第八章章末卷1 、选择题(每题3分,共30分) (2016·揭阳)下列是有关运动和力的描述,其中正确的是() A.汽车司机使用安全带与惯性无关 B.击打排球时手感到疼,说明力的作用是相互的 C.跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的 D.在水平地面上做匀速直线运动的汽车,牵引力大于阻力 【考点】6U:力与运动的关系;53:运动和静止的相对性;6:力作用的相互性;6L:惯性. 【难度】中等 【分析】防止惯性造成的危害,开车时一定要系安全带 物体间力的作用是相互的,一个物体施力的同时也受到力的作用 被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的,如果发生了位置 的改变,被研究的物体是运动 匀速运动的物体受平衡力的作用,平衡力大小相等 【解答】解:A、司机和汽车一起运动,当急刹车时,车停止运动,司机由于惯性保持原来 的运动状态,继续前行,容易冲出车外,为了防止惯性造成的危害,一定要系安全带.不符 合题意 B、击打排球时手给排球一个力的作用,同时球给手一个力的作用,手感到疼,说明力的作 用是相互的.符合题意 C、跳伞运动员匀速下落时,人和伞之间没有发生位置的改变,以伞为参照物,人是静止的.不 符合题意 D、在水平地面上做匀速直线运动的汽车,水平方向上受到牵引力和阻力作用,两个力是平 衡力,大小相等.不符合题意 故选B. 【点评】本题考查了惯性、力的作用相互的、参照物、平衡力问题,这几个知识点都是很重 要的知识点. 2.(2013·巴中)如图所示,下列四个有关物体运动状态描述的图象中,不能说明物体处于 平衡状态的是()
第八章章末卷 1 一、选择题（每题 3 分，共 30 分） 1．（2016•揭阳）下列是有关运动和力的描述，其中正确的是（ ） A．汽车司机使用安全带与惯性无关 B．击打排球时手感到疼，说明力的作用是相互的 C．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的 D．在水平地面上做匀速直线运动的汽车，牵引力大于阻力 【考点】6U：力与运动的关系；53：运动和静止的相对性；6I：力作用的相互性；6L：惯性． 【难度】中等． 【分析】防止惯性造成的危害，开车时一定要系安全带． 物体间力的作用是相互的，一个物体施力的同时也受到力的作用． 被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，如果发生了位置 的改变，被研究的物体是运动的． 匀速运动的物体受平衡力的作用，平衡力大小相等． 【解答】解：A、司机和汽车一起运动，当急刹车时，车停止运动，司机由于惯性保持原来 的运动状态，继续前行，容易冲出车外，为了防止惯性造成的危害，一定要系安全带．不符 合题意． B、击打排球时手给排球一个力的作用，同时球给手一个力的作用，手感到疼，说明力的作 用是相互的．符合题意． C、跳伞运动员匀速下落时，人和伞之间没有发生位置的改变，以伞为参照物，人是静止的．不 符合题意． D、在水平地面上做匀速直线运动的汽车，水平方向上受到牵引力和阻力作用，两个力是平 衡力，大小相等．不符合题意． 故选 B． 【点评】本题考查了惯性、力的作用相互的、参照物、平衡力问题，这几个知识点都是很重 要的知识点． 2．（2013•巴中）如图所示，下列四个有关物体运动状态描述的图象中，不能说明物体处于 平衡状态的是（ ）
A 【考点】6Q:平衡状态的判断 【难度】中等 【分析】静止状态和匀速直线运动状态都是平衡状态 根据图象判断出物体的运动状态即可解决此题 【解答】解:A、路程不随时间变化,表示物体静止,处于平衡状态.故A不合题意 B、路程与时间成正比,即速度不变,物体做匀速直线运动,处于平衡状态.故B不合 题意 C、速度不变,物体做匀速直线运动,物体处于平衡状态.故C不合题意 D、物体做匀加速直线运动,不平衡.故D符合题意 故选D 【点评】本题关键要抓住平衡状态的特点:速度保持不变,而且可能是静止或匀速直线运动 两种状态,不能漏解 3.(2013·武汉)如图所示,弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着一块条 形磁铁Q,P和Q均处于静止状态.已知P和Q的重力分别为G和3G,若弹簧测力计的示 数为2G,则下列说法正确的是() A.P对弹簧测力计的拉力大小为G B.P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G C.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小均为G D.弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小分别均为2G 【考点】6R:平衡力的辨别 【难度】中等
