序号 教学内容提要 基本要求 学时 3 经济研究中基本软件(EXCEL)的掌握EXCEL软件的基本操作及主要函数命 应用 今，能够熟练讲行统计图表的绵制 掌握WORD软 的基本操作 4 经济研究中基本软件(WORD)的 应用 器的使用方法 能够对数学公式及文本格式 6 进行熟练编排 经济数据收集、整理及分析 数据进行收集，并用 XCEL进 8 6 撰写经济数据分析研究报告 提据 经细 的过程及最终分析结论 五、说明 本课得设计的组织方式为分散开展的方式。指导教师根据课程设计内容对学生想出具体 要求，对重点和难点部分进行讲解，就课程设计过程遇到的问题进行指导和解答。学生每人 选择一类经济数据进行收集、整理及分析并撰写经济数据分析报告，要求每位学生独立完成 实践过程及课程设计报告。 六、学生成绩考核与评定方式 本课程设计考核成绩采用五级制：优秀、良好、中等、及格、不及格，由指导教师根据 学生课程设计过程中的表现、课程设计报告完成的质量以及答辩的情况综合评定课程设计成 绩。 七、建议教材及参考书 建议教材：谢贤芳、王斌会，Excl在经济管理数据分析中的应用，北京大学出版社，2015 参考书：有关EXCEL、WORD软件的学习教程 八、课程中英文简介 本课程要使学生了解经济数据的分类及常见来源，熟悉经济数据的一般收集方法，掌握 获取经济数据的不同方式及途径，了解经济研究工作中基本的数量分析方法及工具，并能够 应用基本软件(EXCEL和WORD)对经济数据进行分析整理并撰写研究报告，为以后进 步深入学习有关统计学和经济计量学方法奠定基础。本课程的主要内容包括：经济数据的分 类及来源、经济数据的收集方法、经济研究中基本软件(EXCEL)的应用、经济研究中持 本软件(WORD)的应用、经济数据收集、整理及分析、撰写经济数据分析研究报告。 This course is to make students understand the economic data classification and common sources,to be familiar with the general economic data collection methods,to grasp the different ways and means of obtaining economic data,and understand basic quantitative analysis of economic research methods and tools,and be able to apply the basic sofiware(EXCEL and WORD)to analyze economic data and write a research report for the further in-depth study of the relevant statistical and econometric methods lay the foundation.The main contents of this course
29 序号 教学内容提要 基本要求 学时 3 经济研究中基本软件（EXCEL）的 应用 掌握 EXCEL 软件的基本操作及主要函数命 令，能够熟练进行统计图表的编制 8 4 经济研究中基本软件（WORD）的 应用 掌握 WORD 软件的基本操作，熟悉公式编辑 器的使用方法，能够对数学公式及文本格式 进行熟练编排 6 5 经济数据收集、整理及分析 选择一类经济数据进行收集，并用 EXCEL 进 行整理和分析，给出相应的分析图表 8 6 撰写经济数据分析研究报告 根据对经济数据的分析结果撰写数据分析研 究报告，详细阐述数据的收集、分类及整理 的过程及最终分析结论 8 五、说明 本课程设计的组织方式为分散开展的方式。指导教师根据课程设计内容对学生提出具体 要求，对重点和难点部分进行讲解，就课程设计过程遇到的问题进行指导和解答。学生每人 选择一类经济数据进行收集、整理及分析并撰写经济数据分析报告，要求每位学生独立完成 实践过程及课程设计报告。 六、学生成绩考核与评定方式 本课程设计考核成绩采用五级制：优秀、良好、中等、及格、不及格，由指导教师根据 学生课程设计过程中的表现、课程设计报告完成的质量以及答辩的情况综合评定课程设计成 绩。七、建议教材及参考书 建议教材：谢贤芳、王斌会，Excel 在经济管理数据分析中的应用，北京大学出版社，2015 参考书：有关 EXCEL、WORD 软件的学习教程 八、课程中英文简介 本课程要使学生了解经济数据的分类及常见来源，熟悉经济数据的一般收集方法，掌握 获取经济数据的不同方式及途径，了解经济研究工作中基本的数量分析方法及工具，并能够 应用基本软件（EXCEL 和 WORD）对经济数据进行分析整理并撰写研究报告，为以后进一 步深入学习有关统计学和经济计量学方法奠定基础。