机械设计制造及其自动化 （3+2 贯通培养）专业 课程教学大纲（质量标准） （2023 修订版） 工程机械学院 2023 年 9 月
目 录 公共基础课 马克思主义基本原理 . 1 中国近现代史纲要 . 5 大学英语 . 8 线性代数 . 13 概率论与数理统计 . 16 计算机技术基础（PYTHON）） . 19 人工智能基础 . 25 形势与政策 . 30 大学生劳动教育理论与实践 . 35 国家安全与校园安全 . 40 大学生心理健康 . 45 大学生国防教育 . 48 思政限选课 中国共产党与中国道路 . 53 马克思主义哲学视野中的党史 . 56 红色经典讲读 . 59 交通大国史话 . 61 济南红色文化教育 . 64 学科基础课 机械制造技术 . 67 机械工程测试技术 . 73 液压传动 . 79 专业必选课 工程机械性能 . 86 工程机械构造 . 92 典型工程机械 . 100 专业英语 . 106 企业与项目管理 . 111 专业限选课 工程机械液压系统 . 115 工程机械检测与维修 . 120
工程机械市场营销 . 124 机械化施工技术 . 132 专业任选课 机电一体化技术 . 138 液压系统故障诊断） . 143 现代设计方法 . 155 公路养护机械 . 166 盾构机控制技术 . 171 安全文明施工 . 176 基础工业工程 . 181 工程机械智能化生产与装配 . 184 CREO 三维制图 . 187 创新创业课程 就业指导 . 191 创业指导 . 198 科技前沿讲座 . 201 机械创新创业基础 . 204 美育必修课 艺术导论 . 208 戏曲鉴赏 . 210 美育选修课 中国古典诗词鉴赏 . 212 个人形象设计 . 215 集中实践教学环节 工程机械拆装工艺设计 . 217 绿色施工综合设计 . 223 工程机械智能检测诊断技能实训 . 228 工程机械电液控制系统设计 . 232 工程机械驾驶与保养实习 . 237 文献检索与科技报告写作 . 241 毕业实习 . 246 毕业设计 . 249 创新创业教育实践 . 253
1 “马克思主义基本原理”课程教学大纲（质量标准） 课程名称 《马克思主义基本原理》 英文名称 The basic principle of Marxism 课程编号 030105 开课学期 第一学期 课程性质 公共基础课 课程属性 必修课 课程学分 3 适用专业 机械设计制造及其 自动化（3+2 贯通 培养） 课程学时 总学时：48； 其中理论学时：40 实验实践学时：8 上机学时：0 开课单位 马克思主义学院 马克思主义基本原理教研室 先修课程 课程名称 对先修课应知应会具体要求 后续课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近代史纲要 课程目标 及与毕业 要求的对 应关系 课程目标 毕业要求 8 9 12 1.掌握马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等理论。 0.7 0.8 0.5 2.提高学生运用马克思主义的立场、观点和方法发现问题、分 析问题和解决问题的能力。 0.3 0.2 0.5 课程概述 本课程系高校公共基础政治理论必修课，综合了马克思主义三个组成部分即马 克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本内容，也是高校政治理论课最基 础、最重要的教学内容之一。通过本课程的教学，要求学生了解什么是马克思主义， 为什么要始终坚持马克思主义，如何坚持和发展马克思主义，理解马克思主义的世 界观、方法论,掌握马克思主义的基本理论、基本立场、基本观点和基本方法,从而 培养并提升大学生的人文素质，使其树立正确的世界观、人生观和价值观，提升明 辨是非的能力
2 课程应知 应会具体 内容要求 任务一：马克思主义基本知识应知应会（支撑课程目标 1） 知识要点：了解马克思主义的科学内涵、鲜明特征、当代价值及其伟大历史地 位。 学习目标： 1.帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观； 2.培养学生看问题办事情要从实际出发、实事求是的能力。 授课建议：2 学时，理论联系实际，采用 PPT 与板书结合的形式，关注学生的 思想认识现状与诉求。 任务二：掌握马克思主义唯物论和辩证法的基本原理，提升分析问题能力（支 撑课程目标 1、2） 知识要点：物质观的科学内涵；物质与意识的关系原理；世界的物质统一性原 理；唯物辩证法的关于事物普遍联系与发展的观点；认识事物发展的三大规律；认 识辩证思维方法与现代科学思维方法的关系。 学习目标： 1.帮助学生树立正确的世界观，自觉掌握马克思主义唯物论和辩证法的基本原 理； 2.学会用马克思主义的基本原理分析社会热点问题。 授课建议：14 学时，理论联系实际，采用 PPT 与板书结合的形式，注重提升学 生利用理论分析问题的能力。 任务三：掌握马克思主义认识论的基本原理（支撑课程目标 1、2） 知识要点：掌握实践与认识的科学内涵与辩证关系；真理与价值的科学内涵与 特征、检验真理的标准；实用主义与真理。 学习目标： 1.引导学生理解实践本质特征和运行机制 2.把握中国特色社会主义发展道路的精髓，提升学生的辩证思维等各种能力。 授课建议：4 学时，理论联系实际，采用 PPT 与板书结合的形式，积极采用案 例教学。 任务四：掌握马克思主义唯物史观的主要原理（支撑课程目标 1） 知识要点：认识两种不同的历史观；理解生产力与生产关系、经济基础与上层 建筑的矛盾运动构成人类社会发展的规律；掌握社会基本矛盾是历史发展的动因； 理解人民群众的历史作用。 学习目标： 1.引导学生掌握人类社会发展的规律； 2.认识人类社会发展演变的历史。 授课建议：8 学时，理论联系实际，采用 PPT 与板书结合的形式，积极采用案 例教学。 任务五：掌握资本主义的本质及当代资本主义的新变化（支撑课程目标 1） 知识要点：掌握剩余价值的科学内涵；分析资本主义新变化的本质。 学习目标： 1.引导学生掌握资本主义经济发展的规律； 2.认清资本主义新变化的本质。 授课建议：10 学时，理论联系实际，采用 PPT 与板书结合的形式，积极采用案 例教学