医学院山东大学组织学与胚胎学》实验课程教学大纲《编写人：组胚教研室全体教师审定人：郝爱军编制时间：2017.04审定时间：2017.05一、课程基本信息课程名称组织学与胚胎学实验英文名称ExperimentofHistology&Embryology课程编码sd02323170sd02323181开课单位医学院组织学与胚胎学教研室实验类型√专业基础实验口专业实验口综合实验口创新实验开放实验课程性质√必修口选修实验类别√独立设课口非独立设课学分总学时实验学时32适用专业临床医学预防医学先修课程课程网站http://course.sdu.edu.cn/G2S/Template/View.aspx?action=view&courseType=1&courseId=157&ZZWL0OKINGFOR=G二、 课程描述组织学与胚胎学是医学专业基础课程，由两门相互关联又相互独立的学科构成，即组织学和胚胎学。组织学是研究正常机体微细结构及其相关功能的科学，主要介绍人体四大基本组织及各器官在光镜和电镜下的微细结构及这些结构与功能的关系。胚胎学是研究个体发生过程及其机制的科学，主要介绍人胚早期发育和各器官、系统的发育过程，以及在发育过程中常见的先天性畸形。Histology and Embryology are the medical basic courses, composed of twointerrelated and independent courses, Histology and Embryology.Histology isthe study of microstructure of the normal human body and its related functions
山东大学 医 学院 《 组织学与胚胎学 》实验课程教学大纲 编写人： 组胚教研室全体教师 审定人：郝爱军 编制时间： 2017.04 审定时间：2017.05 一、课程基本信息 课程名称 组织学与胚胎学实验 英文名称 Experiment of Histology & Embryology 课程编码 sd02323170 sd02323181 开课单位 医学院组织学与胚胎学教研室 实验类型 √专业基础实验 □专业实验 □综合实验 □创新实验 □开放实验 课程性质 √必修 □选修 实验类别 √独立设课 □非独立设课 学分 总学时 实验学时 32 适用专业 临床医学 预防医学 先修课程 课程网站 http://course.sdu.edu.cn/G2S/Template/View.aspx?action=v iew&courseType=1&courseId=157&ZZWLOOKINGFOR=G 二、课程描述 组织学与胚胎学是医学专业基础课程，由两门相互关联又相互独立的学科构 成，即组织学和胚胎学。组织学是研究正常机体微细结构及其相关功能的科学， 主要介绍人体四大基本组织及各器官在光镜和电镜下的微细结构及这些结构与 功能的关系。胚胎学是研究个体发生过程及其机制的科学，主要介绍人胚早期发 育和各器官、系统的发育过程，以及在发育过程中常见的先天性畸形。 Histology and Embryology are the medical basic courses, composed of two interrelated and independent courses, Histology and Embryology. Histology is the study of microstructure of the normal human body and its related functions
including the microstructure of four basic tissues and all kinds of organs underthe light microscope and electron microscopy and the relationship between thestructures and functions. Embryology is the study of the development of humanbody and its mechanisms. It mainly introduces the development of humanembryos and fetuses, as well as the congenital malformations.三、课程性质和教学目标【教学目标】组织胚胎学课程的教学任务是让学生掌握正常人体各器官组织的微细结构及与结构密切相关的功能，为后期生理学、病理学等学科的学习打下基础；掌握人体胚胎发生和发育过程，以及在此过程中发生的先天畸形，为后期学习妇产科学及儿科学等临床学科奠定基础。