本课程的主要内容包括：经济数据的分 类及来源、经济数据的收集方法、经济研究中基本软件（EXCEL）的应用、经济研究中基 本软件（WORD）的应用、经济数据收集、整理及分析、撰写经济数据分析研究报告。 This course is to make students understand the economic data classification and common sources, to be familiar with the general economic data collection methods, to grasp the different ways and means of obtaining economic data, and understand basic quantitative analysis of economic research methods and tools, and be able to apply the basic software(EXCEL and WORD) to analyze economic data and write a research report for the further in-depth study of the relevant statistical and econometric methods lay the foundation. The main contents of this course
include:classification and sources of economic data,economic data collection methods,the economic study of the application of the basic software (EXCEL).economic research in the application of the basic software(WORD),economic data collection,collation and analysis,write data research and analysis 《统计调查与实践》 课程编号 0BS05401 学分 1学分 总学时 1周 实验/上机学时实验：学时，上机：学时 课程名称 统计调查与实践 英文名称 Statistical Investigation and 课程类别 必修 适用专业 执笔人 朱晓燕 审核人 李静文 先修课程 高等数学、橛率论应用统计学 同会计学专业《统计调查与实践》课程教学大织。 《商业银行业务实训》 课程编号 0BS05501 学分 1学分 总学时 16学时 实验/上机学时实验：16学时，上机：16学时 课程名称 商业银行业务实训 英文名称 课程类别 必修 适用专业 经济学 执笔人 彭娟娟 审核人 徐文彬 先修课程 货币银行学、会计学、经济学 一、课程的地位与作用 商业银行业务实训是配合《货币银行学》、《商业银行经营管理学》、《银行会计》等 果程的理论教学，培养学生将所学的商业银行基础理论知识与实际业务操作有机结合而开设 的实践课。 通过本课程的学习，使学生能够运用仿真的商业银行业务软件进行仿真的商业银行业务 操作，提高学生进行实际银行业务的处理能力，为学生日后从事银行业务及相关管理工作奠 定扎实的基础。 二、课程对应的毕业要求 对应的毕业要求：
30 include: classification and sources of economic data, economic data collection methods, the economic study of the application of the basic software (EXCEL), economic research in the application of the basic software (WORD), economic data collection, collation and analysis, write economic data research and analysis. 《统计调查与实践》 课程编号 0BS05401 学 分 1 学分 总 学 时 1 周 实验/上机学时 实验： 学时，上机： 学时 课程名称 统计调查与实践 英文名称 Statistical Investigation and Practice 课程类别 必修 适用专业 工商管理、财务管理、人力资源、 经济学、会计学、市场营销、质 量管理 执 笔 人 朱晓燕 审 核 人 李静文 先修课程 高等数学、概率论 应用统计学 同会计学专业《统计调查与实践》课程教学大纲。 《商业银行业务实训》 课程编号 0BS05501 学 分 1 学分 总 学 时 16 学时 实验/上机学时 实验：16 学时，上机：16 学时 课程名称 商业银行业务实训 英文名称 Practices and Training on Commercial Bank Management 课程类别 必修 适用专业 经济学 执 笔 人 彭娟娟 审 核 人 徐文彬 先修课程 货币银行学、会计学、经济学 一、课程的地位与作用 商业银行业务实训是配合《货币银行学》、《商业银行经营管理学》、《银行会计》等 课程的理论教学，培养学生将所学的商业银行基础理论知识与实际业务操作有机结合而开设 的实践课。 通过本课程的学习，使学生能够运用仿真的商业银行业务软件进行仿真的商业银行业务 操作，提高学生进行实际银行业务的处理能力，为学生日后从事银行业务及相关管理工作奠 定扎实的基础。 二、课程对应的毕业要求 对应的毕业要求：
