2010年徐州市中考语文试题及答案_徐州市2010年初中毕业、升学考试语文试题(真题).doc

徐州市 2010 年初中毕业、升学考试语文试题姓名_____________ 考试证号一积累与运用（20 分） 1.下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是（2 分） A.称．（chèn）职炽．（chì）热贻．（yí）笑大方戛．(gá)然而止 B.差．(chāi)使愧怍．(zuò) 耳濡．(rú)目染言简意赅．(gāi) C.炮．(pào)制亵．(xiè)渎苦心孤诣．(yì) 脍．(kuài)炙人口 D.歼．(jiān)灭桑梓．(zǐ) 杳．(yǎo)无音信面面相觑．(qù) 2.请根据要求填写古诗文名句。（8 分）（1） ________________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）落红不是无情物，。（龚自珍《已亥杂诗》）（3）__________________________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（4）人生自古谁无死，__________________________。（文天祥《过零丁洋》）（5）安得广厦千万间，__________________！风雨不动安如山。呜呼！______________________，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（6）5 月 1 日，上海世博会隆重开幕。为了表达对各国嘉宾的热情欢迎，同时凸显中国传统文化，我们引用了《论语》中的“__________________________，__________________________”作为欢迎标语。 3．名著阅读。（3 分） “在童年，我把自己想象成一个蜂窝，一些普通、平凡的人们象蜜蜂一样，把自己的知识和关于生活的想法的蜜送到那里，每个人尽自己的力量慷慨大方的充实着我的心灵，这种蜜往往是肮脏而苦涩的，但这一切知识仍然是蜜。” （1）请举出“一些普通、平凡的人们”中的一个并写出其性格特点。（2 分） ______________________________________________________________________ （2）这段文字表达了作者对这些人怎样的感情？（1 分） ______________________________________________________________________ 4．阅读下面的短文，按要求回答问题。（5 分）那是怎样的一棵充满了奇迹的树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝， 1．本试卷满分为 120 分，考试时间为 150 分钟。 2．答题前将自己的姓名、考试证号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在本试卷和答题卡上。 3．考生答题全部答在答题卡上，答上本试卷上无效。考试结束后将本试卷和答题卡一并交回

显出一种青春和欢乐来。清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，在晨风中轻轻（）着。当我一步步走近它时，才看清了，它不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到它们原本就是浑然一体的。枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。柔藤哟，_________________，______________，所以你的美得到了充分的发挥。我看过一些枯枝（）地直立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的西风。我也看过一些牵牛花，因找不到支撑，散落在地上，把荒草吞没。望着这一棵树，我微笑着。（1）为文中括号处选择恰当的词语。（2 分）备选词语：摇晃摇曳顽强孤寂（2）文中画横线的句子有语病，请修改。（1 分）修改后为：___________________________ （3）仿照画波浪线的句子，在文中的横线上写两句话，使上下文语意连续。（2 分） 5．为下面一则新闻拟一个主标题。（2 分，不超过 15 个字） __________________________________ （中新网徐州新闻 5 月 19 日电）72 年前的今年，徐州被日军攻占，今天上午 9 时起，徐州分分 3 个时段试鸣 3 种防空袭警报。 1938 年 5 月 19 日为徐州沦陷日。为使全市人民以史为鉴，不忘国耻，根据《中华人民共和国人民防空法》鸣放防空袭警报要求，经徐州市政府批准，徐州市人民防空办公室）拟于 2010 年 5 月 19 日上午 9 时起，分 3 个时段试鸣 3 种防空袭警报。顺序为：①9 时整试鸣防空袭预先警报，鸣 36 秒，停 24 秒，反复 3 遍，时间 3 分钟；②9 时 10 分试鸣防空袭紧急警报，鸣 6 秒，停 6 秒，反复 15 遍，时间 3 分钟；③9 时 20 分试鸣防空袭解除警报，音响为一声长音，时间 3 分钟

