里终于发出了怨言: “烦死了,真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。 “爸爸,蝈蝈为什么不停地叫呢?” 男孩问了一句,可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了 “它大概也热得睡不着,所以叫。 “不!它是在哭呢!关在笼子里多难受,它在哭呢!” 大人们静静地听着两个孩子的议论,只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了一声 早晨醒来时,听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看,小笼子还挂在那儿,可里面的蝈蝈不 见了。小笼子上有一个整齐的口子,像是用剪刀剪的 它咬破了笼子,逃走了。”老人看着窗外,自言自语地说 9、蝈蝈刚开始不叫,后来又为什么叫个不停? 10、文章开始讲蝈蝈“仿佛”在呼唤,祈求着什么。你认为它究竟在呼唤什么,祈求什么?与文章最 后蝈蝈不见了能联系起来吗? 11、家人对蝈蝈的叫声已经“习以为常”了,为什么又会发出怨言?家人对蝈蝈的态度各是怎样的? 为什么会有差异? 12、谈谈你对“只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了一声”一句的理解,老人为什么叹息? 这和后来蝈蝈不见了有何关系? 13、蝈蝈真的能咬破笼子,逃走吗?为什么? 14、该文是一篇寓意深刻的短文,体会作者寄寓的情感和道理,用简洁的语言叙述出来 (二) 养花人的梦 在一个院子里,种了几百棵月季花,养花的认为只有这样才能每个月都看见花。月季的种类很多,是 各地的朋友知道他有这种偏爱,设法托人带来送给他的。开花的时候,那 的不同颜色的花,使他 院子呈现了一种单调的热闹。他为了使这些花保养得好,费了很多心血,每天给这些花浇水,松土,上 肥,修剪枝叶。 天晚上,他忽然做了一个梦:当他正在修剪月季花的老枝的时候,看见许多花走进了院子,好像全 世界的花都来了,所有的花都泪眼婆娑地看着他。他惊讶地站起来,环视着这些花。 最先说话的是牡丹,她说:“以我的自尊,决不愿成为你院子的不速之客,但是今天,众姊妹们邀我 同来,我就来了 接着说话的是睡莲,她说:“我在林边的水池里醒来的时候,听见众姊妹叫嚷着穿过林子,我也跟着 来了 第15页
第15页 世的沧桑”，你应该怎样理解“自然的消息和人世的沧桑”？ 7、当作者躺在地上听鸟叫时，便觉得自己的心灵贴紧了山的心灵，该如何理解？ 8、“山森睡了，鸟儿们静默了”，却又出现了鹧鸪的叫声，这和文中的梦有何关系？谈谈自己的见 解。 第二部分： （一） 第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒，撕成细丝塞进小竹笼里说：“吃了辣椒，它就会 叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣，趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。 整个白天，蝈蝈还是没有吱声，只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来， 那叫声又清脆又响亮，把屋里所有的人都叫醒了。 “听见么，它叫了，多好听!”老人很有点得意。 两个孩子睡眼朦胧，可还是高兴得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直响。 蝈蝈一叫就再也没有停下来，从早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一 家人宣告它的存在。很快，他们就习以为常了。蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。 蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里，屋子里终于发出了怨言： “烦死了，真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。 “爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢?” 男孩问了一句，可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。 “它大概也热得睡不着，所以叫。” “不!它是在哭呢!关在笼子里多难受，它在哭呢!” 大人们静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了一声…… 早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看，小笼子还挂在那儿，可里面的蝈蝈不 见了。小笼子上有一个整齐的口子，像是用剪刀剪的。 “它咬破了笼子，逃走了。”老人看着窗外，自言自语地说。 9、蝈蝈刚开始不叫，后来又为什么叫个不停？ 10、文章开始讲蝈蝈“仿佛”在呼唤，祈求着什么。你认为它究竟在呼唤什么，祈求什么？与文章最 后蝈蝈不见了能联系起来吗？ 11、家人对蝈蝈的叫声已经“习以为常”了，为什么又会发出怨言？家人对蝈蝈的态度各是怎样的？ 为什么会有差异？ 12、谈谈你对“只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了一声”一句的理解，老人为什么叹息？ 这和后来蝈蝈不见了有何关系？ 13、蝈蝈真的能咬破笼子，逃走吗？为什么？ 14、该文是一篇寓意深刻的短文，体会作者寄寓的情感和道理，用简洁的语言叙述出来。 （二） 养花人的梦 在一个院子里，种了几百棵月季花，养花的认为只有这样才能每个月都看见花。月季的种类很多，是 各地的朋友知道他有这种偏爱，设法托人带来送给他的。开花的时候，那同一形状的不同颜色的花，使他 的院子呈现了一种单调的热闹。他为了使这些花保养得好，费了很多心血，每天给这些花浇水，松土，上 肥，修剪枝叶。 一天晚上，他忽然做了一个梦：当他正在修剪月季花的老枝的时候，看见许多花走进了院子，好像全 世界的花都来了，所有的花都泪眼婆娑地看着他。他惊讶地站起来，环视着这些花。 最先说话的是牡丹，她说：“以我的自尊，决不愿成为你院子的不速之客，但是今天，众姊妹们邀我 同来，我就来了。” 接着说话的是睡莲，她说：“我在林边的水池里醒来的时候，听见众姊妹叫嚷着穿过林子，我也跟着 来了