机械电子工程专业 （3+2 贯通培养） 课程教学大纲（质量标准） （2023 修订版） 工程机械学院 2023 年 9 月
1 目 录 公共基础课 概率论与数理统计.4 线性代数 .7 形势与政策 .10 大学英语 .15 人工智能基础 .20 大学生劳动教育理论与实践 .25 国家安全与校园安全 .30 大学生心理健康教育 .35 大学生国防教育 .38 马克思主义基本原理 .43 中国近现代史纲要 .47 思政限选课 中国共产党与中国道路 .50 马克思主义哲学视野中的党史 .53 红色经典讲读 .56 交通大国史话 .58 济南红色文化教育 .60 学科基础课 机械电子工程专业导论 .63 机械工程控制基础 .67 机械工程测试技术 .72 液压与气压传动 .77 机电一体化技术及系统设计 .86 专业必选课 机器视觉 2D 及 3D 应用技术 .92 单片机技术及应用 .97 专业英语 .104
2 工业仿真与数字孪生技术 .108 ALTIUM DESIGNER 原理图与 PCB 设计 .112 专业限选课 组态软件应用 .117 工业机器人技术与应用 .121 计算机智能控制系统 .125 专业任选课 MATLAB 软件及应用 .130 液压系统故障诊断 .134 先进制造技术 .147 微机电系统设计与制造 .152 现代新型传感器技术 .156 嵌入式系统与应用 .163 增材制造技术与应用 .168 交通装备电控技术 .174 创新创业课程 就业指导 .178 创业指导 .185 机械创新创业基础 .190 科技前沿讲座 .194 机电产品创新设计 .197 美育必修课 艺术导论 .201 戏曲鉴赏 .204 美育选修课 机电产品造型设计 .206 中国古典诗词鉴赏 .208 集中实践教学环节 机电一体化系统应用设计 .211 PLC 智能控制技术及应用设计.215 文献检索与科技报告写作 .219 机械电子工程专业软件训练 .222
3 工业机器人应用工站装调与开发设计 .225 毕业实习 .229 毕业设计（论文） .231 创新创业教育 .234
4 “概率论与数理统计”课程教学大纲（质量标准） 课程名称 概率论与数理统计 英文名称 Probability Theory and Mathematical Statistics 课程编号 010103 开课学期 二 课程性质 公共基础课 课程属性 必修课 课程学分 3 适用专业 机械电子工程 （3+2 贯通培养） 课程学时 总学时：48； 其中理论学时：48 实验实践学时：0 上机学时：0 开课单位 理学院工程数学教研室 先修课程 课程名称 对先修课应知应会具体要求 后续课程 课程目标 及与毕业 要求的对 应关系 课程目标 毕业要求 1 4 1. 教师以教学内容为载体，融入德育元素，给学生传播正能 量，在课程中，通过挖掘大量和数学、科技有关的传统文化、 古人智慧，并运用到数学课堂教学中，引导学生了解中国传统 文化，增强自信心和自豪感，使学生在学到知识的同时，树立 正确的人生观、世界观、价值观。 0.2 0.2 2. 掌握概率论中的基本概念和方法，理解随机事件的定义和 事件之间的关系和运算，掌握加法公式、全概率公式和独立事 件序列。掌握一维和二维离散随机变量的概率函数和连续型随 机变量概率密度,并会解决相应的概率计算问题；掌握一维随 机变量函数的分布；掌握随机变量数字特征的计算方法；掌握 中心极限定理及其应用。 0.5 0.5 3. 理解数理统计的基本知识；掌握矩估计和极大似然估计法； 掌握区间估计和假设检验的方法。 0.3 0.3 课程概述 《概率论与数理统计》课程是机械电子工程（3+2 贯通培养）专业学生必修的一 门公共基础课程，与其第一第二学期的高等数学课程和第三学期的线性代数课程为 衔接课程。本学期上课周数 12 周，每周 4 学时，共 48 学时，3 学分。通过对本课 程的学习，使学生掌握概率论与数理统计的基本知识，能够具备数学理论基础，能 够对概率论与数理统计中的问题进行正确的计算，具备数学运算能力；能够分析问 题，用准确的数学语言表达专业学习中的所求量，具备严谨的表述能力；能够正确 地分析实际问题，通过正确的逻辑推理，建立数学模型，借助于计算软件（Matlab， Maple）解决问题