第二篇实习教学大纲环境工程实习教学大纲(Environmental Engineering)一、前言环境工程专业是理论性和实践性均较强、多学科交叉的专业，围绕培养具有创新精神和实践能力的复合应用型人才目标，学生实践教学除了完成各门实践课程外，还积极参与教师的科研工作，学生在导师的指导下，参与专业相关的课题研究，一方面可以掌握科学研究的方法和实际分析操作技能，另一方面还可以了解最新的科技动态，为环境工程新技术的推广应用积累经验。本专业实践教学体系由环境影响评价课程设计、环境规划与管理课程设计、水污染控制工程课程设计、大气污染控制工程课程设计、物理性污染控制工程课程设、固体废物处置与处置课程设计、专业认识实习、综合教学实习、毕业实习、毕业论文（设计）等层次构成。学生可以根据自己的情况选做毕业论文或者毕业设计。总体要求与学分分配实践环节学时（周）学分时间安排10 (1)1第6学期环境影响评价课程设计1环境规划与管理课程设计10 (1)第6学期1水污染控制工程课程设计10 (1)第6学期1大气污染控制工程课程设计10 (1)第5学期1物理性污染控制工程课程设计10 (1)第6学期固体废物处置与处理课程设计10 (1)1第5学期1认识实习10 (1)第4学期5第7学期综合教学实习50 (5)5毕业实习第8学期50(5)13毕业论文（设计）130 (13)第8学期合计30300 (30)二、专业课实习大纲（一）环境影响评价课程设计实习教学大纲开设学期：第6学期学分：1实习周数：1适用专业：环境科学；环境工程；生态学先修课程：环境保护导论、环境监测学、环境保护法、生态学主撰人：孙金华吴明作审核人：杨建涛大纲制定（修订）日期：2023.061.课程简介310
310 第二篇 实习教学大纲 环境工程实习教学大纲 （Environmental Engineering） 一、前言 环境工程专业是理论性和实践性均较强、多学科交叉的专业，围绕培养具有创新精神和实践 能力的复合应用型人才目标，学生实践教学除了完成各门实践课程外，还积极参与教师的科研工 作，学生在导师的指导下，参与专业相关的课题研究，一方面可以掌握科学研究的方法和实际分 析操作技能，另一方面还可以了解最新的科技动态，为环境工程新技术的推广应用积累经验。本 专业实践教学体系由环境影响评价课程设计、环境规划与管理课程设计、水污染控制工程课程设 计、大气污染控制工程课程设计、物理性污染控制工程课程设、固体废物处置与处置课程设计、 专业认识实习、综合教学实习、毕业实习、毕业论文（设计）等层次构成。学生可以根据自己的 情况选做毕业论文或者毕业设计。 总体要求与学分分配 实践环节 学时（周） 学分 时间安排 环境影响评价课程设计 10（1） 1 第 6 学期 环境规划与管理课程设计 10（1） 1 第 6 学期 水污染控制工程课程设计 10（1） 1 第 6 学期 大气污染控制工程课程设计 10（1） 1 第 5 学期 物理性污染控制工程课程设计 10（1） 1 第 6 学期 固体废物处置与处理课程设计 10（1） 1 第 5 学期 认识实习 10（1） 1 第 4 学期 综合教学实习 50（5） 5 第 7 学期 毕业实习 50（5） 5 第 8 学期 毕业论文（设计） 130（13） 13 第 8 学期 合计 300（30） 30 二、专业课实习大纲 （一）环境影响评价课程设计实习教学大纲 开设学期：第 6 学期 实习周数：1 学分：1 适用专业：环境科学；环境工程；生态学 先修课程：环境保护导论、环境监测学、环境保护法、生态学 主撰人：孙金华 吴明作 审核人：杨建涛 大纲制定（修订）日期：2023.06 1.课程简介