1基本素养：具有人文社会科学素养、社会责任感和职业道德。 2.专业知识与能力：具有本学科的基本理论、基本知识、基本方法和基本技能，具有系 统的实践学习经历，了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的学科视野。 三、课程教学目标 1通过对模拟银行软件和相关银行系统各个功能模块的具体操作，使学生深入理解与掌 握银行实务中所涉及的基本业务流程，熟悉业务操作中的岗位职贵和权限。 2.通过对银行核心业务系统的设计原理、业务系统的功能结构、业务系统的管理、业务 系统的安全措施等内容，帮助学生掌握最新的银行实务操作流程，在实验中进一步开阔课堂 以外的专业视界，缩短课堂与银行实务的距离，增强学生就业的竞争能力。 四、课程教学内容提要与基本要求 实验（上机）部分 序 实验项目名称 学 号 时 实验内容、要求及时间安排、仪器要求必开实验 选开 类型 掌握商业银行重要空白凭证的管理，熟 商业银行柜员的基本技能。 2 时间安排：第学颜叶商业银行软 必开 综合 取、定活两便、 零存整取储蓄开户、续 存款业务实训 4 存、支取知销户的操作流程 必开 综合 时间安排：第4学期最后一周 仪器要求：P℃机、上海硕研商业银行软 件，商业银行实验教学平台 根据当日在模拟银行发生的业务内容， 按规程完成个人小额质押贷款申请、发 贷款业务实训 放和归还的具体业务操作。 时间安排：第4学期最后 必开 综合 仪器要求：PC机、 上海硕研商业银行软 件，商业银行实验教学平台 熟悉支票取现与转账业务的操作过程 熟米组行汇票业务的业务处理，熟悉汇 兑业务的操作过程，掌握汇入行和汇出 4 支付结算及其他业务实训 4 行办理汇兑的业务处理。 必开 综合 时间安排：第4学期最后一周 仪器要求：PC机、上海顾研商业银行软 件，商业银行实验教学平台 掌握前面四个实验项目的全部内容，上 机 并提交课程设计 上机考试 时间安排：第4学期最后 必开 综合 仪器要求：PC℃机、上海硕研商业银行软 件，商业银行实验教学平台
31 1.基本素养: 具有人文社会科学素养、社会责任感和职业道德。 2.专业知识与能力: 具有本学科的基本理论、基本知识、基本方法和基本技能，具有系 统的实践学习经历，了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的学科视野。 三、课程教学目标 1.通过对模拟银行软件和相关银行系统各个功能模块的具体操作，使学生深入理解与掌 握银行实务中所涉及的基本业务流程，熟悉业务操作中的岗位职责和权限。 2.通过对银行核心业务系统的设计原理、业务系统的功能结构、业务系统的管理、业务 系统的安全措施等内容，帮助学生掌握最新的银行实务操作流程，在实验中进一步开阔课堂 以外的专业视界，缩短课堂与银行实务的距离，增强学生就业的竞争能力。 四、课程教学内容提要与基本要求 实验（上机）部分 序 号 实验项目名称 学 时 实验内容、要求及时间安排、仪器要求 必开/ 选开 实验 类型 1 商业银行业务简介和柜员 基本职业能力培养 2 掌握商业银行重要空白凭证的管理，熟 练掌握商业银行柜员的基本技能。 时间安排：第 4 学期最后一周 仪器要求：PC 机、上海硕研商业银行软 件，商业银行实验教学平台 必开 综合 2 存款业务实训 4 熟练掌握活期储蓄存款开户、存款、支 取和销户的操作流程。熟练掌握整存整 取、定活两便、零存整取储蓄开户、续 存、支取和销户的操作流程。 时间安排：第 4 学期最后一周 仪器要求：PC 机、上海硕研商业银行软 件，商业银行实验教学平台 必开 综合 3 贷款业务实训 4 根据当日在模拟银行发生的业务内容， 按规程完成个人小额质押贷款申请、发 放和归还的具体业务操作。 时间安排：第 4 学期最后一周 仪器要求：PC 机、上海硕研商业银行软 件，商业银行实验教学平台 必开 综合 4 支付结算及其他业务实训 4 熟悉支票取现与转账业务的操作过程。 熟悉银行汇票业务的业务处理，熟悉汇 兑业务的操作过程，掌握汇入行和汇出 行办理汇兑的业务处理。 时间安排：第 4 学期最后一周 仪器要求：PC 机、上海硕研商业银行软 件，商业银行实验教学平台 必开 综合 5 上机考试 2 掌握前面四个实验项目的全部内容，上 机考试，并提交课程设计报告。 时间安排：第 4 学期最后一周 仪器要求：PC 机、上海硕研商业银行软 件，商业银行实验教学平台 必开 综合
