鸿门宴 司马迁
鸿门宴 司马迁
教学目标 1掌握《史记》一书的体例、别名、 作者。 2掌握本课出现的词类活用、一词多 义、通假字、今异义字、特殊句式等。 3掌握翻译文言句子的一些方法,能 准确概括文章的故事情节。 4.了解作者运用个性化的语言和行动 描写的方法刻画人物的特点 5学会分析人物形象
教学目标 1.掌握《史记》一书的体例、别名、 作者。 2.掌握本课出现的词类活用、一词多 义、通假字、今异义字、特殊句式等。 3.掌握翻译文言句子的一些方法，能 准确概括文章的故事情节。 4.了解作者运用个性化的语言和行动 描写的方法刻画人物的特点。 5.学会分析人物形象
教学重难点 1.学习古汉语的常用词语和特 殊句式。 2.正确分析认识项羽、刘邦两 人物的性格特点
教学重难点 1．学习古汉语的常用词语和特 殊句式。 2．正确分析认识项羽、刘邦两 人物的性格特点
明确本节课学习任务 1.了解司马迁与《史记》 2.掌握相关字词音 3.掌握课文中所出现的文言知识 4.看图说故事 5.理清情节发展脉络 6.人物形象分析
明确本节课学习任务 1. 了解司马迁与《史记》 2. 掌握相关字词音 3. 掌握课文中所出现的文言知识 4. 看图说故事 5. 理清情节发展脉络 6. 人物形象分析
文学常识 门宴》节选自《史记项羽本纪》。 作者是西汉伟大的史学家、文学家和思想 家司马迁。《史记》是纪传体通史,原名 《太史公书》,东汉以后改为史记 它记载了上起传说中的黄帝,下讫汉武帝, 共约3000年的历史,分为十二《本纪》、 十们世家》、七十《列传》、八《书 十《表》等五种体裁,共130篇,50余万字。 作为正史《二十四史》的第一部,鲁迅曾赞 誉《史记》为“史家之绝啁,无的之离强
文学常识 《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》。 作者是西汉伟大的史学家、文学家和思想 家司马迁。《史记》是纪传体通史，原名 《太史公书》，东汉以后改为《史记》， 它记载了上起传说中的黄帝，下讫汉武帝， 共约3000年的历史，分为十二《本纪》、 三十《世家》、七十《列传》、八《书》、 十《表》等五种体裁，共130篇，50余万字。 作为正史《二十四史》的第一部，鲁迅曾赞 誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