本成本 本量利分 实验报 实验报台 实验报告书内 实验指 析：计算财 告书内 书内容不 容有自相矛盾 告书内 容完整 够完整，城 的b方，缺少关 容过 务杠杆系 实验别 少部分实 键性的实验数 少 数、经营市 课程目 据记录 验数据 据，实验数据与 实验5 标2 杆系数以 全面 实验结果不匹 1/9 及总杠杆 确· 配 系数：进 资本结构 决策 实验报 实验报告 实验报告书内 实验报 计算项目 告书内 书内容不 容有自相矛店 告书内 现金流量 容完整 够完整，绒 的地方，缺少 容 实验6 课程目 计算项目 定验数 少部分 键性的实验数 少，无 1/9 标2 决策评价 据记录 验数据 据，实验数据与 实验数 指标：进行 全面、 实验结果不匹 投资决策 计算最佳 实验报 实验报告 实验报告书内 实验报 现金持有 告书内 书内容不 容有自相矛盾 告书内 容 的地方，缺少 量：应收账 容过 实验数 少部 分实 键性的实验数 款管理：统 据记录 验数据。 据，实验数据与 计各债务 全面、准 实验结果不匹 据。 人的应收 配 账款：分析 逾期应收 课程目 实验7 标3 账款和应 1/9 收张数的 账龄：计算 无数量折 扣与有数 量折扣情 况下的经 济订货批 实验报 实验报告 实验报告书内 实验报 计算不同 告书内 书内容不 容有自相矛盾 告书内 课程目 实验8 股利政策 标3 容完整 够完整缺 的地方，缺少 1/9 下股利分 实验数 少部分实 键性的实验数 配额：对比 据记录 验数据。 据，实验数据与 实验数
29 本成本 实验 5 课程目 标 2 本量利分 析；计算财 务杠杆系 数、经营杠 杆系数以 及总杠杆 系数；进行 资本结构 决策 实验报 告书内 容完整， 实验数 据记录 全面、准 确 。 实验报告 书内容不 够完整，缺 少部分实 验数据。 实验报告书内 容有自相矛盾 的地方，缺少关 键性的实验数 据，实验数据与 实验结果不匹 配。 实验报 告书内 容过少，无 实验数 据。 1/9 实验 6 课程目 标 2 计算项目 现金流量； 计算项目 决策评价 指标；进行 投资决策 实验报 告书内 容完整， 实验数 据记录 全面、准 确 。 实验报告 书内容不 够完整，缺 少部分实 验数据。 实验报告书内 容有自相矛盾 的地方，缺少关 键性的实验数 据，实验数据与 实验结果不匹 配。 实验报 告书内 容过少，无 实验数 据。 1/9 实验 7 课程目 标 3 计算最佳 现金持有 量；应收账 款管理；统 计各债务 人的应收 账款；分析 逾期应收 账款和应 收账款的 账龄；计算 无数量折 扣与有数 量折扣情 况下的经 济订货批 量 实验报 告书内 容完整， 实验数 据记录 全面、准 确 。 实验报告 书内容不 够完整，缺 少部分实 验数据。 实验报告书内 容有自相矛盾 的地方，缺少关 键性的实验数 据，实验数据与 实验结果不匹 配。 实验报 告书内 容过少，无 实验数 据。 1/9 实验 8 课程目 标 3 计算不同 股利政策 下股利分 配额；对比 实验报 告书内 容完整， 实验数 据记录 实验报告 书内容不 够完整，缺 少部分实 验数据。 实验报告书内 容有自相矛盾 的地方，缺少关 键性的实验数 据，实验数据与 实验报 告书内 容过少，无 实验数 1/9 上海电机学院商学院
