第一章检测卷 时间:120分钟 满分:120分 题号 四五六总分 得分 、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分,每小题只有一个正确选项) 1.计算x3·x3的结果是() 2.根据北京小客车指标办的通报,截至2017年6月8日24时,个人普通小客车指标 的基准中签几率继续创新低,约为0.00122,相当于817人抢一个指标,小客车指标中签难 度继续加大.将0.00122用科学记数法表示应为() A.1.22×10-5B.122×10-3 C.1.22×10-3D.1.22×10-2 3.下列运算正确的是() a)2=a10B.2a3a2=6a2 C.a8-a2=a4D.-6a6÷2a2 4.若(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为( A.-3B.3 5.若(m-n)2=34,(m+n)2=4000,则m2+n2的值为( A.2016B.2017 C.2018D.4034 6.现定义运算“△”,对于任意有理数a,b,都有a△b=a2-ab+b例如:3△5=32 3×5+5=-1,由此可知(x-1)△(2+x)等于() 、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分) 7.计算:(x-3.14)= 8.某天,马小虎同学发现课堂笔记本的一道题“(12a3b2c3-6a2b+3ab)3ab=O-2a +1”中商的第一项被墨水污染了,则“O”表示 9.若2m=5,2n=1,则22m+3m 10.若a=20180,b=2016×2018-20172, 则a,b,c的大小关 系是 1l.用一张包装纸包一本长、宽、厚如图所示的书(单位:cm),.若将封面和封底每一边 都包进去3cm,则需长方形的包装纸 12.若(x-1)x+a)的结果是关于x的二次二项式,则a= 三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,满分30分)
第一章检测卷 时间：120 分钟 满分：120 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、选择题(本大题共 6 小题，每小题 3 分，满分 18 分，每小题只有一个正确选项) 1．计算 x 3·x 3 的结果是( ) A．2x 3 B．2x 6 C．x 6 D．x 9 2．根据北京小客车指标办的通报，截至 2017 年 6 月 8 日 24 时，个人普通小客车指标 的基准中签几率继续创新低，约为 0.00122，相当于 817 人抢一个指标，小客车指标中签难 度继续加大．将 0.00122 用科学记数法表示应为( ) A．1.22×10－5 B．122×10－3 C．1.22×10－3 D．1.22×10－2 3．下列运算正确的是( ) A．(－a 5 ) 2＝a 10 B．2a·3a 2＝6a 2 C．a 8÷a 2＝a 4 D．－6a 6÷2a 2＝－3a 3 4．若(x＋m)与(x＋3)的乘积中不含 x 的一次项，则 m 的值为( ) A．－3 B．3 C．0 D．1 5．若(m－n) 2＝34，(m＋n) 2＝4000，则 m2＋n 2 的值为( ) A．2016 B．2017 C．2018 D．4034 6．现定义运算“△”，对于任意有理数 a，b，都有 a△b＝a 2－ab＋b.例如：3△5＝3 2 －3×5＋5＝－1，由此可知(x－1)△(2＋x)等于( ) A．2x－5 B．2x－3 C．－2x＋5 D．－2x＋3 二、填空题(本大题共 6 小题，每小题 3 分，满分 18 分) 7．计算：(π－3.14)0＝________． 8．某天，马小虎同学发现课堂笔记本的一道题“(12a 3b 2 c 3－6a 2b＋3ab)÷3ab＝○－2a ＋1”中商的第一项被墨水污染了，则“○”表示________． 9．若 2 m＝5，2 n＝1，则 2 2m＋3n＝________． 10．若 a＝20180，b＝2016×2018－20172，c＝ － 2 3 2016 × 3 2 2017 ，则 a，b，c 的大小关 系是____________． 11．用一张包装纸包一本长、宽、厚如图所示的书(单位：cm)．若将封面和封底每一边 都包进去 3cm，则需长方形的包装纸____________cm2 . 12．若(x－1)(x＋a)的结果是关于 x 的二次二项式，则 a＝________． 三、解答题(本大题共 5 小题，每小题 6 分，满分 30 分)
13.计算 (1)23×2 化简 (1)(2x-5(3x+2); (-2a)2a 15.利用乘法公式计算下列各题 (1)10.3×97,(2)9982 16.已知某长方形的面积为4a2-6ab+2a,它的一边长为2a,求这个长方形的周长
