散文阅读知识点
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考点一整体感知,理清线索(情节) 把握作品主题 答题策略】解答“整体感知”题,需要明白 如果文章整体写了一件事,在概括时能用准确、 简洁的语言加以概括。概括时需要斟酌事情所 包含的几个方面,使其完整。 对于叙述了多件事情的文章,可采用划分层 次的方法先理清思路。 般来说,叙事类文学作品可以根据事件的 发生发展、情感的变化、地点的转换等来划分 另外,还要记住紧扣文章的线索
考点一 整体感知，理清线索（情节） 把握作品主题 【答题策略】解答“整体感知”题，需要明白： 如果文章整体写了一件事，在概括时能用准确、 简洁的语言加以概括。概括时需要斟酌事情所 包含的几个方面，使其完整。 对于叙述了多件事情的文章，可采用划分层 次的方法先理清思路。 一般来说，叙事类文学作品可以根据事件的 发生发展、情感的变化、地点的转换等来划分 另外，还要记住紧扣文章的线索
解答“理清线索”题,需要明白: 通常所讲的“线索”有这样几种: ①中心事件②感情变化③具体事物④时空变化 ⑤人物的见闻感受 解答“理清情节”题,需要明白: 事情发展的几个阶段,确定情节,可依据时间、地点 及人物情感的变化,也可依据一些标志性的语言进行确定。 解答“归纳主题”题,需要明白: 文章作者对所叙的事情、所刻画的人物形象及所描绘 的事物所持有的感情,分析时一定要透过表面现象读懂作 者感情的真正所在。 抓住关键语句有助于领悟文章的主旨。文中的关键语句主 要有总领全文的总起句,往往在开头部分;承上启下的 过渡句,表明上下部分叙述的不同内容;段落中的中心 句,点明段落叙述的内容;揭示全文主旨的中心句,往行 结尾部分,只有找推关键语句,才能深入挖掘文章的主
解答“理清线索”题，需要明白： 通常所讲的“线索”有这样几种： ①中心事件②感情变化③具体事物④时空变化 ⑤人物的见闻感受 解答“理清情节”题，需要明白： 事情发展的几个阶段，确定情节，可依据时间、地点 及人物情感的变化，也可依据一些标志性的语言进行确定。 解答“归纳主题”题，需要明白： 文章作者对所叙的事情、所刻画的人物形象及所描绘 的事物所持有的感情，分析时一定要透过表面现象读懂作 者感情的真正所在。 抓住关键语句有助于领悟文章的主旨。文中的关键语句主 要有总领全文的总起句，往往在开头部分； 承上启下的 过渡句，表明上下部分叙述的不同内容； 段落中的中心 句，点明段落叙述的内容；揭示全文主旨的中心句，往往 结尾部分，只有找推关键语句，才能深入挖掘文章的主旨
考点二理解题目的多层含义与作用 【提问方式】 1、要求直接说出文章标题的含义。 如:标题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义? ·2、将题目与相同或相似的语句进行比较,说出 各自的含义。如:文题“每一棵草都会开花”与 母亲的话“每一棵草,都会开花的”语句相近而 含义不同,它们各是什么意思? ·3、根据文章内容,指出标题的作用。如:根据 全文内容,说说标题“抽打心中的樱桃花”的作 用
• 考点二 理解题目的多层含义与作用 • 【提问方式】 • 1、要求直接说出文章标题的含义。 • 如：标题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义？ • 2、将题目与相同或相似的语句进行比较，说出 各自的含义。如：文题“每一棵草都会开花”与 母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而 含义不同，它们各是什么意思？ • 3、根据文章内容，指出标题的作用。如：根据 全文内容，说说标题“抽打心中的樱桃花”的作 用
答题策略】 解答“题目的多层含义”题,需要明白: 首先应该明确题目的实指含义是什么。 其次应当结合文章的内容、主题进行挖掘,看一看关键 词语有没有引申义、比喻义,从而体味其言外之意。 解答“题目的作用”题,需要明白 可以多角度进行分析: 1、从内容上分析,主要概括了全文的主要情节;由物 及人,形象地揭示了全文主旨。 2、从吸引读者的角度分析,如起到吸引读者注意,或 激发读者的阅读兴趣,或引发读者思考的作用。 3、从修辞技法角度分析,如含蓄地表达了作者的感情, 或是文章的线索
• 【答题策略】 • 解答“题目的多层含义”题，需要明白： • 首先应该明确题目的实指含义是什么。 • 其次应当结合文章的内容、主题进行挖掘，看一看关键 词语有没有引申义、比喻义，从而体味其言外之意。 • 解答“题目的作用”题，需要明白： • 可以多角度进行分析： • 1、从内容上分析，主要概括了全文的主要情节；由物 及人，形象地揭示了全文主旨。 • 2、从吸引读者的角度分析，如起到吸引读者注意，或 激发读者的阅读兴趣，或引发读者思考的作用。 • 3、从修辞技法角度分析，如含蓄地表达了作者的感情， 或是文章的线索