股票分制 全面、准 实验结果不匹 据。 与股票回 确 实验报 实验报告 实验报告书内 实验报 财务比率 告书内 书内容不 容有自相不盾 告书丙 容完整 够完整，缺 的地方，缺少关 容过 分析：纵 实验9 课程目 实验数 少部分实 键性的实验数 标4 财务分析 装记永 验数据 据 实验数据与 1/9 和横向财 全面、准 实验结果不匹 据。 务分利 确· 三、研究报告考核及评价标准 对应课 程目标 基本要求 评价标准 100-90 8975 权重 /7460不59-0 1.能用自 1.能进行 1.简单罗1.文不对 己的语言 合个 列和拼凑 进行综 并有 相关文献 报告书 介绍 对比分 内容，基 写置 内容不完 有详细日 析。 本没有河 整或 对比分 2.报告格 比分析 研究报告 课程目 析 式较规 2.报告格 标1-4 分析比较 寻求最佳侧 提写格 文字叙述 1 决方案。 式规范 求」 行合 告条理相 性及文字 述较好 叙述 好。 四、期末考试评价标准 (1D考试方式及占比：采用研究报告，考试成绩100分，占课程考核成绩的60% (2)评定依据：研究报告成绩的评定根据研究报告考核及评分标准进行。 (3)报告内容：包括实验项目、实验目的、实验原理、实验内容、实验步骤、总结和讨 论以及对本实验过程及方法的改进建议等
30 股票分割 与股票回 购 全面、准 确 。 实验结果不匹 配。 据。 实验 9 课程目 标 4 财务比率 分析；纵向 财务分析 和横向财 务分析 实验报 告书内 容完整， 实验数 据记录 全面、准 确 。 实验报告 书内容不 够完整，缺 少部分实 验数据。 实验报告书内 容有自相矛盾 的地方，缺少关 键性的实验数 据，实验数据与 实验结果不匹 配。 实验报 告书内 容过 少，无 实验数 据。 1/9 三、研究报告考核及评价标准 对应课 程目标 基本要求 评价标准 权重 100-90 89-75 74-60 59-0 研究报告 课程目 标 1-4 能对财务管 理方法进行 分析比较， 寻求最佳解 决方案。 1.能用自 己的语言 进行综合 介绍，并 有详细的 对比分 析。 2.报告格 式规范， 符合撰写 格式要 求，报告 条理性及 文字叙述 好。 1.能进行 综合介 绍，并有 对比分 析。 2.报告格 式较规 范，符合 撰写格式 要求，报 告条理性 及文字叙 述较好。 1.简单罗 列和拼凑 相关文献 内容，基 本没有对 比分析。 2.报告格 式一般， 偶有不规 范之处， 报告条理 性及文字 叙述一 般。 1.文不对 题。 2.报告书 写潦草， 内容不完 整或过 少，报告 条理性及 文字叙述 差。 1 四、期末考试评价标准 （1）考试方式及占比：采用研究报告，考试成绩 100 分，占课程考核成绩的 60%。 （2）评定依据：研究报告成绩的评定根据研究报告考核及评分标准进行。 （3）报告内容：包括实验项目、实验目的、实验原理、实验内容、实验步骤、总结和讨 上海电机学院商学院 论以及对本实验过程及方法的改进建议等
《财务管理》(043099A1)课程教学大纲 一、课程基本信息 中文名称：财务管理 课程名称 英文名称：Financial Management ☑必修市场营销 课程代码 043099A1 课程性质 可选修工业工程 能源经济 开课学院 商学院 课程负责人 新磊 课程团队 王子军、曹宁、周萍、刘芳、刘立佳 第五学期（市场营销、工 授课学期 业工程)、第七学期（能源 学分/学时 3/48 经济) 课内学时 理论学时48实验学时0实训（含上机）0 48 实习0其他/ 0 面向专业 市场营销。丁业丁程、能源经济 授课语言 中文 ☑线下课程 口全英语课程 口线上线下混合课程 授课模式 (网站： 口在线开放课程 (课程网站 木误程学习之前，需要堂据管理学原理及基础知识及会计学基木原 对先修的要求及先 修课程 和基本方法。 先修课程：管理学原理、会计学 学完本课程，学生掌握的财务管理的基本理论、基础知识及基本方 对后续的支撑及后 法，对后续课程有支撑。 续课程 后续课程：财务报表分析、项目管理（市场营销）：项目管理（工 业工程)能源项目管理（能源经济） 课程思政目标 散学内容 教学方法 树立法治观今与诚信意识。 财务职业规范、财务 养成学生道纪守法、爱岗敏 法律法规及财务职 案例教学、课 课程思政设计 程认知实训等 业、诚实守信的品格。 业道德等。 弘扬中华传统优秀文化思 财务管理与中国古 讲解、讨论与 想。激发学生爱国主义情感 代哲学思想、《孙子 案例分析相结 和民族自豪感，增强学生的兵法》的战略预测思 合