13．计算： (1)23×2 2－ 1 2 0 － 1 2 －3 ； (2)－1 2＋(－3)0－ － 1 3 －2 ＋(－2)3 . 14．化简： (1)(2x－5)(3x＋2)； (2)(－2a) 2·a 5÷5a 2 . 15．利用乘法公式计算下列各题： (1)10.3×9.7; (2)9982 . 16．已知某长方形的面积为 4a 2－6ab＋2a，它的一边长为 2a，求这个长方形的周长．
17.先化简,再求值:(1+a)(1-a)+(a-2),其中a=2 四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18.若(x+a(x+2)=x2-5x+b,求a+b的值 19.已知aa=a5,d-a3=a (1)求x+y和x-y的值
17．先化简，再求值：(1＋a)(1－a)＋(a－2)2，其中 a＝ 1 2 . 四、(本大题共 3 小题，每小题 8 分，共 24 分) 18．若(x＋a)(x＋2)＝x 2－5x＋b，求 a＋b 的值． 19．已知 a x·a y＝a 5，a x÷a y＝a. (1)求 x＋y 和 x－y 的值；
(2)求x2+y2的值 20.(1)已知22=a,用含a的代数式表示2 (2)已知x=3m+2,y=9+3",试用含x的代数式表示y 五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 21.王老师家买了一套新房,其结构如图所示(单位:米).他打算将卧室铺上木地板, 其余部分铺上地砖 (1)木地板和地砖分别需要多少平方米 (2)如果地砖的价格为每平方米x元,木地板的价格为每平方米3x元,那么王老师需要 花多少钱? 卧室「卫 客厅 2 22.规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果a=b,那么(a,b)=c例如:∵:23
(2)求 x 2＋y 2 的值． 20．(1)已知 2 x＋2＝a，用含 a 的代数式表示 2 x； (2)已知 x＝3 m＋2，y＝9 m＋3 m，试用含 x 的代数式表示 y. 五、(本大题共 2 小题，每小题 9 分，共 18 分) 21．王老师家买了一套新房，其结构如图所示(单位：米)．他打算将卧室铺上木地板， 其余部分铺上地砖． (1)木地板和地砖分别需要多少平方米？ (2)如果地砖的价格为每平方米 x 元，木地板的价格为每平方米 3x 元，那么王老师需要 花多少钱？ 22．规定两数 a，b 之间的一种运算，记作(a，b)：如果 a c＝b，那么(a，b)＝c.例如：∵2 3 ＝8，∴(2，8)＝3
(1)根据上述规定,填空:(3,27) (5,1)= (2)小明在研究这种运算时发现一个现象:(3",4)=(3,4),小明给出了如下的理由 设(3",4)=x,则(3)=4,即(3)"=4”, ∴3=4,即(3,4)=x 请你尝试运用这种方法判断(3,4)+(3,5)=(3,20)是否成立,若成立,请说明理由 六、(本大题共12分) 23.我们知道,图形是一种重要的数学语言,它直观形象,能有效地表现一些代数中的 数量关系,对几何图形做出代数解释和用几何图形的面积表示代数恒等式是互逆的.课本上 由拼图用几何图形的面积来验证了乘法公式,一些代数恒等式也能用这种形式表示,例如(2a b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用图①或图②等图形的面积表示 b bab ab b ab a 图② 图③ (1)填一填:请写出图③所表示的代数恒等式 (2)画一画:试画出一个几何图形,使它的面积能表示:(a+b)a+3b)=a2+4ab+3b2 参考答案与解析 1.C2C3.A4.A5.B
(1)根据上述规定，填空：(3，27)＝________，(5，1)＝________， 2， 1 4 ＝________； (2)小明在研究这种运算时发现一个现象：(3 n，4 n )＝(3，4)，小明给出了如下的理由： 设(3n，4 n )＝x，则(3n ) x＝4 n，即(3x ) n＝4 n， ∴3 x＝4，即(3，4)＝x， ∴(3n，4 n )＝(3，4)． 请你尝试运用这种方法判断(3，4)＋(3，5)＝(3，20)是否成立，若成立，请说明理由． 六、(本大题共 12 分) 23．我们知道，图形是一种重要的数学语言，它直观形象，能有效地表现一些代数中的 数量关系，对几何图形做出代数解释和用几何图形的面积表示代数恒等式是互逆的．课本上 由拼图用几何图形的面积来验证了乘法公式，一些代数恒等式也能用这种形式表示，例如(2a ＋b)(a＋b)＝2a 2＋3ab＋b 2 就可以用图①或图②等图形的面积表示． (1)填一填：请写出图③所表示的代数恒等式：______________________________； (2)画一画：试画出一个几何图形，使它的面积能表示：(a＋b)(a＋3b)＝a 2＋4ab＋3b 2 . 参考答案与解析 1．C 2.C 3.A 4.A 5.B