古诗文阅读(18分) (一)阅读课内文言文语段,完成69题。(10分) 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野干里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北, 民殷国富而不知存恤,智能之土思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命 -上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” 6.下列句中加点的词语解释不正确的一项是(2分) 此殆天所以资将军殆:一定 B.民殷国富而不知存恤殷:兴旺富裕 C.挟天子而令诸侯挟:控制 D.则命一上将将荆州之军将:率领 7.下列句中加点的词语意义和用法都相同的一项是(2分) A.①利尽南海 ②父利其然也 B.①信义著于四海 ②欲信大义于天下 C.①则名微而众寡 ②有仙则名 D.①此诚不可与争锋 ②此诚危急存亡之秋也 8.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)非惟天时,抑亦人谋也译文: (2)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 译文 9.针对曹操和孙权两强,诸葛亮向刘备提出的建议分别是什么?(2分) 对曹操: 对孙权: (二)阅读课外文言语段,完成10-12题。(5分) 项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮。项氏世世为楚将,封於项,故姓项氏秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也!梁掩其口,曰:“毋妄言

二古诗文阅读（18 分）（一）阅读课内文言文语段，完成 6-9 题。（10 分）亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 6．下列句中加点的词语解释不正确．．．的一项是（2 分） A．此殆．天所以资将军殆：一定 B．民殷．国富而不知存恤殷：兴旺富裕 C．挟．天子而令诸侯挟：控制 D．则命一上将将．荆州之军将：率领 7．下列句中加点的词语意义和用法都相同的一项是（2 分） A．①利．尽南海 ②父利．其然也 B．①信．义著于四海 ②欲信．大义于天下 C．①则名．微而众寡 ②有仙则名． D．①此诚．不可与争锋 ②此诚．危急存亡之秋也 8．用现代汉语翻译下面的句子。（4 分）（1）非惟天时，抑亦人谋也。译文：___________________________ （2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？译文：___________________________ 9．针对曹操和孙权两强，诸葛亮向刘备提出的建议分别是什么？（2 分）对曹操：____________________________________ 对孙权：____________________________________ （二）阅读课外文言语段，完成 10-12 题。（5 分）项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮。项氏世世为楚将，封於项，故姓项氏。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言

族①矣！”梁以此奇②籍。籍长八尺余，力有扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。注释：①族：灭族。②奇：以……为奇。 10．解释下列句中加点的词语。（2 分）故．姓项氏（）梁与籍俱观．（） 11．用现代汉语翻译下面的句子。（2 分）为秦将王翦所戮。译文：________________________________- 12．从选文中可以看出，项羽是一个____________________的人。（1 分）（三）古诗鉴赏。（3 分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 13．阅读上面一首诗歌，按要求回答问题。（1）全诗表达了诗人怎样的思想感情？（1 分） _________________________________________________ （2）请你对“”两句诗作简要的评析。（2 分） _________________________________________________ 三现代文阅读（29 分）（一）阅读下面说明文语段，完成 14-16 题。（6 分）物侯观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据①反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。北京的物候记录，1962 年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅②、西府海棠、丁香、刺槐的花期比 1961 年迟十天左右，比 1960 年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区 1962 年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。 14．这段文字说明的中心是：______________________。（2 分） 15．“物候对于农业的重要性就在这”中的“这里”在文中具体指什么？（2 分） __________________________________ 16．请你从说明语言的角度对文中的加点词语进行简要分析。（2 分） __________________________________ （二）阅读下面一篇议论文，完成 17-20 题。（10 分）