31 《财务管理》（043099A1）课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 中文名称： 财务管理 英文名称：Financial Management 课程代码 043099A1 课程性质 ☑必修 市场营销 ☑选修 工业工程、 能源经济 开课学院 商学院 课程负责人 靳磊 课程团队 王子军、曹宁、周萍、刘芳、刘立佳 授课学期 第五学期（市场营销、工 业工程）、第七学期（能源 经济） 学分/学时 3/48 课内学时 48 理论学时 48 实验学时 0 实训（含上机） 0 实习 0 其他 0 面向专业 市场营销、工业工程、能源经济 授课语言 中文 授课模式 ☑线下课程 □全英语课程 □线上线下混合课程 （网站： ） □在线开放课程 （课程网站： ） 对先修的要求及先 修课程 本课程学习之前，需要掌握管理学原理及基础知识及会计学基本原 理和基本方法。 先修课程：管理学原理、会计学 对后续的支撑及后 续课程 学完本课程，学生掌握的财务管理的基本理论、基础知识及基本方 法，对后续课程有支撑。 后续课程：财务报表分析、项目管理（市场营销）；项目管理（工 业工程）；能源项目管理（能源经济） 课程思政设计 课程思政目标 教学内容 教学方法 树立法治观念与诚信意识。 养成学生遵纪守法、爱岗敬 业、诚实守信的品格。 财务职业规范、财务 法律法规及财务职 业道德等。 案例教学、课 程认知实训等 弘扬中华传统优秀文化思 想。激发学生爱国主义情感 和民族自豪感，增强学生的 财务管理与中国古 代哲学思想、《孙子 兵法》的战略预测思 讲解、讨论与 案例分析相结 合 上海电机学院商学院
文化自信。 想等 国家经济发展战路 明告家学生的家国桔不财 宏观经济政策、财务 讲解、讨论与 子思维方式，提高财务思纸 管理改革实践前洛 案例分析相结 的能力。 社会经济现象与财 务价值观等。 二、课程简介 《财务管理》课程是市场营销专业必修课、工业工程和能源经济专业选修课。该课程主 要介绍企业财务管理的基本知识、基本原理和基本方法，以及企业筹资、投资、分配及营运 资金管理等财务管理实务。旨在培养学生从事财务管理工作应县备的基本知识、基本技能和 操作能力。通过本课程的学习，使学生熟练掌握财务管理的基本知识和基本方法，具备良好 的财务管理职业道德，以培养学生运用所学财务管理知识与方法，分析与解决实际财务管理 问题的能力。 三、课程目标及对毕业要求（及其指标点）的支撑 ◇ 专业类课程的课程目标及支撑专业的毕业要求及其指标点 课程目标 毕业要求 课程目标1：了解财务管理的内容、职能与目标，以及财务管理组织与环境、方法 (环节)与职则业规范等基本概念和基础知识。具备对某个具体企业的财务管理工 毕业要求1 内容和工作环境进行分析与评价，能够运用所学的侧务管理职业规范知识，描述财 品德修养 务管理的岗位职责、行为规范和应具有的职业道德。了解中国古代哲学蕴含的财 管理思想，具备诚信、合作、敏业的职业素质。 课程目标2：掌握资金时间价值和风险价值的含义、原理及计算方法应用。具有时 间价值和风险价值观念，具各远用资金时间价值计量原理与方法，对企财务活动 中资金和现金流量的时间价值进行计算、分析与比较的能力。具备运用风险与风险 毕业要求4 价值计量方法，对企业经济活动肿投资项目风险程度与风险报酬，进行计算、分析 应用能力 与评价的能力。能够运用资金时间价值与风险价值方法分析现实生活中的经济现 象。 课程目标3：了解财务预测、投资决策和喏资决策的基木概念及基本原理，学握财 务预测、投资决策（项目投资和证券投资）和筹资管理（财务杠杆）的决策分析方 法。具备应用财务预测的定量分析方法，对企业资金需要量及目标利进行顶测份 3 析能力：具备应用项目投资决策指标分析方法对企业项目投资进行决策评价与分 毕业要求4 析：具备应用股票与债券估值的原理与方法，对企业股票与债券投资进行决策评价 应用能力 与分析。具备运用资本成本、杠杆效应及资本结构决策方法，对企业筹资方案进行 决策评价与分析分。了解中国古代预测思想，了解国家经济发展战賂对企业财务战 略及投资决策的影响。 课程目标4：了解全面预算管理、财务挖制基本概念和基本原理，熟悉财务预算编毕业要求4. 32
