目录 《美学》提纲.1 第一讲：美学是怎么一门科学？一一从朱光潜学美学的经历来看怎样 学习美学.20 第二讲：优美与崇高一西方古典美学的重要范畴.41 第三讲悲刷与喜剧一一西方古典美学的重要范畴.96 第四讲希腊文化的一般精神和西方美学.152 第五讲孔子美学与老庄美学及其艺术精神.204 第六讲艺术是什么.258
目 录 《美学》提纲 . 1 第一讲：美学是怎么一门科学？——从朱光潜学美学的经历来看怎样 学习美学 . 20 第二讲：优美与崇高——西方古典美学的重要范畴 . 41 第三讲 悲剧与喜剧——西方古典美学的重要范畴 . 96 第四讲 希腊文化的一般精神和西方美学. 152 第五讲 孔子美学与老庄美学及其艺术精神. 204 第六讲 艺术是什么. 258
《美学》提纲 第一讲 美学是怎样一门科学？ 一一从朱光潜学美学的经历看怎样学习美学 一、学习目的 通过这讲的学习，掌握美学的研究对象、学科性质，了解学习美学的 意义和方法以及中西方美学史，尤其是中国近百年美学的发展。计划 3学时。 课程内容 (一)美学的历史 1、学科名称的历史与学科本身的历史 学科名称的历史：Aesthetics:.鲍姆加通1750年首次提出。 学科本身的历史：西方美学的历史是从柏拉图开始，中国美学的历史 至少从老子、孔子就开始了。 2、西方美学的发展阶段与中国美学的发展阶段 (二)中国近百年美学发展的轮廓 1、近代：梁启超、王国维、蔡元培 王国维：“境界说”，《人间词话》、《红楼梦评论》、《宋元戏曲考》等。 蔡元培：提出“以美育代宗教说”。 2、现代：朱光潜、宗白华
1 《美学》提纲 第一讲 美学是怎样一门科学？ ——从朱光潜学美学的经历看怎样学习美学 一、学习目的 通过这讲的学习，掌握美学的研究对象、学科性质，了解学习美学的 意义和方法以及中西方美学史，尤其是中国近百年美学的发展。计划 3 学时。 课程内容 （一）美学的历史 1、学科名称的历史与学科本身的历史 学科名称的历史：Aesthetics：鲍姆加通 1750 年首次提出。 学科本身的历史：西方美学的历史是从柏拉图开始，中国美学的历史 至少从老子、孔子就开始了。 2、西方美学的发展阶段与中国美学的发展阶段 （二）中国近百年美学发展的轮廓 1、近代：梁启超、王国维、蔡元培 王国维：“境界说”，《人间词话》、《红楼梦评论》、《宋元戏曲考》等。 蔡元培：提出“以美育代宗教说”。 2、现代：朱光潜、宗白华
朱光潜：其美学研究采取的是心理学的方法。介绍西方近代美学思想， 特别是克罗齐的“直觉说”、里普斯的“移情说”和布洛的“距离说”。 同时对中国美学也有精深的研究。 宗白华：其美学立足点是中国哲学。西洋是唯理的体系，中国是生命 的体系。唯理的体系是要了解世界的基本结构、秩序理数，所以是宇 宙论、范畴论：生命的体系则是要了解、体验世界的意趣（意味）、 价值，所以是本体论、价值论 3、当代：两次美学热潮 第一次美学热潮：1950-1960年代，讨论美的本质问题：美是主观还 是客观？在“主客二分”思维模式范围内展开。 第二次美学热潮：1970年代后期-1980年代初，同整个民族对自己的 历史、前途和命运的反思紧紧联系，认为审美活动属于生产实践活动。 “美学热”消退之后，美学理论建设真正进展，即从80年代末至21 世纪初。跳出“主客二分”的认识论，如张世英：《天人之际》(1995)入 《进入澄明之境》(1999)、《哲学导论》(2002)、《境界与文化》(2007)。 (三)美学的研究对象 1、历史的观点 美学是研究美的：美的本质、美的规律 美学是研究艺术的：艺术哲学 美学是研究审美关系的 美学是研究审美经验的：美感（审美心理学） 2、学术界的一般观点：美学的研究对象是审美活动 2
