2010年萝岗区初中毕业班综合测试(一) 语文 本试卷分三部分,共22小题。全卷满分150分。考试用时120分钟。 注意事项 1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的学校、班级、姓名 填写考生号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2.所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上; 如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的 区域:不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效 3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分积累与运用(共34分) (6小题,19分) 1.下列词语中加点的字,读音全都相同的一项是(3分) A.窒息鳞次栉比炽热秩序井然 B晨曦文笔犀利栖息嬉皮笑脸 C.扩建海阔天空括号廓然无累 D雏形锄强扶弱贮藏斩草除根 2下面是一份抄写常用词的作业,每组都有一个错别字,请找出来并改正。(4分) 序号 例词 改正 格局文绉绉格物致知可望而不可及 B缘份|入场券恪尽职守天无绝人之路 C_沉湎|金刚钻女娃补天|醉翁之意不在酒 D匚馈赠水笼头一鼓作气『三人行必有我师 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分) A.假日里,我们五个同学相约来到桂林,游山玩水,说说笑笑,共享天伦之乐 B法庭上,面对法官的质询,嫌犯对答如流,对自己犯下的滔天大罪,供认不讳 C.去海南度假,我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田,不由得被眼前的美景所陶醉。 D他的山水画美不胜收,他的花鸟画巧夺天工,他的人物画出神入化、栩栩如生。 4下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.顾客们已经形成共识:超市的生意好不好关键要看它的服务质量 B班长对我讲:“听说阿强的围棋下得不错,跟他你不妨比试比试。” C我们如果能背熟课本中的111首古诗和古文,就能做好中考默写题。 D.不少女售货员不安心本职工作,更谈不上树立全心全意为顾客服务 5.下列语句的顺序,排列最恰当的一项是(3分) ①清代曹雪芹说他的《红楼梦》ˆ满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味!
1 2010 年萝岗区初中毕业班综合测试（一） 语 文 本试卷分三部分，共 22 小题。全卷满分 150 分。考试用时 120 分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的学校、班级、姓名； 填写考生号、座位号，再用 2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2.所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上； 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的 区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用（共 34 分） 一、（6 小题，19 分） 1.下列词语中加点的字，读音全都相同的一项是（3 分） A.窒．息 鳞次栉．比 炽．热 秩．序井然 B.晨曦． 文笔犀．利 栖．息 嬉．皮笑脸 C.扩．建 海阔．天空 括．号 廓．然无累 D.雏．形 锄．强扶弱 贮．藏 斩草除．根 2.下面是一份抄写常用词的作业，每组都有一个错别字，请找出来并改正。（4 分） 序号 例 词 改正 A 格局 文绉绉 格物致知 可望而不可及 B 缘份 入场券 恪尽职守 天无绝人之路 C 沉湎 金刚钻 女娃补天 醉翁之意不在酒 D 馈赠 水笼头 一鼓作气 三人行必有我师 3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3 分） A.假日里，我们五个同学相约来到桂林，游山玩水，说说笑笑，共享天伦之乐 ．．．．。 B.法庭上，面对法官的质询，嫌犯对答如流 ．．．．，对自己犯下的滔天大罪，供认不讳。 C.去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田 ．．．．，不由得被眼前的美景所陶醉。 D.他的山水画美不胜收，他的花鸟画巧夺天工 ．．．．，他的人物画出神入化、栩栩如生。 4.下列各句中，没有语病的一句是（3 分） A.顾客们已经形成共识：超市的生意好不好关键要看它的服务质量。 B.班长对我讲：“听说阿强的围棋下得不错，跟他你不妨比试比试。” C.我们如果能背熟课本中的 111 首古诗和古文，就能做好中考默写题。 D.不少女售货员不安心本职工作，更谈不上树立全心全意为顾客服务。 5.下列语句的顺序，排列最恰当的一项是（3 分） ①清代曹雪芹说他的《红楼梦》“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味！
