上海电机学院：商学院经济统计学专业课程教学大纲汇编

上临电心学院 SHANGHAI DIANJI UNIVERSITY 院 课程教学大纲 上海电机学亮 商学院分册 （经济统计学专业】 2022版) 上海电机学院 2022年7月

课程教学大纲 商学院分册（经济统计学专业） （2022 版） 上海电机学院 2022 年 7 月 上海电机学院商学院

目录 《专业导论》课程教学大纲 444444444444 《认识实习》课程教学大纲 《高等数学(1)》课程教学大纲 .3 《线性代数及其应用》课程教学大纲 28 《国民经济统计学》课程教学大纲， 35 《随机过程》课程教学大纲 41 《运筹学》课程教学大纲 《实用回归分析》课程教学大纲 《应用计算软件(SPSS)》课程教学大纲. 《概率论》课程教学大织 《企业经营统计》课程教学大纲 《应用时间序列分析》课程教学大纲 a 《非参数统计》课程教学大 《实用统计软件(R语言)》课程教学大纲 100 《抽样技术与应用》课程教学大纲 107 《应用多元统计分析》课程教学大纲 119 《大数据技术》课程教学大纲 124 (Pytho 语言与数据挖掘》课程教学大纲 《探索性数据分析》课程教学大纲. 13 《数据可视化》课程教学大纲 148 《统计推断》课程教学大纲 163 《统计建模》课程教学大纲 171 《装备制造企业统计学》课程教学 181 《统计专业英语》课程教学 186 《社会统计与社会调查方法》课程教学大纲 190 《空间数据分析》课程教学大纲 199 《数理统计》课程教学大 207 《毕业实习》课程教学大纲 213 业设计 论） 217

目录 《专业导论》课程教学大纲............................................................................................................ 1 《认识实习》课程教学大纲............................................................................................................ 7 《高等数学（1）》课程教学大纲................................................................................................ 13 《线性代数及其应用》课程教学大纲.......................................................................................... 28 《国民经济统计学》课程教学大纲.............................................................................................. 35 《随机过程》课程教学大纲.......................................................................................................... 41 《运筹学》课程教学大纲.............................................................................................................. 49 《实用回归分析》课程教学大纲.................................................................................................. 57 《应用计算软件（SPSS）》课程教学大纲................................................................................. 66 《概率论》课程教学大纲.............................................................................................................. 73 《企业经营统计》课程教学大纲.................................................................................................. 80 《应用时间序列分析》课程教学大纲.......................................................................................... 85 《非参数统计》课程教学大纲...................................................................................................... 93 《实用统计软件（R 语言）》课程教学大纲............................................................................ 100 《抽样技术与应用》课程教学大纲............................................................................................ 107 《应用多元统计分析》课程教学大纲........................................................................................ 115 《大数据技术》课程教学大纲.................................................................................................... 124 《Python 语言与数据挖掘》课程教学大纲................................................................................131 《探索性数据分析》课程教学大纲............................................................................................ 137 《数据可视化》课程教学大纲.................................................................................................... 148 《统计推断》课程教学大纲........................................................................................................ 163 《统计建模》课程教学大纲........................................................................................................ 171 《装备制造企业统计学》课程教学大纲.................................................................................... 181 《统计专业英语》课程教学大纲................................................................................................ 186 《社会统计与社会调查方法》课程教学大纲............................................................................190 《空间数据分析》课程教学大纲................................................................................................ 199 《数理统计》课程教学大纲........................................................................................................ 207 《毕业实习》课程教学大纲........................................................................................................ 213 《毕业设计（论文）》课程教学大纲........................................................................................ 217 上海电机学院商学院

《专业导论》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 中文名称：《专业导论》 英文名称：《An Introduction to the Economic Statistics》 课程代码 0436741A1 课程性质 √必修选修 开课学院 商学院 课程负责人 戚建明 课程团队 郭鹏，张富，孔峰 授课学期 第2学期 学分学时 1 课内学时 哈 理论学时 16实验学时 实训（含上机） 实习 其他 面向专业 经济统计学 授课语言 中文 、线下课程 全英语课程 口线上线下混合课程 授课模式 (网站： 在线开放课程 (课程网站： 对先修的要求及 先修课程 通过对本课程的学习，使学生尽快熟悉经济统计学专业的性质、课程设 对后续的支撑及 置和就业取向，理解经济统计学发展的渊源 思考如何开展经济统计学 后续课程 理论的学习和研究， 为以后专业基础课和专业课的学习训练，进而全面 实现经济统计学专业的培养目标提供方向性和方法论基础。 课程思政目标 教学内容 教学方法 培养学生销证唯物主义观点和通 经济学与统计学 过现象看本质的思想方法，提高理 案例教学法 果程思政设计 性思维的能力。 的关系 通过让学生体会矛盾的两个对立 大数据时代统计号 面以及辩证统 -,引导学生形成 案例教学法 雄严详、实事求是的作风 的挑战与机遇 激发学生的爱国主义情感和民游 我国统计学的成就 案例教学法 自豪感，增强学生的文化自信。 产教融合设计 产教融合目标 教学内容 教学方法 (◆立致独合类 课程简述教学过 程与产教元的 融合)