2 朱光潜：其美学研究采取的是心理学的方法。介绍西方近代美学思想， 特别是克罗齐的“直觉说”、里普斯的“移情说”和布洛的“距离说”。 同时对中国美学也有精深的研究。 宗白华：其美学立足点是中国哲学。西洋是唯理的体系，中国是生命 的体系。唯理的体系是要了解世界的基本结构、秩序理数，所以是宇 宙论、范畴论；生命的体系则是要了解、体验世界的意趣（意味）、 价值，所以是本体论、价值论。 3、当代：两次美学热潮 第一次美学热潮：1950-1960 年代，讨论美的本质问题：美是主观还 是客观？在“主客二分”思维模式范围内展开。 第二次美学热潮：1970 年代后期-1980 年代初，同整个民族对自己的 历史、前途和命运的反思紧紧联系，认为审美活动属于生产实践活动。 “美学热”消退之后，美学理论建设真正进展，即从 80 年代末至 21 世纪初。跳出“主客二分”的认识论，如张世英 ：《天人之际》（1995）、 《进入澄明之境》（1999）、《哲学导论》（2002）、《境界与文化》（2007）。 （三）美学的研究对象 1、历史的观点 美学是研究美的：美的本质、美的规律 美学是研究艺术的：艺术哲学 美学是研究审美关系的 美学是研究审美经验的：美感（审美心理学） 2、学术界的一般观点：美学的研究对象是审美活动
审美活动是人的一种精神一文化活动，其核心是以审美意象为对象的 人生体验。在这种体验中，人的精神超越了“自我”的有限性，得到 一种自由和解放，回到人的精神家园，从而确证了人的存在。 (四)美学的学科性质 人类知识体系分为三类：自然科学、社会科学、人文科学。美学不属 于自然科学，因为审美现象不属于自然现象，而属于社会现象。其次， 美学也不属于社会科学，因为审美虽然是社会活动，但不属于社会物 质层面，而属于精神层面，是一种精神活动。所以，美学属于人文科 学。 美学属于哲学，以哲学为基础，是涉及多种学科（如伦理学、心理学、 艺术、语言学、神话学、社会学等等)的独立的人文科学。 (五)学习美学的意义 1、完善自身的人格修养，提升自己的人生境界，自觉地去追求一种 更有意义、更有价值和更有情趣的人生。 2、完善自身的理论修养，培养自己对于人生进行理论思考的兴趣和 能力，从而使自己获得一种人生的智慧。 (六)学习美学的方法 1、要注重美学与人生的联系 2、要立足于中国文化 3、要注重锻炼和提高自己的理论思维的能力 4、要有丰富的艺术欣赏的直接经验，同时要有系统的艺术史的知识 5、要扩大自己的知识面
3 审美活动是人的一种精神—文化活动，其核心是以审美意象为对象的 人生体验。在这种体验中，人的精神超越了“自我”的有限性，得到 一种自由和解放，回到人的精神家园，从而确证了人的存在。 （四）美学的学科性质 人类知识体系分为三类：自然科学、社会科学、人文科学。美学不属 于自然科学，因为审美现象不属于自然现象，而属于社会现象。其次， 美学也不属于社会科学，因为审美虽然是社会活动，但不属于社会物 质层面，而属于精神层面，是一种精神活动。所以，美学属于人文科 学。 美学属于哲学，以哲学为基础，是涉及多种学科（如伦理学、心理学、 艺术、语言学、神话学、社会学等等）的独立的人文科学。 （五）学习美学的意义 1、完善自身的人格修养，提升自己的人生境界，自觉地去追求一种 更有意义、更有价值和更有情趣的人生。 2、完善自身的理论修养，培养自己对于人生进行理论思考的兴趣和 能力，从而使自己获得一种人生的智慧。 （六）学习美学的方法 1、要注重美学与人生的联系 2、要立足于中国文化 3、要注重锻炼和提高自己的理论思维的能力 4、要有丰富的艺术欣赏的直接经验，同时要有系统的艺术史的知识 5、要扩大自己的知识面
