、理解散文情和理的关系。(或偏重于 情、或偏重于理、或情理并茂) 二、体验散文中美的发现和表达
一 、理解散文情和理的关系。（或偏重于 情、或偏重于理、或情理并茂） 二、体验散文中美的发现和表达
爱美之心,人皆有之 什么是美?
梨花带雨 夏荷玉立
秋菊瓢香 冬梅吐蕊
秋菊瓢香冬梅吐蕊
孔雀开屏 熊咆龙吟
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