32 文化自信。 想等 塑造家学生的家国情怀和财 务思维方式，提高财务思维 的能力。 国家经济发展战略、 宏观经济政策、财务 管理改革实践前沿、 社会经济现象与财 务价值观等。 讲解、讨论与 案例分析相结 合 二、课程简介 《财务管理》课程是市场营销专业必修课、工业工程和能源经济专业选修课。该课程主 要介绍企业财务管理的基本知识、基本原理和基本方法，以及企业筹资、投资、分配及营运 资金管理等财务管理实务。旨在培养学生从事财务管理工作应具备的基本知识、基本技能和 操作能力。通过本课程的学习，使学生熟练掌握财务管理的基本知识和基本方法，具备良好 的财务管理职业道德，以培养学生运用所学财务管理知识与方法，分析与解决实际财务管理 问题的能力。 三、课程目标及对毕业要求（及其指标点）的支撑 专业类课程的课程目标及支撑专业的毕业要求及其指标点 序 号 课程目标 毕业要求 1 课程目标1:了解财务管理的内容、职能与目标，以及财务管理组织与环境、方法 （环节）与职业规范等基本概念和基础知识。具备对某个具体企业的财务管理工作 内容和工作环境进行分析与评价，能够运用所学的财务管理职业规范知识，描述财 务管理的岗位职责、行为规范和应具有的职业道德。了解中国古代哲学蕴含的财务 管理思想，具备诚信、合作、敬业的职业素质。 毕业要求1. 品德修养 2 课程目标2：掌握资金时间价值和风险价值的含义、原理及计算方法应用。具有时 间价值和风险价值观念，具备运用资金时间价值计量原理与方法，对企业财务活动 中资金和现金流量的时间价值进行计算、分析与比较的能力。具备运用风险与风险 价值计量方法，对企业经济活动中投资项目风险程度与风险报酬，进行计算、分析 与评价的能力。能够运用资金时间价值与风险价值方法分析现实生活中的经济现 象。 毕业要求 4. 应用能力 3 课程目标3：了解财务预测、投资决策和筹资决策的基本概念及基本原理，掌握财 务预测、投资决策（项目投资和证券投资）和筹资管理（财务杠杆）的决策分析方 法。具备应用财务预测的定量分析方法，对企业资金需要量及目标利润进行预测分 析能力；具备应用项目投资决策指标分析方法对企业项目投资进行决策评价与分 析；具备应用股票与债券估值的原理与方法，对企业股票与债券投资进行决策评价 与分析。具备运用资本成本、杠杆效应及资本结构决策方法，对企业筹资方案进行 决策评价与分析分。了解中国古代预测思想，了解国家经济发展战略对企业财务战 略及投资决策的影响。 毕业要求 4. 应用能力 4 课程目标4：了解全面预算管理、财务控制基本概念和基本原理，熟悉财务预算编 毕业要求 4. 上海电机学院商学院
课程目标 毕业要求 制法，熟悉财务洗基木方法。理解营运资金管理的相关制今与方法：堂操最佳 应用能力 现金持有量的计算、信用政策的制定和经济批量的决策方法，理解和学握现金、 应 收账款和存货的管理与决簧分析方法。能够运用营运资金管理控浩制的原理与方法 选择与制定适合企业管理要求的营运资金管理方案，分析企业信用政策存在的问 题，并提出改进建议。了解国家有关企业预算法规制度，了解企业全面预算管理与 财务挖制的实践成功经验。了解企业营运资金管理实践经验。 课程目标5：了解利润分配管理和财务分析的基本概念和基知识。掌握利润分D毕业要求4. 6 政策和服利分配形式，掌财务分析的基本分析指标和分析方法。 