【教学要求】1.通过多媒体教学，任课教师对每章节的重点和难点进行讲述：2.通过双语教学，让学生掌握组织胚胎学的专业英文单词；3．教学过程中，增加组织胚胎学知识点与临床病例的联系，增强学生的临床认知，开阔视野，提高学习兴趣；4.设定一部分自学内容，通过慕课和翻转课堂，增强学生自主学习的能力：5.为了培养学生的创新性思维，随时将与本学科相关的科研新进展纳入到课堂教学，以达到延伸教学内容，活化教学的目的。四、课程教学内容及学时分配实验一绪论【教学目标和要求】增加对所学理论知识的感性认识，验证和巩固所学理论知识加深、扩大对所学理论知识的理解
including the microstructure of four basic tissues and all kinds of organs under the light microscope and electron microscopy and the relationship between the structures and functions. Embryology is the study of the development of human body and its mechanisms. It mainly introduces the development of human embryos and fetuses, as well as the congenital malformations. 三、课程性质和教学目标 【教学目标】 组织胚胎学课程的教学任务是让学生掌握正常人体各器官组织的微细结构 及与结构密切相关的功能，为后期生理学、病理学等学科的学习打下基础； 掌 握人体胚胎发生和发育过程，以及在此过程中发生的先天畸形，为后期学习妇产 科学及儿科学等临床学科奠定基础。 【教学要求】 1. 通过多媒体教学，任课教师对每章节的重点和难点进行讲述； 2. 通过双语教学，让学生掌握组织胚胎学的专业英文单词； 3. 教学过程中，增加组织胚胎学知识点与临床病例的联系，增强学生的临床认 知，开阔视野，提高学习兴趣； 4. 设定一部分自学内容，通过慕课和翻转课堂，增强学生自主学习的能力； 5. 为了培养学生的创新性思维，随时将与本学科相关的科研新进展纳入到课 堂教学，以达到延伸教学内容，活化教学的目的。 四、课程教学内容及学时分配 实验一 绪论 【教学目标和要求】 增加对所学理论知识的感性认识，验证和巩固所学理论知识 加深、扩大对所学理论知识的理解
训练学生对形态结构描迷述和绘图的技能训练学生观察、比较、分析和综合各种客观现象的思维方法和独立思考的能力培养学生有条不紊的工作作风和严格尊重客观事实的科学态度掌握正确使用光学显微镜的方法【主要仪器设备和药品】光学显微镜【实验要求】课前预习和课后复习对所观察到的切片能进行客观准确的描述，不可主观臆断。掌握光学显微镜的正确使用方法，禁止拆卸显微镜。实验二上皮组织2学时【教学目标和要求】通过实验进一步巩固和加深对上皮组织的分布和结构特征的认识熟悉上皮组织分类的原则，掌握各类被覆上皮的结构特征并加以区别理解各类被覆上皮的生理功能【主要仪器设备和药品】光学显微镜【实验要求】课前预习和课后复习通过观察各种上皮组织，掌握上皮组织的基本结构特征及其分类依据单层立方上皮单层柱状上皮：绘图假复层纤毛柱状上皮复层扁平上皮变移上皮腺上皮实验三固有结缔组织
训练学生对形态结构描述和绘图的技能 训练学生观察、比较、分析和综合各种客观现象的思维方法和独立思考的能力 培养学生有条不紊的工作作风和严格尊重客观事实的科学态度 掌握正确使用光学显微镜的方法 【主要仪器设备和药品】 光学显微镜 【实验要求】 课前预习和课后复习 对所观察到的切片能进行客观准确的描述，不可主观臆断。 掌握光学显微镜的正确使用方法，禁止拆卸显微镜。 实验二 上皮组织 2 学时 【教学目标和要求】 通过实验进一步巩固和加深对上皮组织的分布和结构特征的认识 熟悉上皮组织分类的原则，掌握各类被覆上皮的结构特征并加以区别 理解各类被覆上皮的生理功能 【主要仪器设备和药品】 光学显微镜 【实验要求】 课前预习和课后复习 通过观察各种上皮组织，掌握上皮组织的基本结构特征及其分类依据 单层立方上皮 单层柱状上皮：绘图 假复层纤毛柱状上皮 复层扁平上皮 变移上皮 腺上皮 实验三 固有结缔组织