②此后,诗人杜甫也叹息“百年歌自苦,未见有知音” ③宋代的黄庭坚则慨叹“世上岂无干里马,人中难得九方皋"。 ④苦吟诗人贾岛更痛苦地说:“两句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。 ⑤东汉诗人曾悲叹“不惜歌者苦,但伤知音稀”,说出了没有知音的苦闷 ⑥他们都异口同声地焦急地召唤着“知音”,希望自己的作品能得到人们的赏识 A.⑤③④②①⑥B⑥⑤②④③① C⑥⑤④①②③ D⑤②④③①⑥ 6下面是某公园绿草地上竖立的一块告示牌,其中“请勿踩踏”的提示语,大家都认为冷冰冰 的太严厉。请参考示例,将这条提示语加以改写,使之亲切友善、生动而不失原意。要求 改写时,不要使用“除了……什么也……”的句式。(4分) 提示语:(教学楼内)禁止喧哗不许打闹 改写为:除了儒雅什么也不带来,除了安静什么也别留下 提示语:(某公园) 改写为 (2小题,15分) 7古诗文默写。(10分) (1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(4分) A.蒹葭沧沧,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 B.子曰:“见贤思齐,见不贤而内自省也。” C.宫中府中,俱为一体。陟罚臧否,不宜异同 D.何当共剪西窗烛,巴山夜雨涨秋池 E.疑怪昨宵春梦好,落花时节又逢君,笑从双脸生 F.无限山河泪,谁言天地宽。已知泉路近,欲别故乡难 (2)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选4题,多选则按前4题计分)(4分) ,失道者寡助。(《孟子》) ②老骥伏枥,志在千里 。(曹操《龟虽寿》) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ④无言独上高楼,月如钩。 。(李煜《相见欢》) ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) ⑥落红不是无情物 (龚自珍《己亥杂诗》) (3)根据语境,在横线上填入古诗名句。(4分,其中加2分,加分后第7题不能超过10分。)
2 ②此后，诗人杜甫也叹息“百年歌自苦，未见有知音”。 ③宋代的黄庭坚则慨叹“世上岂无千里马，人中难得九方皋”。 ④苦吟诗人贾岛更痛苦地说：“两句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。” ⑤东汉诗人曾悲叹“不惜歌者苦，但伤知音稀”，说出了没有知音的苦闷。 ⑥他们都异口同声地焦急地召唤着“知音”，希望自己的作品能得到人们的赏识。 A.⑤③④②①⑥ B.⑥⑤②④③① C.⑥⑤④①②③ D.⑤②④③①⑥ 6.下面是某公园绿草地上竖立的一块告示牌，其中“请勿踩踏”的提示语，大家都认为冷冰冰 的太严厉。请参考示例，将这条提示语加以改写，使之亲切友善、生动而不失原意。要求： 改写时，不要使用“除了……什么也……”的句式。（4 分） 提示语：（教学楼内）禁止喧哗 不许打闹 改写为：除了儒雅什么也不带来，除了安静什么也别留下。 提示语：（某公园） 改写为： 二、（2 小题，15 分） 7.古诗文默写。（10 分） ⑴根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（4 分） A.蒹葭沧沧，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 B.子曰：“见贤思齐，见不贤而内自省也。” C.宫中府中，俱为一体。陟罚臧否，不宜异同。 D.何当共剪西窗烛，巴山夜雨涨秋池。 E.疑怪昨宵春梦好，落花时节又逢君，笑从双脸生。 F.无限山河泪，谁言天地宽。已知泉路近，欲别故乡难。 ⑵补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选 4 题，多选则按前 4 题计分）（4 分） ① ，失道者寡助。（《孟子》） ②老骥伏枥，志在千里。 ， 。（曹操《龟虽寿》） ③ ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ④无言独上高楼，月如钩。 。（李煜《相见欢》） ⑤ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑥落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑶根据语境，在横线上填入古诗名句。（4 分，其中加 2 分，加分后第 7 题不能超过 10 分。）