A． B． C． D． 【考点】6Q：平衡状态的判断． 【难度】中等． 【分析】静止状态和匀速直线运动状态都是平衡状态． 根据图象判断出物体的运动状态即可解决此题． 【解答】解：A、路程不随时间变化，表示物体静止，处于平衡状态．故 A 不合题意． B、路程与时间成正比，即速度不变，物体做匀速直线运动，处于平衡状态．故 B 不合 题意． C、速度不变，物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态．故 C 不合题意． D、物体做匀加速直线运动，不平衡．故 D 符合题意． 故选 D． 【点评】本题关键要抓住平衡状态的特点：速度保持不变，而且可能是静止或匀速直线运动 两种状态，不能漏解． 3．（2013•武汉）如图所示，弹簧测力计下挂着铁块 P，其正下方的水平地面上放着一块条 形磁铁 Q，P 和 Q 均处于静止状态．已知 P 和 Q 的重力分别为 G 和 3G，若弹簧测力计的示 数为 2G，则下列说法正确的是（ ） A．P 对弹簧测力计的拉力大小为 G B．P 对 Q 的吸引力和地面对 Q 的支持力大小分别为 G 和 2G C．P 对 Q 的吸引力和 Q 对 P 的吸引力是一对平衡力，大小均为 G D．弹簧测力计对 P 的拉力和 Q 对 P 的吸引力是一对平衡力，大小分别均为 2G 【考点】6R：平衡力的辨别． 【难度】中等
【分析】(1)P对弹簧测力计的拉力大小等于P受到的力即为弹簧测力计的示数; (2)对P、Q分别受力分析,利用力的平衡条件和相互作用力得出PQ之间吸引力的大小和 地面对Q的支持力的大小 (3)二力平衡条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上 (4)相互作用力:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上 【解答】解:(1)P对弹簧测力计的拉力等于弹簧测力计的示数即为26G,故A不正确 (2)对P受力分析可知,受到竖直向上弹簧测力计的拉力F弹、Q对P的吸引力Fop,竖直 向下的重力G, 根据力的平衡条件可得:Fop=F乘-Gp=2G-G=G, P对Q的吸引力和Q对P的吸引力,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用 在两个物体上,是一对相互作用力,故C不正确 对Q点受力分析可知,受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力、P对Q的吸引力, 根据力的平衡条件可得:F支持=Ga-FP=3G-G=2G,故B正确 (3)弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力,两个力的大小不相等,所以不是一对平衡 力,故D不正确 故选B 【点评】本题考查了平衡力的判断,关键是会对P、Q进行受力分析得出各力之间的大小关 系,同时要注意二力平衡力和相互作用力的区别是:是否作用在同一个物体上 4.(2012绍兴)A、B是两个粗糙程度不同的物体,弹簧测力计分别以如图甲、乙、丙三种 方式,拉动物体在同一水平长木板上匀速直线运动,5秒通过50厘米,F1=5N,F2=8N.下 面是几位同学对丙图运动时状况的分析: ①A物体受到二个力②弹簧测力计的拉力做功65焦③长木板对B物体的支持力和B物 体所受重力是一对平衡力,④丙图弹簧测力计做功的功率大于乙图弹簧测力计做功的功率 ⑤B物体在水平方向只受二个力.其中正确的是() F1 F F B A.①④⑤B.②③④C.①③⑤D.①②⑤
【分析】（1）P 对弹簧测力计的拉力大小等于 P 受到的力即为弹簧测力计的示数； （2）对 P、Q 分别受力分析，利用力的平衡条件和相互作用力得出 PQ 之间吸引力的大小和 地面对 Q 的支持力的大小； （3）二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上； （4）相互作用力：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上． 【解答】解：（1）P 对弹簧测力计的拉力等于弹簧测力计的示数即为 2G，故 A 不正确； （2）对 P 受力分析可知，受到竖直向上弹簧测力计的拉力 F 弹、Q 对 P 的吸引力 FQP，竖直 向下的重力 G， 根据力的平衡条件可得：FQP=F 弹﹣GP=2G﹣G=G， ∵P 对 Q 的吸引力和 Q 对 P 的吸引力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用 在两个物体上，是一对相互作用力，故 C 不正确； ∴FPQ=FQP=G， 对 Q 点受力分析可知，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力、P 对 Q 的吸引力， 根据力的平衡条件可得：F 支持=GQ﹣FPQ=3G﹣G=2G，故 B 正确； （3）弹簧测力计对 P 的拉力和 Q 对 P 的吸引力，两个力的大小不相等，所以不是一对平衡 力，故 D 不正确． 