本课程设计实验通过案例分析、小组讨论、实例操作等方式，涉及到环境影响评价的基本理论、基本程序和技术方法，大气、地表水、地下水、噪声、生态、土壤等主要环境要素，以及固体废物、环境风险、规划的环境影响评价的基本流程与基本环节。通过课程设计实验，使学生加深对理论知识与技术程序的理解与运用，能够理解环境影响评价的基本概念、基本理论、有关法律法规、标准，以及环境影响评价的基本程序和方法，理解大气、地表水、地下水、噪声、生态、土壤等主要环境要素以及固体废物、环境风险、规划的环境影响评价，掌握环境影响评价的基本技术，具备从事环境影响评价实际工作的基本能力。2.课程劳动教育每学期有计划地安排学生到农村、到林区、到实践基地、到生产一线现场调研考察、实地学习，增强学生服务“三农”和农业农村现代化的使命感和责任感，让学生走进农村、走近农民、走向农业，了解乡情民情，学习乡土文化，提升学生学农知农爱农素养和专业实践能力。3.实习目的和要求通过学习，要求学生能够掌握环境影响评价的基本程序和技术方法，并通过案例分析与课程设计实验能初步用于环境影响评价实践工作。通过实践环节，帮助学生掌握环境影响评价工作重点，培养自学和独立分析问题的能力以及团队合作精神。通过案例分析、小组讨论、实例操作等方式，要求学生能够掌握环境影响评价的基本环节、程序与方法，工程分析与环境影响识别的基本要点，主要环境要素（大气、地表水、地下水、噪声、生态、土壤）以及固体废物、环境风险、规划环境影响评价的现状调查、预测分析、影响评估的基本方法，评价等级与评价范围确定、评价因子筛选的基本方法。理解工程项目的政策法规合理性分析，工程分析，环境合理性分析，环境影响减缓措施、环境管理制度制定，预测模式运用等基本内容。了解常见工程项目的环境影响评价内容。通过某一拟议项目的环境影响报告书（表）、竣工环境保护验收监测（调查）报告书（表）编制的实际工作过程，掌握环境影响评价、竣工环境保护验收的相关内容、方法、工作程序及有关要求；重点在于掌握其编写方法、要点和思路。4.实习地点及内容（1）实习地点：环境系实验室（2）实习内容：1）课程设计实验环节环境影响评价虽然可以依据不同环境要素等分为相对独立的内容，但从实际的环境影响评价工作出发，其为一个不可分割的整体。为取得良好效果，并考虑学生实际情况，本课程设计实验模拟环境影响评价工作真实情景，依据工作环节来安排内容。2）各环节基本内容（必须但并不限于以下内容）①讨论内容具体项目及其类型。报告书（表）类型（分类管理）。311
311 本课程设计实验通过案例分析、小组讨论、实例操作等方式，涉及到环境影响评价的基本理 论、基本程序和技术方法，大气、地表水、地下水、噪声、生态、土壤等主要环境要素，以及固 体废物、环境风险、规划的环境影响评价的基本流程与基本环节。通过课程设计实验，使学生加 深对理论知识与技术程序的理解与运用，能够理解环境影响评价的基本概念、基本理论、有关法 律法规、标准，以及环境影响评价的基本程序和方法，理解大气、地表水、地下水、噪声、生态、 土壤等主要环境要素以及固体废物、环境风险、规划的环境影响评价，掌握环境影响评价的基本 技术，具备从事环境影响评价实际工作的基本能力。 2.课程劳动教育 每学期有计划地安排学生到农村、到林区、到实践基地、到生产一线现场调研考察、实地学 习，增强学生服务“三农”和农业农村现代化的使命感和责任感，让学生走进农村、走近农民、 走向农业，了解乡情民情，学习乡土文化，提升学生学农知农爱农素养和专业实践能力。 3.实习目的和要求 通过学习，要求学生能够掌握环境影响评价的基本程序和技术方法，并通过案例分析与课程 设计实验能初步用于环境影响评价实践工作。通过实践环节，帮助学生掌握环境影响评价工作重 点，培养自学和独立分析问题的能力以及团队合作精神。 