以A.奇数 B.。偶数 3、把下面加法算式转变成乘法算式,并算出结果下列选项中, 哪个是正确的呢?(计算一乘法的含义及运用) 3+3+3+3+3 A.3×4=12 B.5×3=8 c.5×3= 15 D.5×4=20 4、下图共有12个口,那共有几个呢?列算式计算.下 列选项中,正确的是哪个?(计算一除法的含义及运用 1个 A.12÷3=4(个)B.12÷4=3(个)G.12÷2 =6(个)D.9÷3=3(个) 5、在方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的 和都等于10.那么“☆”代表的数是多少呢?(数字迷一填数游 戏) B.4 D.6 6.面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代 表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数 第6页共42
第 6 页 共 42 页 A. 奇数 B. 偶数 3、把下面加法算式转变成乘法算式，并算出结果．下列选项中， 哪个是正确的呢？（计算--乘法的含义及运用） 3+3+3+3+3 A. 3×4＝12 B. 5×3＝8 C. 5×3＝ 15 D. 5×4＝20 4、下图共有 12 个□，那共有几个 呢？列算式计算．下 列选项中，正确的是哪个？（计算--除法的含义及运用） A. 12÷3＝4（个） B. 12÷4＝3（个） C.12÷2 ＝6（个） D. 9÷3＝3（个） 5、在方框里填上合适的数，使每条线上 3 个方框里的数相加的 和都等于 10．那么“☆”代表的数是多少呢？（数字迷-填数游 戏） A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 6.面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代 表不同的数字．要使竖式成立，那么“☆”代表什么数字？（数
字迷-图形竖式迷1) A D.8 7、小燕子有5棵白菜,大雁有3棵白菜.小燕子给大雁几棵白 菜后,大雁的白菜数量就是小燕子的3倍.(移多凑倍整倍) A B.2 C.3 D.4 8、大雁有8个苹果,小燕子有2个苹果,大雁给小燕子几个苹 果后,小燕子的苹果数量比大雁的2倍还多1个.(移多凑倍一 一非整倍) OOOO A.3 B.4 c.5 9、今年,乐乐和豆豆的年龄和是18岁.那2年后,两人的年龄 和是几岁?(两人年龄和) A.24 B.23 0.22 D18 第7页共42
第 7 页 共 42 页 字迷-图形竖式迷 1） A. 3 B. 5 C. 6 D. 8 7、小燕子有 5 棵白菜，大雁有 3 棵白菜．小燕子给大雁几棵白 菜后，大雁的白菜数量就是小燕子的 3 倍．(移多凑倍——整倍) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8、大雁有 8 个苹果，小燕子有 2 个苹果．大雁给小燕子几个苹 果后，小燕子的苹果数量比大雁的 2 倍还多 1 个．(移多凑倍— —非整倍) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 9、今年，乐乐和豆豆的年龄和是 18 岁．那 2 年后，两人的年龄 和是几岁？(两人年龄和) A. 24 B. 23 C. 22 D. 18
“?”处应该填什么?(倒推法) A.+2 B 2 c.×2 2 11、风车在运行.这个现象属于平移,还是旋转?(旋转 A.平移 B.旋转 12、下图旋转后,能得到选项中的哪个图?(旋转) 13、下面图形中共有几个平行四边形?(四边形家族) 口∠ A.6 B.5 c.4 D.3 14.计算下面棋子的数量,下面哪个算式是不正确的?(计数 数点) A.1+2+3+4+3+2+1=25 B.5+5 第8页共42
第 8 页 共 42 页 10、“？”处应该填什么？(倒推法) A. ＋2 B. －2 C. ×2 D. ÷2 11、风车在运行．这个现象属于平移，还是旋转？（旋转） A. 平移 B. 旋转 12、下图旋转后，能得到选项中的哪个图？（旋转） A. B. C. 13、下面图形中共有几个平行四边形？（四边形家族） A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 14．计算下面棋子的数量，下面哪个算式是不正确的？（计数- 数点） A. 1＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝25 B. 5＋5
5+5+5=25 c.+2+3+4+5+4+3+2+1-25 5=25 15.下图共有几条线段?(计数大炮发射发 A.3 B.4 c.5 二年级思维拓展训练(三) 班级: 姓名 1、8+7-6-5+4+3-2-1的结果是奇数,还是偶数?(组合 数学一奇偶性的捣蛋鬼大法) A.奇数 B.偶数 2、跑步比赛的时候,小燕子、蒙蒙和大雁取得了前3名.其中 小燕子在第2名,蒙蒙在第3名.根据条件,将小燕子、大雁和 蒙蒙放到合适的位置.下列选项中,哪个是正确的呢?(组合数 学一画图推理) 第1名第2名第3名 第3名第2名第1名 A. B. 第3名第2名第1名 第3名第2名第1名 c D 小慈子 3、下列算式的结果是多少?(计算一加法王国的凑整法) 第9页共42
第 9 页 共 42 页 ＋5＋5＋5＝25 C. 1＋2＋3＋4＋5＋4＋3＋2＋1＝25 D. 5 ×5＝25 15.下图共有几条线段？（计数-大炮发射发） A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 二年级思维拓展训练（三） 班级： 姓名： 1、8＋7－6－5＋4＋3－2－1 的结果是奇数，还是偶数？（组合 数学--奇偶性的捣蛋鬼大法） A. 奇数 B. 偶数 2、跑步比赛的时候，小燕子、蒙蒙和大雁取得了前 3 名．其中 小燕子在第 2 名，蒙蒙在第 3 名.根据条件，将小燕子、大雁和 蒙蒙放到合适的位置．下列选项中，哪个是正确的呢？（组合数 学--画图推理） A. B. C. D. 3、下列算式的结果是多少？（计算--加法王国的凑整法）
170-46-54= A.70 B C. 30 10 4、下列算式的结果是多少?(计算凄成整+整百巧算 368-99-99= A.170 168 c D.100 5、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图 形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字? (数字迷图形竖式迷2) A.3 B.4 .6 D.7 6.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数 字是几?(数字迷加法竖式迷) +口97 A.3 C.5 D.6 7豆豆将一根木头锯一下需要3分钟,那么,如果要把这根木头 锯成6段需要多少分钟?(锯木头(上)) A.21 B.18 c.16 D.15 第10页共42
第 10 页 共 42 页 170－46－54＝ A. 70 B. 60 C. 30 D. 10 4、下列算式的结果是多少？（计算-凑成整十整百巧算） 368－99－99＝ A. 170 B. 168 C. 172 D. 100 5、下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图 形代表不同的数字．要使竖式成立，那么“☆”代表什么数字？ （数字迷-图形竖式迷 2） A. 3 B. 4 C. 6 D. 7 6.在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数 字是几？（数字迷-加法竖式迷） A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 7.豆豆将一根木头锯一下需要 3 分钟，那么，如果要把这根木头 锯成 6 段需要多少分钟？(锯木头（上）) A. 21 B. 18 C. 16 D. 15