1 《专业导论》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 中文名称:《专业导论》 英文名称：《An Introduction to the Economic Statistics》 课程代码 0436741A1 课程性质 √必修 □选修 开课学院 商学院 课程负责人 戚建明 课程团队 郭鹏，张富，孔峰 授课学期 第 2 学期 学分/学时 1 课内学时 16 理论学时 16 实验学时 实训（含上机） 实习 其他 面向专业 经济统计学 授课语言 中文 授课模式 √线下课程 □全英语课程 □线上线下混合课程 （网站： ） □在线开放课程 （课程网站： ） 对先修的要求及 先修课程 对后续的支撑及 后续课程 通过对本课程的学习，使学生尽快熟悉经济统计学专业的性质、课程设 置和就业取向，理解经济统计学发展的渊源，思考如何开展经济统计学 理论的学习和研究，为以后专业基础课和专业课的学习训练，进而全面 实现经济统计学专业的培养目标提供方向性和方法论基础。 课程思政设计 课程思政目标 教学内容 教学方法 培养学生辨证唯物主义观点和通 过现象看本质的思想方法，提高理 性思维的能力。 经济学与统计学 的关系 案例教学法 通过让学生体会“矛盾”的两个对立 面以及辩证统一，引导学生形成思 维严谨、实事求是的作风。 大数据时代统计学 的挑战与机遇 案例教学法 激发学生的爱国主义情感和民族 自豪感，增强学生的文化自信。 我国统计学的成就 案例教学法 产教融合设计 （*产教融合类 课程简述教学过 程与产教元素的 融合） 产教融合目标 教学内容 教学方法 / / / 上海电机学院商学院

二、课程简介 《专业导论》本课程主要对经济统计学专业的培养目标、要求和培养计划进行比较全面 的介绍。在此基础上，了解各类课程的结构安排及其关系让学生理解每门课程学习目的： 对经济统计学专业的产生及其发的 本脉络的了解，对经济统计学专业的内容体系和方法 论有一定的认识，并尝试经济统计学文献和名著的阅读和思考。 三、课程目标及对毕业要求（及其指标点）的支撑 经济统计学《专业导论》的课程目标 序号 课程目标 1系统了解经济统计学专业学科发展历史与现状、专业知识体系、专业人才培养等 2帮助新生尽快熟悉本专业的学科背景，明确大学阶段专业学习和研究的努力方向 四、教学内容教学环节及进度安排 序号 教学内容/教学环节 学生学习预期成果 及学时 主要教学内容：1.经济统计学专业的目 的和要求。2经济统计学专业的教学内 容。3经济统计学专业的含义与特征。 经济统计学专业的学科分类。 5经济统计学专业的发展与问题。6思考 正确认识经济统计学 与实践。 教学重点、难点： 专业的学科类别，正 经济统计学专业的含义与特征。经济统 确理解数理统 计和 8 计学专业的学科分类。 量工具在经济学中应 思政融合点1：经济学与统计学的联系 用的问题。 (我国普名学者：藤暮桥、吴敬硅、厉 以宁、王梓坤 彭实)让学生体会 国著名学者的限苦探索历程，提升对中 华文化的认同，增强文化自信。 经济统计学专业的课 程结构及其内在关 主要教学内容：1.专业性质。2.课程介绍。 系；比较国内外不同 3.人才培养。4.思考实践。 经济统计学专业人才 2 教学重点、难点：经济统计学专业的属 培养模式的差异性， 4 1 性、特征与本质。 对未来人才培养模式 的发展作一简单的设 想

