机械设计制造及其自动化（3+2贯通培养）专业课程教学大纲（质量标准）（2025修订版）工程机械学院2025年6月1
1 机械设计制造及其自动化 （3+2 贯通培养）专业 课程教学大纲（质量标准） （2025 修订版） 工程机械学院 2025 年 6 月
目录公共基础课马克思主义基本原理.1中国近现代史纲要.5大学英语..8线性代数.13概率论与数理统计。.16计算机技术基础（PYTHON）19人工智能基础，25形势与政策.30大学生劳动教育理论与实践35国家安全与校园安全40大学生心理健康45大学生国防教育48思政基础课中国共产党与中国道路.53马克思主义哲学视野中的党史.56红色经典讲读.59交通大国史话，61济南红色文化教育63学科基础课机械制造技术66机械工程测试技术..73液压传动..79专业必选课工程机械性能，86工程机械构造.92典型工程机械.....100专业英语...106企业与项目管理111专业（方向）限选课工程机械故障诊断与智能运维115.122供应链管理技术与应用..智慧工地与绿色施工技术，131工程机械液压系统..138专业任选课机电一体化技术.144液压系统故障诊断.149现代设计方法161公路养护机械，.173
公共基础课 马克思主义基本原理.1 中国近现代史纲要.5 大学英语.8 线性代数. 13 概率论与数理统计. 16 计算机技术基础（PYTHON）. 19 人工智能基础. 25 形势与政策 . 30 大学生劳动教育理论与实践 . 35 国家安全与校园安全. 40 大学生心理健康. 45 大学生国防教育. 48 思政基础课 中国共产党与中国道路 . 53 马克思主义哲学视野中的党史. 56 红色经典讲读. 59 交通大国史话. 61 济南红色文化教育. 63 学科基础课 机械制造技术. 66 机械工程测试技术. 73 液压传动. 79 专业必选课 工程机械性能. 86 工程机械构造. 92 典型工程机械.100 专业英语.106 企业与项目管理.111 专业（方向）限选课 工程机械故障诊断与智能运维.115 供应链管理技术与应用 .122 智慧工地与绿色施工技术.131 工程机械液压系统.138 专业任选课 机电一体化技术.144 液压系统故障诊断.149 现代设计方法.161 公路养护机械.173
盾构机控制技术.178安全文明施工.183基础工业工程，.188工程机械智能化生产与装配..192CREO三维制图195创新创业课程就业指导199创业指导....205科技前沿讲座...210机械创新创业基础.213学术道德与学位论文写作..218美育必修课艺术导论222戏曲鉴赏.224美育选修课中国古典诗词鉴赏.226个人形象设计.229集中实训教学环节工程机械拆装工艺设计231专业软件训练..237工程机械创新设计...240绿色施工综合设计...247盾构机模拟操作....252工程机械智能检测诊断技能实训.257.261工程机械电液控制系统设计工程机械驾驶与保养实习..266文献检索与科技报告写作270毕业实习...275毕业设计（论文）：.278创新创业教育实践282
盾构机控制技术.178 安全文明施工.183 基础工业工程.188 工程机械智能化生产与装配 .192 CREO 三维制图 .195 创新创业课程 就业指导.199 创业指导.205 科技前沿讲座.210 机械创新创业基础.213 学术道德与学位论文写作.218 美育必修课 艺术导论.222 戏曲鉴赏.224 美育选修课 中国古典诗词鉴赏.226 个人形象设计.229 集中实训教学环节 工程机械拆装工艺设计 .231 专业软件训练.237 工程机械创新设计.240 绿色施工综合设计.247 盾构机模拟操作.252 工程机械智能检测诊断技能实训 .257 工程机械电液控制系统设计 .261 工程机械驾驶与保养实习.266 文献检索与科技报告写作.270 毕业实习.275 毕业设计（论文）.278 创新创业教育实践.282
“马克思主义基本原理”课程教学大纲（质量标准）课程名称《马克思主义基本原理》英文名称The basic principle of Marxism课程编号030105开课学期一课程性质公共基础课课程属性必修课机械工程（专升3课程学分适用专业本)课程学时总学时：48：其中理论学时：40实验实践学时：8上机学时：0开课单位马克思主义学院马克思主义基本原理教研室课程名称对先修课应知应会具体要求先修课程后续课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近代史纲要毕业要求课程目标课程目标8912及与毕业0.70.80.51.掌握马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等理论要求的对应关系0.30.20.52.提高学生运用马克思主义的立场、观点和方法发现问题、分析问题和解决问题的能力。本课程系高校公共基础政治理论必修课，综合了马克思主义三个组成部分即马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本内容，也是高校政治理论课最基础、最重要的教学内容之一。通过本课程的教学，要求学生了解什么是马克思主义，为什么要始终坚持马克思主义，如何坚持和发展马克思主义，理解马克思主义的世课程概述界观、方法论，掌握马克思主义的基本理论、基本立场、基本观点和基本方法，从而培养并提升大学生的人文素质，使其树立正确的世界观、人生观和价值观，提升明辨是非的能力。1