故选 B． 【点评】本题考查了平衡力的判断，关键是会对 P、Q 进行受力分析得出各力之间的大小关 系，同时要注意二力平衡力和相互作用力的区别是：是否作用在同一个物体上． 4．（2012•绍兴）A、B 是两个粗糙程度不同的物体，弹簧测力计分别以如图甲、乙、丙三种 方式，拉动物体在同一水平长木板上匀速直线运动，5 秒通过 50 厘米，F1=5N，F2=8N．下 面是几位同学对丙图运动时状况的分析： ①A 物体受到二个力 ②弹簧测力计的拉力做功 6.5 焦 ③长木板对 B 物体的支持力和 B 物 体所受重力是一对平衡力，④丙图弹簧测力计做功的功率大于乙图弹簧测力计做功的功率 ⑤B 物体在水平方向只受二个力．其中正确的是（ ） A．①④⑤ B．②③④ C．①③⑤ D．①②⑤
【考点】6R:平衡力的辨别;FF:功率的计算 【难度】中等. 【分析】(1)对其受力分析时,注意从竖直方向和水平方向进行受力分析 (2)根据W=F计算拉力做功的多少 (3)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上: (4)先根据影响摩擦力的因素判断拉力的大小,然后再根据P=F判断功率的大小 (5)对物体B进行水平方向受力分析 【解答】解:(1)物体A相对于B没有运动的趋势,因此物体A在水平方向没有受到力的 作用,在竖直方向受重力和支持力作用,故①的说法正确 (2)因为W=FS,但不知道F3的大小,故不能计算出弹簧测力计做的功;故②的说法错误 (3)长木板对B物体的支持力大小等于A、B的总重力,因此长木板对B物体的支持力和B 物体所受重力,二力大小不相等,因此不是一对平衡力,故③的说法错误 (4)由图乙、丙可得,接触面的粗糙程度相同,而丙图中物体的压力较大,因此丙图中物 体受到的摩擦力大,又因为物体作匀速直线运动,则拉力等于摩擦力,故丙图中的拉力大于 乙图中的拉力;由于图乙、丙中物体在相同时间内通过的路程相同,即物体运动的速度相同 由P=Fⅴ可得,丙图中拉力做功的功率大于乙图中拉力做功的功率.故④的说法正确 (5)物体B在水平方向受拉力和摩擦力作用,并且二力是一对平衡力,故⑤的说法正确 综上所述,只有A选项符合题意 故选A 【点评】本题综合考查物体受力分析、平衡力的辨别、功和功率的计算,综合性强,同时要 求基础知识掌握扎实,因此要求大家注意基础知识的掌握. 5.(2012·黄石)如图所示,一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落,接 触弹簧后将弹簧压缩至最短,设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为v,小球受到的重力和 弹簧弹力的合力为F,则 A.F不断变小,v不断变小
【考点】6R：平衡力的辨别；FF：功率的计算． 【难度】中等． 【分析】（1）对其受力分析时，注意从竖直方向和水平方向进行受力分析； （2）根据 W=FS 计算拉力做功的多少； （3）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上； （4）先根据影响摩擦力的因素判断拉力的大小，然后再根据 P=Fv 判断功率的大小； （5）对物体 B 进行水平方向受力分析． 【解答】解：（1）物体 A 相对于 B 没有运动的趋势，因此物体 A 在水平方向没有受到力的 作用，在竖直方向受重力和支持力作用，故①的说法正确； （2）因为 W=FS，但不知道 F3 的大小，故不能计算出弹簧测力计做的功；故②的说法错误； （3）长木板对 B 物体的支持力大小等于 A、B 的总重力，因此长木板对 B 物体的支持力和 B 物体所受重力，二力大小不相等，因此不是一对平衡力，故③的说法错误； （4）由图乙、丙可得，接触面的粗糙程度相同，而丙图中物体的压力较大，因此丙图中物 体受到的摩擦力大，又因为物体作匀速直线运动，则拉力等于摩擦力，故丙图中的拉力大于 乙图中的拉力；由于图乙、丙中物体在相同时间内通过的路程相同，即物体运动的速度相同， 由 P=Fv 可得，丙图中拉力做功的功率大于乙图中拉力做功的功率．故④的说法正确． （5）物体 B 在水平方向受拉力和摩擦力作用，并且二力是一对平衡力，故⑤的说法正确． 综上所述，只有 A 选项符合题意； 故选 A． 【点评】本题综合考查物体受力分析、平衡力的辨别、功和功率的计算，综合性强，同时要 求基础知识掌握扎实，因此要求大家注意基础知识的掌握． 5．（2012•黄石）如图所示，一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落，接 触弹簧后将弹簧压缩至最短，设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为 v，小球受到的重力和 弹簧弹力的合力为 F，则（ ） A．F 不断变小，v 不断变小