2 二、课程简介 《专业导论》本课程主要对经济统计学专业的培养目标、要求和培养计划进行比较全面 的介绍，在此基础上，了解各类课程的结构安排及其关系，让学生理解每门课程学习目的； 对经济统计学专业的产生及其发展有总体脉络的了解，对经济统计学专业的内容体系和方法 论有一定的认识，并尝试经济统计学文献和名著的阅读和思考。 三、课程目标及对毕业要求（及其指标点）的支撑 经济统计学《专业导论》的课程目标 序号 课程目标 1 系统了解经济统计学专业学科发展历史与现状、专业知识体系、专业人才培养等 2 帮助新生尽快熟悉本专业的学科背景，明确大学阶段专业学习和研究的努力方向。 四、教学内容/教学环节及进度安排 序号 教学内容/教学环节 学生学习预期成果 授课方式 及学时 支撑课 程目标 1 主要教学内容：1. 经济统计学专业的目 的和要求。2 经济统计学专业的教学内 容。3 经济统计学专业的含义与特征。4 经济统计学专业的学科分类。 5 经济统计学专业的发展与问题。6 思考 与实践。 教学重点、难点： 经济统计学专业的含义与特征。经济统 计学专业的学科分类。 思政融合点 1：经济学与统计学的联系 （我国著名学者：薛暮桥、吴敬琏、厉 以宁、王梓坤、彭实戈）让学生体会中 国著名学者的艰苦探索历程，提升对中 华文化的认同，增强文化自信。 正确认识经济统计学 专业的学科类别，正 确理解数理统计和计 量工具在经济学中应 用的问题。 8 1 2 主要教学内容：1.专业性质。2.课程介绍。 3.人才培养。4.思考实践。 教学重点、难点：经济统计学专业的属 性、特征与本质。 经济统计学专业的课 程结构及其内在关 系；比较国内外不同 经济统计学专业人才 培养模式的差异性， 对未来人才培养模式 的发展作一简单的设 想。 上海电机学院商学院 4 1

序号 教学内容/教学环节 学生学习预期成果 授课方式支撑课 及学时程目标 主要教学内容：1理解经济统计学。2. 大学阶段对本专业的学习任务。3对自 正确认识大学阶段对 3 己的大学规划和未来努力方向。 本专业的学习任务。 4 1 教学重点、难点：大学阶段对本专业的 明确自己的大学规划 学习任务。对自己的大学规划和未来努 和未来努力方向。 力方向 五、课程考核 总评成绩比例物成 选项 课堂讨论 测试 线上自学实验 期末考核合计 比例 40% 60% 100% 各项与学习目标对应比例（约） 学习目标 目标1 目标2 合计 期末考核各学习目标所占比例 60% 40% 100% √闭卷笔试口开卷笔试口小论文口报告口作品口上 期末考核形式 物 口技能操作口其他（请注明） 作业各学习目标所占比例 作业形式 口闭卷笔试开卷笔答口小论文口报告口作品口上机 技能操作√口其他（请注明）。 (课堂讨论】 测试各目标所占比例 测试形式 口闭卷笔试口开卷笔答口小论文口报告口作品口上机 口技能操作口其他（请注明 线上自学各目标所占比例 线上自学考核形式 口闭卷笔试口开卷笔答口小论文口报告口作品口上机 口技能操作口其他（请注明） 实验各目标所占比例 形式 口闭卷笔试口开卷笔答口小论文口报告口作品口上机 口技能操作口其他（请注明） 六、教材及参考资料 (一)里程数试 《社会经济统计学》，西南财经大学出版社，2017.01 (仁)参考教村及网站 相关报纸网络

3 序号 教学内容/教学环节 学生学习预期成果 授课方式 及学时 支撑课 程目标 3 主要教学内容：1.理解经济统计学。2. 大学阶段对本专业的学习任务。3.对自 己的大学规划和未来努力方向。 教学重点、难点：大学阶段对本专业的 学习任务。对自己的大学规划和未来努 力方向。 正确认识大学阶段对 本专业的学习任务。 明确自己的大学规划 和未来努力方向。 4 1 五、课程考核 总评成绩比例构成 选项 课堂讨论 测试 线上自学 实验 期末考核 合计 比例 40% 60% 100% 各项与学习目标对应比例（约） 学习目标 目标 1 目标 2 合计 期末考核各学习目标所占比例 60% 40% 100% 期末考核形式 √闭卷笔试 开卷笔试 小论文 报告 作品 上 机 技能操作 其他（请注明）。 作业各学习目标所占比例 作业形式 闭卷笔试开卷笔答 小论文 报告 作品 上机 技能操作 √其他（请注明）。（课堂讨论） 测试各目标所占比例 测试形式 闭卷笔试 开卷笔答 小论文 报告 作品 上机 技能操作 其他（请注明）。 线上自学各目标所占比例 线上自学考核形式 闭卷笔试 开卷笔答 小论文 报告 作品 上机 技能操作 其他（请注明）。 实验各目标所占比例 形式 闭卷笔试 开卷笔答 小论文 报告 作品 上机 技能操作 其他（请注明）。 六、教材及参考资料 (一)课程教材 《社会经济统计学》，西南财经大学出版社， 2017.01 (二)参考教材及网站 相关报纸网络 上海电机学院商学院