五、说明 商业银行业务实训是从商业银行柜员的角度，将柜员业务处理过程中有关银行会计、储 蓄、出纳、贷款、支付结算等有关知识串联起来，形成一个有机的整体。因此，学生在上课 程设计之前，需要有货币银行学、会计学和商业银行学的基础知识，然后通过该课程的学习， 进一步加深对现代商业银行业务的理解，为以后银行工作打下基础。 六、学生成绩考核与评定方式 本课程设计将对学生参与程度和课程设计报告进行考核。 1、要求学生在每个实验项目结束时，按照实验目的及实验要求撰写实验报告。 2、课程设计结束后期，要求学生上机考试，并提交课程设计总结一份。 3、成锁构成和评定标准 课程设计成绩由下面两部分组成： (1)课程设计成绩，占80%： 2)平时成绩，含出勒情况、课程设计总结，占20% 七、建议教材与参考书 建议教材：本实验课程配备有自编的实验指导书。 参考书：1.张瑞.商业银行会计综合实训M北京：国防工业出版社，2011 2.姜达洋.商业银行业务与经营实验教程M).北京：中国人民大学出版社，2013. 3.陈世文.商业银行综合柜台业务实训M).广东：华南理工大学出版社，2012. 八、课程中英文简介 商业银行经营学课程设计是配合《货币银行学》、《银行会计》等课程的理论教学，为 提高学生实际处理商业银行业务能力而开设的实践课。课程设计的主要内容包括商业银行柜 员基本职业能力培养，模拟商业银行的资产（贷款）业务、负债（存款）业务、中间业务、 支付结算等业务，掌握银行综合柜员制的基本内容。 课程设计的目的是在学生掌握初步的金融理论知识和经过基本的财经技能训练的基础 上，通过在仿真的商业银行工作场景中运用仿真的商业银行业务软件进行仿真的商业银行业 务操作，塑造学生从事银行具体事务应具备的专业作风、心理素质和职业道德，同时培养、 锻炼、提高学生进行实际银行业务的处理能力，为学生日后从事银行业务及相关管理工作莫 定扎实的基础。 Course design on commereial bank management isa practical course,aiming to help students use the theories and knowledge of finance,banking accounting or other theoretical courses.Its content includes commercial bank's asset transaction,liabilities (deposits)transaction,payment and settlement transaction and so on. After learning the course,students can use the collaborate software which imitating
32 五、说明 商业银行业务实训是从商业银行柜员的角度，将柜员业务处理过程中有关银行会计、储 蓄、出纳、贷款、支付结算等有关知识串联起来，形成一个有机的整体。因此，学生在上课 程设计之前，需要有货币银行学、会计学和商业银行学的基础知识，然后通过该课程的学习， 进一步加深对现代商业银行业务的理解，为以后银行工作打下基础。 六、学生成绩考核与评定方式 本课程设计将对学生参与程度和课程设计报告进行考核。 1、要求学生在每个实验项目结束时，按照实验目的及实验要求撰写实验报告。 2、课程设计结束后期，要求学生上机考试，并提交课程设计总结一份。 3、成绩构成和评定标准 课程设计成绩由下面两部分组成： (1)课程设计成绩，占 80%； (2)平时成绩，含出勤情况、课程设计总结，占 20%； 七、建议教材与参考书 建议教材：本实验课程配备有自编的实验指导书。 参考书：1.张瑞. 商业银行会计综合实训[M]. 北京:国防工业出版社，2011. 2.姜达洋. 商业银行业务与经营实验教程[M]. 北京:中国人民大学出版社，2013. 3.陈世文. 商业银行综合柜台业务实训[M]. 广东:华南理工大学出版社，2012. 八、课程中英文简介 商业银行经营学课程设计是配合《货币银行学》、《银行会计》等课程的理论教学，为 提高学生实际处理商业银行业务能力而开设的实践课。课程设计的主要内容包括商业银行柜 员基本职业能力培养，模拟商业银行的资产（贷款）业务、负债（存款）业务、中间业务、 支付结算等业务，掌握银行综合柜员制的基本内容。 课程设计的目的是在学生掌握初步的金融理论知识和经过基本的财经技能训练的基础 上，通过在仿真的商业银行工作场景中运用仿真的商业银行业务软件进行仿真的商业银行业 务操作，塑造学生从事银行具体事务应具备的专业作风、心理素质和职业道德，同时培养、 锻炼、提高学生进行实际银行业务的处理能力，为学生日后从事银行业务及相关管理工作奠 定扎实的基础。 