眼泪是传达感情的最好工具之一,古往今来有很多诗人创造了描写眼泪的名句。有的 是写眼泪含在眼里,如柳永《雨霖铃》中的“执手相看泪眼,竟无语凝噎″;有的是写泪 水挂满两腮,如苏轼《江城子》(十年生死两茫茫)中的“相顾无言,惟有泪千行”;有的 因孤独寂寞而落下忧伤之泪,如陈子昂《登幽州台歌》中的 ;有的为壮志难酬而掉下悲壮之泪,如范仲淹 《渔家傲秋思》中的“" 8写出下列句中加点词的意义。(5分) (1)次北固山下 (2)鱼我所欲也 (3)食之不能尽其材 次欲食智 (4)智子疑邻 (5)然而不胜者,是天时不如地利也然而: 第二部分阅读与鉴赏(共56分) (4小题,16分) 阅读下面文言文,完成9~11题。 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海, 百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行 拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无 敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《生于忧患,死于安乐》) 9下列加点字意思不相同的一组是(3分) A.故天将降大任于是人也任重道远 B.苦其心志,劳其筋骨/劳民伤财 C.人恒过,然后能改/持之以恒 D.征于色发于声而后喻/家喻户晓 10用现代汉语翻译下面的句子。(5分) (1)所以动心忍性,曾益其所不能
3 眼泪是传达感情的最好工具之一，古往今来有很多诗人创造了描写眼泪的名句。有的 是写眼泪含在眼里，如柳永《雨霖铃》中的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”；有的是写泪 水挂满两腮，如苏轼《江城子》（十年生死两茫茫）中的“相顾无言，惟有泪千行”；有的 因孤独寂寞而落下忧伤之泪，如陈子昂《登幽州台歌》中的 “ ， ”；有的为壮志难酬而掉下悲壮之泪，如范仲淹 《渔家傲·秋思》中的“ ， ， ”。 8. 写出下列句中加点词的意义。（5 分） ⑴次．北固山下 次： ⑵鱼我所欲．也 欲： ⑶食．之不能尽其材 食： ⑷智．子疑邻 智： ⑸然而．．不胜者，是天时不如地利也 然而： 第二部分 阅读与鉴赏（共 56 分） 三、（4 小题，16 分） 阅读下面文言文，完成 9～11 题。 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海， 百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行 拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无 敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。（选自《生于忧患，死于安乐》） 9.下列加点字意思不相同的一组是（3 分） A.故天将降大任．于是人也/任．重道远 B.苦其心志，劳．其筋骨/劳．民伤财 C.人恒．过，然后能改/持之以恒． D.征于色发于声而后喻．/家喻．户晓 10.用现代汉语翻译下面的句子。（5 分） ⑴所以动心忍性，曾益其所不能
译文: (2)然后知生于忧患而死于安乐也。 译文: 1l.文章第一段列举的六位名人的事例的共同点是什么?(2分) 12阅读下面的古诗,回答后面的问题。(6分) 登岳阳楼 陈与义 洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟 登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远,三年多难更凭危。 白头吊古风霜里,老木沧波无限悲 (1)本诗共八句,其中第句,诗人描写景物由近及远,突现出环境的宁静。(2分) (2)诗歌颈联中的 ”对举,分别从空间上、时间上的跨度叙事, 表达了诗人 的感情。(4分) 四、(9小题,40分) (一)阅读下文,完成13~14题。(6分) 物候就是谈一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程,对于物候的歌咏,唐宋大诗 人是有杰出成就的。 唐白居易(乐天)15岁时,曾经写过一首咏芳草(《古原草》)的诗:“离离原上草,一岁 枯荣,野火烧不尽,春风吹又生….”诗人顾况看到这首诗,大为赏识。一经顾况的吹嘘 这首诗便被传播开来。这四句五言古诗,指出了物候学上两个重要规律:第一是芳草的荣枯 有一年一度的特点;第二是这循环是随气候为转移的,春风一到,芳草就苏醒了。 在温带的人们经过一个寒冬以后,就希望春天的到来。但是,春天来临的指标是什么呢? 这在许多唐、宋人的诗中我们可找到答案的。李白诗“东风已绿瀛州草,紫殿红楼觉春好。” 王安石晩年住在江宁,有诗云:“春风又绿冮南岸,明月何时照我还。据宋洪迈《容斋续笔》