1.5学时【教学目标和要求】通过实验进一步掌握结缔组织的结构特点、分类和分布掌握疏松结缔组织各种细胞成分的结构特点掌握疏松结缔组织纤维和基质的组成了解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的基本结构【主要仪器设备和药品】光学显微镜【实验要求】课前预习和课后复习疏松结缔组织铺片的观察：绘图疏松结缔组织切片致密结缔组织脂肪组织网状组织实验四肌组织一、目的要求通过观察切片标本，掌握辨认三种肌组织的光镜结构特征，掌握光镜下骨骼肌和心肌横切面的区别，了解三种肌组织的分布及横纹肌的收缩机理。二、实验内容（一）医学形态学数字化教学平台组织学切片库：肌组织（二）光镜标本：1.骨骼肌片号：11。标本来源：动物骨骼肌切片染色方法：H-E染色肉眼观察：上方长条状的组织是骨骼肌纵切面，下方不规则的圆块是横切面。低倍镜观察：可以看到肌纤维的各种切面，在肌纤维之间还有结缔组织等
1.5 学时 【教学目标和要求】 通过实验进一步掌握结缔组织的结构特点、分类和分布 掌握疏松结缔组织各种细胞成分的结构特点 掌握疏松结缔组织纤维和基质的组成 了解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的基本结构 【主要仪器设备和药品】 光学显微镜 【实验要求】 课前预习和课后复习 疏松结缔组织铺片的观察：绘图 疏松结缔组织切片 致密结缔组织 脂肪组织 网状组织 实验四 肌组织 一、目的要求 通过观察切片标本，掌握辨认三种肌组织的光镜结构特征，掌握光镜下骨骼 肌和心肌横切面的区别，了解三种肌组织的分布及横纹肌的收缩机理。 二、实验内容 （一）医学形态学数字化教学平台组织学切片库：肌组织 （二）光镜标本： 1．骨骼肌 片号：11。 标本来源：动物骨骼肌切片 染色方法：H-E 染色 肉眼观察：上方长条状的组织是骨骼肌纵切面，下方不规则的圆块是横切面。 低倍镜观察：可以看到肌纤维的各种切面，在肌纤维之间还有结缔组织等
高倍镜观察：（1）纵切面：肌纤维呈长带状（立体是圆柱状），有多个细胞核，呈扁圆形，位于细胞周边。把视野光线调暗，在肌纤维上，可看到明暗相间的周期性横纹。（2）横切面：肌纤维呈圆形或多边形，其内有被切断的肌原纤维，呈点粒状，肌细胞核位于周边。2.心肌片号：21号标本来源：动物左心室壁染色方法：H-E染色肉眼观察：绝大部分组织染成红色，为心肌组织，标本中不规则的一面是心脏的内表面，心脏壁主要由心肌构成低倍镜观察：在低倍镜下全面观察，可见到纵切、横切或斜切的心肌纤维。高倍镜观察：（1）纵切面：心肌纤维呈圆柱形，并以侧支吻合成心肌网，核呈卵圆形，1-2个位于肌纤维中央，在核的周围有较多的肌浆，故核周区染色浅，将视野光线调暗，肌纤维上可见明带暗带相间排列而形成的横纹，但横纹没有骨骼肌那么明显；在纵切面还见到一些线条较粗、着色较深的带状结构，这就是闰盘。心肌纤维间有少量疏松结缔组织和大量毛细血管。（2）横切面：肌纤维呈圆形、多边形、哑铃型或不规则形，大小不一，有些切到核，有些未切到核。核位于中央，肌原纤维横切成点状。3.平滑肌标本来源：动物小肠壁片号：29号染色方法：H-E染色肉眼观察：这是小肠的横切面，可见小肠壁内层着深蓝色的结构为肠粘膜，外侧染色较红的部分就是小肠壁的平滑肌。低倍镜观察：小肠壁的平滑肌层分两层，平滑肌纤维排列方向不同，内层为平滑肌的纵切面，肌纤维呈梭形。外层为平滑肌的横切面，肌纤维呈大小不等的圆形结构
高倍镜观察： （1）纵切面：肌纤维呈长带状（立体是圆柱状），有多个细胞核，呈扁圆形， 位于细胞周边。把视野光线调暗，在肌纤维上，可看到明暗相间的周期性横纹。 （2）横切面：肌纤维呈圆形或多边形，其内有被切断的肌原纤维，呈点粒 状，肌细胞核位于周边。 2. 心肌 片号：21 号 标本来源：动物左心室壁 染色方法：H-E 染色 肉眼观察：绝大部分组织染成红色，为心肌组织，标本中不规则的一面是心 脏的内表面，心脏壁主要由心肌构成 低倍镜观察：在低倍镜下全面观察，可见到纵切、横切或斜切的心肌纤维。 高倍镜观察： （1）纵切面：心肌纤维呈圆柱形，并以侧支吻合成心肌网，核呈卵圆形， 1-2 个位于肌纤维中央，在核的周围有较多的肌浆，故核周区染色浅，将视野光 线调暗，肌纤维上可见明带暗带相间排列而形成的横纹，但横纹没有骨骼肌那么 明显；在纵切面还见到一些线条较粗、着色较深的带状结构，这就是闰盘。心肌 纤维间有少量疏松结缔组织和大量毛细血管。 （2）横切面：肌纤维呈圆形、多边形、哑铃型或不规则形，大小不一，有 些切到核，有些未切到核。核位于中央，肌原纤维横切成点状。 3．平滑肌 标本来源：动物小肠壁 片号：29 号 染色方法：H-E 染色 肉眼观察：这是小肠的横切面，可见小肠壁内层着深蓝色的结构为肠粘膜， 外侧染色较红的部分就是小肠壁的平滑肌。 低倍镜观察：小肠壁的平滑肌层分两层，平滑肌纤维排列方向不同，内层为 平滑肌的纵切面，肌纤维呈梭形。外层为平滑肌的横切面，肌纤维呈大小不等的 圆形结构