Course design on commercial bank management is a practical course, aiming to help students use the theories and knowledge of finance, banking accounting or other theoretical courses. Its content includes commercial bank’s asset transaction, liabilities (deposits) transaction, payment and settlement transaction and so on. After learning the course, students can use the collaborate software which imitating
commercial bank environment and transactions so as to educate them to become more professional and skilled,which make a good preparation to work in commercial banks after the graduation. 《国际贸易》 课程编号 0BL05518 学分 2.5 总学时 40 实验/上机学时 实验：0学时，上机：0学时 课程名称 国际贸易 英文名称 课程类别 必修 适用专业经济学、经济学（国际贸易） 执笔人 王润红 审核人 李雁玲 先修课程 徽观经济学 一、课程的地位与作用 本课程是经济学专业的核心课程，通过本课程的学习，了解国际贸易的产生与发展，熟 悉我国对外贸易现状，熟练掌握国际贸易的基本分析工具，掌握国际分工的理论依据和贸易 利益的分配，熟练掌握关税措施、非关税措施、鼓励出口与出口管制、经济特区等贸易政策 与措施，掌握区域经济一体化的形式与发展，熟悉国际贸易规则和惯例，能够正确分析和解 释国际贸易问题与现象 二、课程对应的毕业要求 毕业要求： 1专业知识与能力：通过课程的学习，掌握国际贸易的基本理论、基本知识、基本分析 方法，了解国际贸易的理论前沿及发展动态，具有较宽广的学科视野。 2问题分析能力：具备应用所学知识分析解决实际问题的能力， 3.国际视野：具有国际经济视野和跨文化交流、竞争与合作能力： 三、课程教学目标 本课程介绍有关国际贸易的基本理论与政策，为学生毕业后能顺利从事对外经贸工作 打下坚实的理论基础。 四、课程教学内容提要与基本要求 理论部分 序号 教学内容提要 基本要求 学时 一音号论 11围际留易今 熟练掌握国际贸易的概念和相关的基本分析 12国际贸易发展过程 了解国际贸易的产生与发展，熟我 3 1.3我国外贸发展的状况 国对外贸易现状
33 commercial bank environment and transactions so as to educate them to become more professional and skilled, which make a good preparation to work in commercial banks after the graduation. 《国际贸易》 课程编号 0BL05518 学 分 2.5 总 学 时 40 实验/上机学时 实验：0 学时，上机：0 学时 课程名称 国际贸易 英文名称 International Trade 课程类别 必修 适用专业 经济学、经济学（国际贸易） 执 笔 人 王润红 审 核 人 李雁玲 先修课程 微观经济学 一、课程的地位与作用 本课程是经济学专业的核心课程，通过本课程的学习，了解国际贸易的产生与发展，熟 悉我国对外贸易现状，熟练掌握国际贸易的基本分析工具，掌握国际分工的理论依据和贸易 利益的分配，熟练掌握关税措施、非关税措施、鼓励出口与出口管制、经济特区等贸易政策 与措施，掌握区域经济一体化的形式与发展，熟悉国际贸易规则和惯例，能够正确分析和解 释国际贸易问题与现象。 二、课程对应的毕业要求 毕业要求： 1.专业知识与能力：通过课程的学习，掌握国际贸易的基本理论、基本知识、基本分析 方法，了解国际贸易的理论前沿及发展动态，具有较宽广的学科视野。 2.问题分析能力：具备应用所学知识分析解决实际问题的能力， 3.国际视野：具有国际经济视野和跨文化交流、竞争与合作能力。 三、课程教学目标 本课程介绍有关国际贸易的基本理论与政策，为学生毕业后能顺利从事对外经贸工作 打下坚实的理论基础。 四、课程教学内容提要与基本要求 理论部分 序号 教学内容提要 基本要求 学时 1 第一章导论 1.1 国际贸易概念 1.2 国际贸易发展过程 1.3 我国外贸发展的状况 熟练掌握国际贸易的概念和相关的基本分析 工具；了解国际贸易的产生与发展，熟悉我 国对外贸易现状。 3