4 译文： ⑵然后知生于忧患而死于安乐也。 译文： 11.文章第一段列举的六位名人的事例的共同点是什么？（2 分） 答： 12.阅读下面的古诗，回答后面的问题。（6 分） 登岳阳楼 陈与义 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远，三年多难更凭危。 白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。 ⑴本诗共八句，其中第 句，诗人描写景物由近及远，突现出环境的宁静。（2 分） ⑵诗歌颈联中的“ ”与“ ”对举，分别从空间上、时间上的跨度叙事， 表达了诗人 的感情。（4 分） 四、（9 小题，40 分） （一）阅读下文，完成 13～14 题。（6 分） 物候就是谈一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程，对于物候的歌咏，唐宋大诗 人是有杰出成就的。 唐白居易（乐天）15 岁时，曾经写过一首咏芳草（《古原草》）的诗：“离离原上草，一岁 一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生……”诗人顾况看到这首诗，大为赏识。一经顾况的吹嘘， 这首诗便被传播开来。这四句五言古诗，指出了物候学上两个重要规律：第一是芳草的荣枯， 有一年一度的特点；第二是这循环是随气候为转移的，春风一到，芳草就苏醒了。 在温带的人们，经过一个寒冬以后，就希望春天的到来。但是，春天来临的指标是什么呢？ 这在许多唐、宋人的诗中我们可找到答案的。李白诗“东风已绿瀛州草，紫殿红楼觉春好。” 王安石晚年住在江宁，有诗云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”据宋洪迈《容斋续笔》
中指出:王荆公写这首诗时,原作“春风又到江南岸”,经推敲后,认为“到”字不合意,改 了几次才下了“绿”字。李白、王安石他们在诗中统用绿字来象征春的到来,到如今,在物候 学上,花木抽青也还是春天重要指标之一。王安石这句诗的妙处,还在于能说明物候是有区域 性的。若把这首诗哼成“舂风又绿河南岸″,就很不恰当了。因为在大河以南开封、洛阳-带, 春风带来的征象,黄沙比绿叶更有代表性,所以,李白《扶风豪士歌》,便有“洛阳三月飞胡 沙”之句。虽则句中“胡沙”是暗指安史之乱,但河南春天风沙之大也是事实。 树木抽青是初春很重要的指标,这是肯定的。但是,各种树木抽青的时间不同,哪种树木 的抽青才能算是初春指标呢?从唐、宋诗人的吟咏看来,柳暗花明要算是最受重视的了。杨柳 抽青之所以被选为初春的代表,并非偶然之事。第一,因为柳树抽青早;第二,因为它分布区 域很广,南从五岭,北至关外,到处都有。它既不怕风沙,也不嫌低洼。唐李益《临滹沱h tu6见蕃使》诗:“漠南春色到滹沱,碧柳青青塞马多。″刘禹锡在四川作《竹枝词》云:“江上 朱楼新雨晴,瀼西舂水觳文生。桥东桥西好杨柳,人来人去唱歌行。″足见从漠南到蜀东,人 人皆以绿柳为春天的标志。王之涣著《出塞》绝句有“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”之 句。这句寓意诗是说塞外只能从笛声中听到折杨柳等曲子。但在今日新疆维吾尔自治区无论天 山南北,随处均有杨柳。所以毛泽东主席《送瘟神》诗中就说“春风杨柳万干条,六亿神州尽 舜尧”。而今春风杨柳不限于玉门关以内了。 唐、宋诗人对于候鸟,也给以极大注意。他们初春留心的是燕子,暮舂、初夏注意的,在 西南是杜鹃,在华北、华东是布谷。如杜牧晩年入川,对于杜鹃鸟的分布,在诗中说得很清楚 西川有杜鹃,东川无杜鹍,涪万无杜鹃,云安有杜鹍。我昔游锦城,结庐锦水边 有竹一顷余,乔木上参天,杜鹃暮春至,哀哀叫其间…
5 中指出：王荆公写这首诗时，原作“春风又到江南岸”，经推敲后，认为“到”字不合意，改 了几次才下了“绿”字。李白、王安石他们在诗中统用绿字来象征春的到来，到如今，在物候 学上，花木抽青也还是春天重要指标之一。王安石这句诗的妙处，还在于能说明物候是有区域 性的。若把这首诗哼成“春风又绿河南岸”，就很不恰当了。因为在大河以南开封、洛阳一带， 春风带来的征象，黄沙比绿叶更有代表性，所以，李白《扶风豪士歌》，便有“洛阳三月飞胡 沙”之句。虽则句中“胡沙”是暗指安史之乱，但河南春天风沙之大也是事实。 树木抽青是初春很重要的指标，这是肯定的。但是，各种树木抽青的时间不同，哪种树木 的抽青才能算是初春指标呢？从唐、宋诗人的吟咏看来，柳暗花明要算是最受重视的了。杨柳 抽青之所以被选为初春的代表，并非偶然之事。第一，因为柳树抽青早；第二，因为它分布区 域很广，南从五岭，北至关外，到处都有。它既不怕风沙，也不嫌低洼。唐李益《临滹沱 hū tuó见蕃使》诗：“漠南春色到滹沱，碧柳青青塞马多。”刘禹锡在四川作《竹枝词》云：“江上 朱楼新雨晴，瀼西春水觳文生。桥东桥西好杨柳，人来人去唱歌行。”足见从漠南到蜀东，人 人皆以绿柳为春天的标志。王之涣著《出塞》绝句有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”之 句。这句寓意诗是说塞外只能从笛声中听到折杨柳等曲子。但在今日新疆维吾尔自治区无论天 山南北，随处均有杨柳。所以毛泽东主席《送瘟神》诗中就说“春风杨柳万千条，六亿神州尽 舜尧”。而今春风杨柳不限于玉门关以内了。 唐、宋诗人对于候鸟，也给以极大注意。他们初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的，在 西南是杜鹃，在华北、华东是布谷。如杜牧晚年入川，对于杜鹃鸟的分布，在诗中说得很清楚： “西川有杜鹃，东川无杜鹃，涪万无杜鹃，云安有杜鹃。我昔游锦城，结庐锦水边， 有竹一顷余，乔木上参天，杜鹃暮春至，哀哀叫其间……