1 “马克思主义基本原理”课程教学大纲（质量标准） 课程名称 《马克思主义基本原理》 英文名称 The basic principle of Marxism 课程编号 030105 开课学期 一 课程性质 公共基础课 课程属性 必修课 课程学分 3 适用专业 机械工程（专升 本） 课程学时 总学时：48； 其中理论学时：40 实验实践学时：8 上机学时：0 开课单位 马克思主义学院 马克思主义基本原理教研室 先修课程 课程名称 对先修课应知应会具体要求 后续课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近代史纲要 课程目标 及与毕业 要求的对 应关系 课程目标 毕业要求 8 9 12 1.掌握马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等理论。 0.7 0.8 0.5 2.提高学生运用马克思主义的立场、观点和方法发现问题、分 析问题和解决问题的能力。 0.3 0.2 0.5 课程概述 本课程系高校公共基础政治理论必修课，综合了马克思主义三个组成部分即马 克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本内容，也是高校政治理论课最基 础、最重要的教学内容之一。通过本课程的教学，要求学生了解什么是马克思主义， 为什么要始终坚持马克思主义，如何坚持和发展马克思主义，理解马克思主义的世 界观、方法论,掌握马克思主义的基本理论、基本立场、基本观点和基本方法,从而 培养并提升大学生的人文素质，使其树立正确的世界观、人生观和价值观，提升明 辨是非的能力
任务一：马克思主义基本知识应知应会（支撑课程目标1）知识要点：了解马克思主义的科学内涵、鲜明特征、当代价值及其伟大历史地位。学习目标：1.帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观；2.培养学生看问题办事情要从实际出发、实事求是的能力。授课建议：2学时，理论联系实际，采用PPT与板书结合的形式，关注学生的思想认识现状与诉求。任务二：掌握马克思主义唯物论和辩证法的基本原理，提升分析问题能力（支撑课程目标1、2)知识要点：物质观的科学内涵：物质与意识的关系原理：世界的物质统一性原理；唯物辩证法的关于事物普遍联系与发展的观点：认识事物发展的三大规律；认识辩证思维方法与现代科学思维方法的关系。学习目标：1.帮助学生树立正确的世界观，自觉掌握马克思主义唯物论和辩证法的基本原理;2.学会用马克思主义的基本原理分析社会热点问题。授课建议：14学时，理论联系实际，采用PPT与板书结合的形式，注重提升学生利用理论分析问题的能力。任务三：掌握马克思主义认识论的基本原理（支撑课程自标1、2）知识要点：掌握实践与认识的科学内涵与辩证关系；真理与价值的科学内涵与课程应知特征、检验真理的标准；实用主义与真理。应会具体学习目标：内容要求1.引导学生理解实践本质特征和运行机制2.把握中国特色社会主义发展道路的精髓，提升学生的辩证思维等各种能力。授课建议：4学时，理论联系实际，采用PPT与板书结合的形式，积极采用案例教学。任务四：掌握马克思主义唯物史观的主要原理（支撑课程目标1）知识要点：认识两种不同的历史观；理解生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动构成人类社会发展的规律；掌握社会基本矛盾是历史发展的动因；理解人民群众的历史作用。学习目标：1.引导学生掌握人类社会发展的规律；2.认识人类社会发展演变的历史。授课建议：8学时，理论联系实际，采用PPT与板书结合的形式，积极采用案例教学。任务五：掌握资本主义的本质及当代资本主义的新变化（支撑课程目标1）知识要点：掌握剩余价值的科学内涵；分析资本主义新变化的本质。学习目标：1.引导学生掌握资本主义经济发展的规律；2.认清资本主义新变化的本质。授课建议：10学时，理论联系实际，采用PPT与板书结合的形式，积极采用案例教学。2
2 课程应知 应会具体 内容要求 任务一：马克思主义基本知识应知应会（支撑课程目标 1） 知识要点：了解马克思主义的科学内涵、鲜明特征、当代价值及其伟大历史地 位。 学习目标： 1.帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观； 2.培养学生看问题办事情要从实际出发、实事求是的能力。 授课建议：2 学时，理论联系实际，采用 PPT 与板书结合的形式，关注学生的 思想认识现状与诉求。 任务二：掌握马克思主义唯物论和辩证法的基本原理，提升分析问题能力（支 撑课程目标 1、2） 知识要点：物质观的科学内涵；物质与意识的关系原理；世界的物质统一性原 理；唯物辩证法的关于事物普遍联系与发展的观点；认识事物发展的三大规律；认 识辩证思维方法与现代科学思维方法的关系。 学习目标： 1.帮助学生树立正确的世界观，自觉掌握马克思主义唯物论和辩证法的基本原 理； 2.学会用马克思主义的基本原理分析社会热点问题。 授课建议：14 学时，理论联系实际，采用 PPT 与板书结合的形式，注重提升学 生利用理论分析问题的能力。 任务三：掌握马克思主义认识论的基本原理（支撑课程目标 1、2） 知识要点：掌握实践与认识的科学内涵与辩证关系；真理与价值的科学内涵与 特征、检验真理的标准；实用主义与真理。 学习目标： 1.引导学生理解实践本质特征和运行机制 2.把握中国特色社会主义发展道路的精髓，提升学生的辩证思维等各种能力。 授课建议：4 学时，理论联系实际，采用 PPT 与板书结合的形式，积极采用案 例教学。 任务四：掌握马克思主义唯物史观的主要原理（支撑课程目标 1） 知识要点：认识两种不同的历史观；理解生产力与生产关系、经济基础与上层 建筑的矛盾运动构成人类社会发展的规律；掌握社会基本矛盾是历史发展的动因； 理解人民群众的历史作用。 学习目标： 1.引导学生掌握人类社会发展的规律； 2.认识人类社会发展演变的历史。 授课建议：8 学时，理论联系实际，采用 PPT 与板书结合的形式，积极采用案 例教学。 任务五：掌握资本主义的本质及当代资本主义的新变化（支撑课程目标 1） 知识要点：掌握剩余价值的科学内涵；分析资本主义新变化的本质。 学习目标： 1.引导学生掌握资本主义经济发展的规律； 2.认清资本主义新变化的本质。 授课建议：10 学时，理论联系实际，采用 PPT 与板书结合的形式，积极采用案 例教学