没有阅读力,何来阅读率郝铭鉴 ①这些年来,关于社会阅读率的调查,有关部门做得很认真,很细致,逐年公布。每次都会引起一阵惊呼,建立中国读书节的倡议也随之提出,一浪高过一浪。毫无疑问,这一调查是有价值、有意义的,从中可以看出社会的文化变迁,看出民族的精神走向,为出版计划的制订、文化政策的调整,提供重要的参照系。然而,我们应该明白,阅读力是阅读率的基础。没有阅读力何来阅读率?所以阅读力比阅读率更值得关注 ②所谓阅读力,笔者认为,是指对文字为主的精神产品识读、理解和消化的能力。阅读力表现出—个人的文化素养,也表现出一个民族的精神境界。当今阅读力的现状为何?个人不敢妄加判断,但我也不想讳言,确实看到了一些“不祥之兆 ③比如,在中学教材里,鲁迅正面临挑战。他的文章虽不如“谣传”那样“大幅削减”,但确实“有所调整″。《药》啊,《为了忘却的纪念》啊,这些传统篇目已淡出视野。为什么要这样做呢? 据说是因为中学生“读不懂鲁迅″。校园里流行的一首顺口溜便是证据:“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。”当年鲁迅的文章一经刊载,读者奔走相告,先睹为快;而今鲁迅却成了一种障碍,一种压力。世事变迁,让人感慨系之。这种情况的出现,当然有种种原因,但阅读力的下滑, 应该算做一条吧。 ④比如,在不少“选秀”场合,经常会传出语文笑话。古人说过,“读书必先识字”,今天的年轻人,也许外语说得很溜,汽车开得很酷,电脑玩得很转,恰恰是“识字″这一环节成了弱项什么叫“杯水车薪 -用一杯水做出租车的车费;什么叫“狡兔三窟”—抓一个狡猾的兔子要挖三个洞….这类让人喷饭的答案出现在一个人身上,可以说是喜剧;出现在一群人身上则成了悲剧。凭借这样的语文水平,阅读自然便成了奢侈。 ⑤比如,出版市场上“图″书大受青睐,不仅有动漫、绘本,还有“画说、图解"。我们迎来了一个“读图时代”。出版物形态的改变,反映了出版技术和出版观念的进步,我们是应该举双

没有阅读力，何来阅读率郝铭鉴 ①这些年来，关于社会阅读率的调查，有关部门做得很认真，很细致，逐年公布。每次都会引起一阵惊呼，建立中国读书节的倡议也随之提出，一浪高过一浪。毫无疑问，这一调查是有价值、有意义的，从中可以看出社会的文化变迁，看出民族的精神走向，为出版计划的制订、文化政策的调整，提供重要的参照系。然而，我们应该明白，阅读力是阅读率的基础。没有阅读力，何来阅读率？所以, 阅读力比阅读率更值得关注。 ②所谓阅读力，笔者认为，是指对文字为主的精神产品识读、理解和消化的能力。阅读力表现出一个人的文化素养，也表现出一个民族的精神境界。当今阅读力的现状为何？个人不敢妄加判断，但我也不想讳言，确实看到了一些“不祥之兆”。 ③比如，在中学教材里，鲁迅正面临挑战。他的文章虽不如“谣传”那样“大幅削减”，但确实“有所调整”。《药》啊，《为了忘却的纪念》啊，这些传统篇目已淡出视野。为什么要这样做呢？据说是因为中学生“读不懂鲁迅”。校园里流行的一首顺口溜便是证据：“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。”当年鲁迅的文章一经刊载，读者奔走相告，先睹为快；而今鲁迅却成了一种障碍，一种压力。世事变迁，让人感慨系之。这种情况的出现，当然有种种原因，但阅读力的下滑，应该算做一条吧。 ④比如，在不少“选秀”场合，经常会传出语文笑话。古人说过，“读书必先识字”，今天的年轻人，也许外语说得很溜，汽车开得很酷，电脑玩得很转，恰恰是“识字”这一环节成了弱项。什么叫“杯水车薪”———用一杯水做出租车的车费；什么叫“狡兔三窟”———抓一个狡猾的兔子要挖三个洞……这类让人喷饭的答案出现在一个人身上，可以说是喜剧；出现在一群人身上，则成了悲剧。凭借这样的语文水平，阅读自然便成了奢侈。 ⑤比如，出版市场上“图”书大受青睐，不仅有动漫、绘本，还有“画说”、“图解”。我们迎来了一个“读图时代”。出版物形态的改变，反映了出版技术和出版观念的进步，我们是应该举双