应用能力 四、教学内容/教学环节及进度安排 序号 教学内容/教学环节 授课方式及 学生学习预期成 支撑课 学时 果 程目标 教学重点：财务管理内容与目标 教学难点：对于财务管理概念、职能及 目标的理解 教学内容： 课程才 绍 财务管理内容 课堂讲授、付对财务管理课程 论及室例分 财务管理目标，财务管理环境及财务 内容体系有总体 1 析相结合( 认识，了解财务 思政融合点：了解中国传统文化，如 学时) 管理与会计之间 中国古代哲学与财务管理：财务职业道 的区别与联系。 产教融合点：熟悉企业财务管理组织体 系及职业规范 教学重点：资金时间价值及风险价值的 原理及计算方法应 教学难点：资金 时间价值与风险价值计 堂握资金时间价 及计算方法。 课觉进授、讨 论与案例分 值与风险价值的 容： 时间价值认知与计算： 析相结合(9 计算原理与力 投风险价值认知上 法，具备实际西 学时) 思政隐合点：运用资金时间价值原理分 用能力 析社会现象，如“校园高利贷”陷阱与 风险防范 数些面占.财条预定量分析方法及成 堂探财务预测的 定量分析方法 数学难点：销售百分比法、回归直线法 及量木利分析法的原理。 课堂讲授、 讨 熟练运用销售百 分比法、回归自 教学内容： 论与案例分 线法预测企业济 课程目 )财务预测方法认知（定性与定量 析相结合 标3 分析方法)： 金需要量：熟练 (6学时 2)资金要量预测（销售百分比法、 运用本量利分析 法预测企业目标 利润，并进行相
33 序 号 课程目标 毕业要求 制方法，熟悉财务控制基本方法。理解营运资金管理的相关概念与方法；掌握最佳 现金持有量的计算、信用政策的制定和经济批量的决策方法，理解和掌握现金、应 收账款和存货的管理与决策分析方法。能够运用营运资金管理控制的原理与方法， 选择与制定适合企业管理要求的营运资金管理方案，分析企业信用政策存在的问 题，并提出改进建议。了解国家有关企业预算法规制度，了解企业全面预算管理与 财务控制的实践成功经验。了解企业营运资金管理实践经验。 应用能力 5 课程目标5：了解利润分配管理和财务分析的基本概念和基础知识，掌握利润分配 政策和股利分配形式，掌握财务分析的基本分析指标和分析方法。 毕业要求 4. 应用能力 四、教学内容/教学环节及进度安排 序号 教学内容/教学环节 授课方式及 学时 学生学习预期成 果 支撑课 程目标 1 教学重点：财务管理内容与目标 教学难点：对于财务管理概念、职能及 目标的理解。 教学内容：课程介绍。 财务管理认知。包括：财务管理内容、 财务管理目标、财务管理环境及财务职 业规范。 思政融合点：了解中国传统文化，如， 中国古代哲学与财务管理；财务职业道 德。 产教融合点：熟悉企业财务管理组织体 系及职业规范 课堂讲授、讨 论及案例分 析相结合（5 学时） 对财务管理课程 内容体系有总体 认识，了解财务 管理与会计之间 的区别与联系。 课程目 标 1 2 教学重点：资金时间价值及风险价值的 原理及计算方法应用。 教学难点：资金时间价值与风险价值计 算的原理及计算方法。 教学内容： （1）资金时间价值认知与计算； （2） 投资风险价值认知与计算 思政融合点：运用资金时间价值原理分 析社会现象，如“校园高利贷”陷阱与 风险防范 课堂讲授、讨 论与案例分 析相结合（9 学时） 掌握资金时间价 值与风险价值的 计算原理与方 法，具备实际应 用能力 课程目 标 2 3 教学重点：财务预测定量分析方法及应 用。 教学难点：销售百分比法、回归直线法 及量本利分析法的原理。 教学内容： （1）财务预测方法认知（定性与定量 分析方法）； （2）资金需要量预测（销售百分比法、 回归直线法） （3）利润预测（边际贡献、本量利分 课堂讲授、讨 论与案例分 析相结合 （6 学时） 掌握财务预测的 定量分析方法， 熟练运用销售百 分比法、回归直 线法预测企业资 金需要量；熟练 运用本量利分析 法预测企业目标 利润，并进行相 课程目 标 3 上海电机学院商学院