第九单元：总复习 大数的认识 北京市东城区史家小学分校孙玮玮 ©人天表有女领社
大数的认识 北京市东城区史家小学分校 孙玮玮 第九单元：总复习
、复习梳理，揭示课题 遇难：六万九千二百二十七人 受伤：三十七万四千六百四十三人 失踪：一万七千九百二十三人 全国共接收国内外社会各界捐赠款物总计五百九十 五亿元，实际到账款物五百九十四亿元，已向灾区拨付捐 赠款物合计二百六十八亿元，国家拨款几十亿救灾。比 较权威的说法是：汶川特大地震造成的直接经济损失超 过一万亿元！（截至9月25日12时） @人天众有畅社
一、复习梳理，揭示课题 遇难：六万九千二百二十七人 受伤：三十七万四千六百四十三人 失踪：一万七千九百二十三人 全国共接收国内外社会各界捐赠款物总计五百九十 五亿元,实际到账款物五百九十四亿元,已向灾区拨付捐 赠款物合计二百六十八亿元，国家拨款几十亿救灾。比 较权威的说法是：汶川特大地震造成的直接经济损失超 过一万亿元！（截至9月25日12时）
二、复习梳理 读了这段资料，你们有什么感受？你能写出横线 上的数吗？ 六万九千二百二十七人 写作： 69227人 三十七万四千六百四十三人 写作：374643人 一万七千九百二十三人 写作：17923人 五百九十五亿元 写作：59500000000元 五百九十四亿元 写作：59400000000元 二百六十八亿元 写作：26800000000元 一万亿元 写作：1000000000000元 @人不柔京以领社
二、复习梳理 读了这段资料，你们有什么感受？你能写出横线 上的数吗？ 六万九千二百二十七人 写作：69227人 三十七万四千六百四十三人 写作：374643人 一万七千九百二十三人 写作：17923人 五百九十五亿元 写作：59500000000元 五百九十四亿元 写作：59400000000元 二百六十八亿元 写作：26800000000元 一万亿元 写作：1000000000000元
二、复习梳理 把多位数进行改写和省略： 69227人≈7万人 374643人≈37万人 5950000元=595万元 2680000元=268万元 @人天办在以领社
二、复习梳理 把多位数进行改写和省略： 69227人≈7万人 374643人≈37万人 5950000元=595万元 2680000元=268万元
二、复习梳理 改写成以万为单 省略万后面的尾数 位的数 求近似数 计数单位 万 万 方法 去掉个级4个0， 看千位上的数四舍五入 在末尾添上一个，在末尾添上一个“万 “万”字 ”字 数值 准确值 近似值 符号 = @人天在领社
二、复习梳理 改写成以万为单 位的数 省略万后面的尾数 求近似数 计数单位 万 万 方法 去掉个级4个0， 在末尾添上一个 “万”字 看千位上的数四舍五入 ，在末尾添上一个“万 ”字 数值 准确值 近似值 符号 = ≈