6、要有开放的心态 (七)从朱光潜学美学的经历看怎样学习美学 朱光潜(1897一1986)，安徽桐城人，我国现当代著名的美学家和文 艺理论家。早年接受中国传统教有，1918年考入香港大学教有系， 1925年冬赴欧洲留学，先后在英国爱丁堡大学、伦敦大学和法国巴 黎大学学习英国文学、法国文学、哲学、心理学和西方艺术史，最后， 在斯特拉斯堡大学以论文《悲刷心理学》获得法国博士学位。1933 年回国后，历任北京大学、四川大学、武汉大学教授。1946年冬起， 到1986年逝世以前，一直在北京大学任教，讲授美学和西方文学。 朱光潜的学术成就主要在美学领域。重要著作有《悲剧心理学》、《文 艺心理学》、《诗论》和《西方美学史》：译作有黑格尔的《美学》，克 罗齐的《美学》，莱辛的《拉奥孔一论画与诗的界限》，柏拉图的《文 艺对话录》，爱克曼的《歌德谈话录》等。这些论著和译作对奠定我 国美学研究的基础具有重要作用，此外，朱光潜还写有《谈文学》等 讨论文学写作和翻译技巧的论文集，以内容丰富、深入、切实、文笔 流畅、易懂，深受读者喜爱。 朱光潜：我从来没有上过一次美学课。我原来的兴趣中心第一是文学， 其次是心理学，第三是哲学。因为喜欢文学，我被逼到研究批评的标 准、艺术与人生、艺术与自然、内容与形式、语文与思维诸问题：因 为喜欢心理学，我被逼到研究想象与情感的关系、创造和欣赏的心理 活动以及趣味上的个别的差异；因为喜欢哲学，我被逼到研究康德、 黑格尔和克罗齐诸人讨论美学的著作。这么一来，美学便成为我所喜 4
4 6、要有开放的心态 （七）从朱光潜学美学的经历看怎样学习美学 朱光潜（1897－1986），安徽桐城人，我国现当代著名的美学家和文 艺理论家。早年接受中国传统教育，1918 年考入香港大学教育系， 1925 年冬赴欧洲留学，先后在英国爱丁堡大学、伦敦大学和法国巴 黎大学学习英国文学、法国文学、哲学、心理学和西方艺术史，最后， 在斯特拉斯堡大学以论文《悲剧心理学》获得法国博士学位。1933 年回国后，历任北京大学、四川大学、武汉大学教授。1946 年冬起， 到 1986 年逝世以前，一直在北京大学任教，讲授美学和西方文学。 朱光潜的学术成就主要在美学领域。重要著作有《悲剧心理学》、《文 艺心理学》、《诗论》和《西方美学史》；译作有黑格尔的《美学》，克 罗齐的《美学》，莱辛的《拉奥孔——论画与诗的界限》，柏拉图的《文 艺对话录》，爱克曼的《歌德谈话录》等。这些论著和译作对奠定我 国美学研究的基础具有重要作用，此外，朱光潜还写有《谈文学》等 讨论文学写作和翻译技巧的论文集，以内容丰富、深入、切实、文笔 流畅、易懂，深受读者喜爱。 朱光潜：我从来没有上过一次美学课。我原来的兴趣中心第一是文学， 其次是心理学，第三是哲学。因为喜欢文学，我被逼到研究批评的标 准、艺术与人生、艺术与自然、内容与形式、语文与思维诸问题；因 为喜欢心理学，我被逼到研究想象与情感的关系、创造和欣赏的心理 活动以及趣味上的个别的差异；因为喜欢哲学，我被逼到研究康德、 黒格尔和克罗齐诸人讨论美学的著作。这么一来，美学便成为我所喜