B.F先变小后变大,v不断变小 C.F不断变小,v先变大后变小 D.F先变小后变大,先变大后变小 【考点】6U:力与运动的关系 【难度】中等 【分析】(1)地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重 力,重力与物体的质量成正比 (2)物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力,弹性形变越大,弹力越大 (3)物体受非平衡力作用时,其运动状态会发生变化,体现在速度大小及方向的变化:另 外,结合题目分析物体的受力情况及力的变化也很关键 【解答】解:铁球接触弹簧前,做自由落体运动,有一向下的速度.铁球接触弹簧后,在整 个压缩弹簧的过程中,仅受重力G和弹簧弹力F的作用.开始压缩时,弹簧的弹力F小于物 体的重力G,合外力向下,铁球向下做加速运动.但随着铁球向下运动,弹簧形变量增大, 弹力随之增大,合外力减小,加速度减小,速度增大.在弹簧弹力增至与重力相等的瞬 合力为零,加速度为零,速度最大.此后,弹簧弹力继续增大,弹力大于重力,合力向上且 逐渐增大,加速度向上且逐渐増大,直至铁球速度逐渐减小为零,此时弹簧压缩量最大.所 以选项D说法是正确的 故选D 【点评】明确物体的受力情况,及在不同受力情况下所处的运动状态是解答此题的关键;还 要深刻理解力与运动状态之间的关系 6.(2012·攀枝花)A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:甲图中两物 体均处于静止状态:乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀 速直线运动:丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以6m/s的速度做匀速直线 运动.比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法正确的是() v=2m/s v-6m/s B A.三种情况下,A在水平方向都不受力
B．F 先变小后变大，v 不断变小 C．F 不断变小，v 先变大后变小 D．F 先变小后变大，v 先变大后变小 【考点】6U：力与运动的关系． 【难度】中等． 【分析】（1）地球附近的物体都受到地球的吸引﹣﹣由于地球的吸引而使物体受到的力叫重 力，重力与物体的质量成正比； （2）物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，弹性形变越大，弹力越大； （3）物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；另 外，结合题目分析物体的受力情况及力的变化也很关键． 【解答】解：铁球接触弹簧前，做自由落体运动，有一向下的速度．铁球接触弹簧后，在整 个压缩弹簧的过程中，仅受重力 G 和弹簧弹力 F 的作用．开始压缩时，弹簧的弹力 F 小于物 体的重力 G，合外力向下，铁球向下做加速运动．但随着铁球向下运动，弹簧形变量增大， 弹力随之增大，合外力减小，加速度减小，速度增大．在弹簧弹力增至与重力相等的瞬间， 合力为零，加速度为零，速度最大．此后，弹簧弹力继续增大，弹力大于重力，合力向上且 逐渐增大，加速度向上且逐渐增大，直至铁球速度逐渐减小为零，此时弹簧压缩量最大．所 以选项 D 说法是正确的． 故选 D． 【点评】明确物体的受力情况，及在不同受力情况下所处的运动状态是解答此题的关键；还 要深刻理解力与运动状态之间的关系． 6．（2012•攀枝花）A、B 两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：甲图中两物 体均处于静止状态；乙图中水平恒力 F 作用在 B 物体上，使 A、B 一起以 2m/s 的速度做匀 速直线运动；丙图中水平恒力 F 作用在 B 物体上，使 A、B 一起以 6m/s 的速度做匀速直线 运动．比较上述三种情况下物体 A 在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（ ） A．三种情况下，A 在水平方向都不受力