通过案例分析、小组讨论、实例操作等方式，要求学生能够掌握环境影响评价的基本环节、 程序与方法，工程分析与环境影响识别的基本要点，主要环境要素（大气、地表水、地下水、噪 声、生态、土壤）以及固体废物、环境风险、规划环境影响评价的现状调查、预测分析、影响评 估的基本方法，评价等级与评价范围确定、评价因子筛选的基本方法。理解工程项目的政策法规 合理性分析，工程分析，环境合理性分析，环境影响减缓措施、环境管理制度制定，预测模式运 用等基本内容。了解常见工程项目的环境影响评价内容。 通过某一拟议项目的环境影响报告书（表）、竣工环境保护验收监测（调查）报告书（表） 编制的实际工作过程，掌握环境影响评价、竣工环境保护验收的相关内容、方法、工作程序及有 关要求；重点在于掌握其编写方法、要点和思路。 4.实习地点及内容 （1）实习地点：环境系实验室 （2）实习内容： 1）课程设计实验环节 环境影响评价虽然可以依据不同环境要素等分为相对独立的内容，但从实际的环境影响评价 工作出发，其为一个不可分割的整体。为取得良好效果，并考虑学生实际情况，本课程设计实验 模拟环境影响评价工作真实情景，依据工作环节来安排内容。 2）各环节基本内容（必须但并不限于以下内容） ①讨论内容 具体项目及其类型。报告书（表）类型（分类管理）
项目建设地点环境概况。评价工作等级，评价范围，评价标准，评价因子，保护目标，影响识别。工程分析：产污环节，污染源，污染物，污染源源强核算。可能需要采用的环境现状评价要求与方法，影响预测方法或模式、参数选择。可能需要的环境保护措施。②实施方案内容具体项目及其类型。报告书（表）类型（分类管理）。项目建设地点环境概况。工作等级，评价范围，评价标准，评价因子，保护目标，影响识别。工程分析：产污环节，污染源，污染物，污染源源强核算。环境影响评价的基本内容与重点内容（章节设置）。重点内容工作方案与方法（现状调查，影响预测，防治措施，等）。工作计划与组织安排（任务、时间），拟提交成果。③建设项目环境影响报告书（表）内容具体项目及其类型：报告书（表）的类型（分类管理）。项目建设地点环境概况。总则：评价工作等级，评价范围，评价标准，评价因子，保护目标，影响识别。工程分析：产污环节，污染源，污染物，污染源源强核算。环境现状调查与评价（各环境要素）。环境影响预测与评价（各评价要素）。环境保护措施（各评价要素）。环境管理、监理、监测计划（各评价要素）。④规划类环境影响报告书内容项目建设地点环境概况。总则：依据，范围，功能区划，敏感目标与保护目标。规划分析：符合性分析，协调性分析，不确定性分析。环境现状调查与评价（各环境要素）。环境影响识别与评价指标体系构建。环境影响预测与评价（各评价要素）。规划方案综合论证和优化调整建议。环境影响减缓措施。③验收类监测报告/调查报告内容项目建设情况：注意项目重大变动情况。环境保护设施：水，气，声，固（液）体废物。“三同时”落实情况。环境影响报告书（表）情况：主要结论与建议，审批决定。312
312 项目建设地点环境概况。 评价工作等级，评价范围，评价标准，评价因子，保护目标，影响识别。 工程分析；产污环节，污染源，污染物，污染源源强核算。 可能需要采用的环境现状评价要求与方法，影响预测方法或模式、参数选择。 可能需要的环境保护措施。 ②实施方案内容 具体项目及其类型。报告书（表）类型（分类管理）。 项目建设地点环境概况。 工作等级，评价范围，评价标准，评价因子，保护目标，影响识别。 工程分析：产污环节，污染源，污染物，污染源源强核算。 环境影响评价的基本内容与重点内容（章节设置）。 重点内容工作方案与方法（现状调查，影响预测，防治措施，等）。 工作计划与组织安排（任务、时间），拟提交成果。 ③建设项目环境影响报告书（表）内容 具体项目及其类型；报告书（表）的类型（分类管理）。 项目建设地点环境概况。 总则：评价工作等级，评价范围，评价标准，评价因子，保护目标，影响识别。 工程分析：产污环节，污染源，污染物，污染源源强核算。 环境现状调查与评价（各环境要素）。 环境影响预测与评价（各评价要素）。 环境保护措施（各评价要素）。 环境管理、监理、监测计划（各评价要素）。 ④规划类环境影响报告书内容 项目建设地点环境概况。 总则：依据，范围，功能区划，敏感目标与保护目标。 规划分析：符合性分析，协调性分析，不确定性分析。 环境现状调查与评价（各环境要素）。 环境影响识别与评价指标体系构建。 环境影响预测与评价（各评价要素）。 规划方案综合论证和优化调整建议。环境影响减缓措施。 ⑤验收类监测报告/调查报告内容 项目建设情况：注意项目重大变动情况。 环境保护设施：水，气，声，固（液）体废物。“三同时”落实情况。 环境影响报告书（表）情况：主要结论与建议，审批决定
验收执行标准。验收监测/调查内容（各评价要素）。验收监测/调查结果（各评价要素）。3）案例类型选用（推荐但并不限于以下类型①轻工纺织化纤粮食及饲料加工，植物油加工，生物质纤维素乙醇生产，制糖、糖制品加工，乳制品加工，调味品、发酵制品制造，酒精饮料及酒类制造，果菜汁类及其他软饮料制造，屠宰，水产品加工。卷烟，纸浆、溶解浆、纤维浆等制造，造纸（含废纸造纸）。人造板制造。轮胎制造、再生橡胶制造、橡胶加工、橡胶制品翻新，塑料制品制造（不含电镀工艺的）。废塑料、废轮胎、废油再生利用。化学纤维制造，纺织品制造，服装制造，皮革、毛皮、羽毛（绒）制品。②化工石化医药基本化学原料制造，化学肥料制造，农药制造，涂料、染料、颜料、油墨及其类似产品制造合成材料制造，专用化学品制造，炸药、火工及焰火产品制造，饲料添加剂、食品添加剂及水处理剂等制造，日用化学品制造。原油加工、天然气加工、油母页岩提炼原油、煤制油、生物制油及其他石油制品，焦化、电石，煤炭液化、气化，煤气生产。化学药品制造，生物、生化制品制造，中成药制造、中药饮片加工，含医药、化工类等专业中试内容的研发基地。油库、气库。P3、P4生物安全实验室。③冶金机电炼铁（含球团、烧结），炼钢，铁合金制造，锰、铬冶炼，黑色金属压延加工，有色金属冶炼（含再生有色金属冶炼），有色金属合金制造。通用、专用设备制造及维修，铁路运输设备制造及修理，汽车、摩托车制造，自行车制造船舶及相关装置制造，航空航天器制造，交通器材及其他交通运输设备制造，电气机械及器材制造，仪器仪表及文化、办公用机械制造。金属铸件，金属制品加工制造，金属制品表面处理及热处理加工，有电镀或喷漆工艺的锯材、木片加工、家具制造，有电镀工艺的塑料制品和工艺品加工制造。显示器件制造，印刷电路板制造，半导体材料、电子陶瓷、有机薄膜、荧光粉、贵金属粉等电子专用材料制造。废电子电器产品、废电池、废汽车、废电机、废五金、废船等再生利用。④建材火电313
313 验收执行标准。 验收监测/调查内容（各评价要素）。 验收监测/调查结果（各评价要素）。 3）案例类型选用（推荐但并不限于以下类型） ①轻工纺织化纤 粮食及饲料加工，植物油加工，生物质纤维素乙醇生产，制糖、糖制品加工，乳制品加工， 调味品、发酵制品制造，酒精饮料及酒类制造，果菜汁类及其他软饮料制造，屠宰，水产品加工。 卷烟，纸浆、溶解浆、纤维浆等制造，造纸（含废纸造纸）。 人造板制造。 轮胎制造、再生橡胶制造、橡胶加工、橡胶制品翻新，塑料制品制造（不含电镀工艺的）。 废塑料、废轮胎、废油再生利用。 化学纤维制造，纺织品制造，服装制造，皮革、毛皮、羽毛（绒）制品。 ②化工石化医药 基本化学原料制造，化学肥料制造，农药制造，涂料、染料、颜料、油墨及其类似产品制造， 合成材料制造，专用化学品制造，炸药、火工及焰火产品制造，饲料添加剂、食品添加剂及水处 理剂等制造，日用化学品制造。 原油加工、天然气加工、油母页岩提炼原油、煤制油、生物制油及其他石油制品，焦化、电 石，煤炭液化、气化，煤气生产。 化学药品制造，生物、生化制品制造，中成药制造、中药饮片加工，含医药、化工类等专业 中试内容的研发基地。 油库、气库。 P3、P4 生物安全实验室。 ③冶金机电 炼铁（含球团、烧结），炼钢，铁合金制造，锰、铬冶炼，黑色金属压延加工，有色金属冶炼 （含再生有色金属冶炼），有色金属合金制造。 通用、专用设备制造及维修，铁路运输设备制造及修理，汽车、摩托车制造，自行车制造， 船舶及相关装置制造，航空航天器制造，交通器材及其他交通运输设备制造，电气机械及器材制 造，仪器仪表及文化、办公用机械制造。 金属铸件，金属制品加工制造，金属制品表面处理及热处理加工，有电镀或喷漆工艺的锯材、 木片加工、家具制造，有电镀工艺的塑料制品和工艺品加工制造。 显示器件制造，印刷电路板制造，半导体材料、电子陶瓷、有机薄膜、荧光粉、贵金属粉等电子 专用材料制造。 废电子电器产品、废电池、废汽车、废电机、废五金、废船等再生利用。 ④建材火电
水泥制造，水泥粉磨站，玻璃制造，玻璃纤维制造，陶瓷制品，耐火材料及其制品，石墨碳素制品。火力发电（包括热电），生物质发电，利用研石、油页岩、石油焦等发电，燃煤、燃油锅炉。生活垃圾焚烧处置，危险废物（含医疗废物）焚烧处置。③农林水利农业垦殖，经济林基地项目，畜离养殖场、养殖小区，农业转基因、物种引进项目，转基因实验室。水库，灌区工程，引水工程，防洪治涝工程，河湖整治工程，水力发电，航电枢纽工程。风力发电。③采掘黑色金属采选（含单独尾矿库），有色金属采选（含单独尾矿库），石油开采，天然气、页岩气开采（含净化），煤层气开采，煤炭开采，土砂石开采，化学矿采选，采盐，石棉及其他非金属矿采选。地下水开采工程。①交通运输公路，新建、改建铁路及铁路枢纽，轨道交通，城市道路、桥梁、隧道，码头，航道工程、水运辅助工程。机场。石油、天然气、成品油管线，化学品输送管线，仓储（不含油库、气库）。③社会服务生活污水集中处理，工业废水集中处理，一般工业固体废物（含污泥）集中处置，污染场地治理修复工程。不以焚烧为主要处置方式的生活垃圾（含餐厨废弃物）集中处置和危险废物（含医疗废物）集中处置及综合利用。医院，专科防治院（所、站），疾病预防控制中心，高尔夫球场，公园（含动物园、植物园、主题公园），旅游开发，影视基地建设，殡仪馆。海洋工程围填海、海上堤坝工程，人工岛、海上和海底物资储藏设施、跨海桥梁、海底隧道工程，海底管道、海底电（光）缆工程，海洋矿产资源勘探开发工程，海上潮汐电站、波浪电站、温差电站等海洋能源开发利用工程。输变电及广电通讯送（输）变电工程。广播电台、差转台，电视塔台，卫星地球上行站，多台雷达探测系统。①规划类314
314 水泥制造，水泥粉磨站，玻璃制造，玻璃纤维制造，陶瓷制品，耐火材料及其制品，石墨、 碳素制品。 火力发电（包括热电），生物质发电，利用矸石、油页岩、石油焦等发电，燃煤、燃油锅炉。 生活垃圾焚烧处置，危险废物（含医疗废物）焚烧处置。 ⑤农林水利 农业垦殖，经济林基地项目，畜禽养殖场、养殖小区，农业转基因、物种引进项目，转基因 实验室。 水库，灌区工程，引水工程，防洪治涝工程，河湖整治工程，水力发电，航电枢纽工程。 风力发电。 ⑥采掘 黑色金属采选（含单独尾矿库），有色金属采选（含单独尾矿库），石油开采，天然气、页岩 气开采（含净化），煤层气开采，煤炭开采，土砂石开采，化学矿采选，采盐，石棉及其他非金属 矿采选。 地下水开采工程。 ⑦交通运输 公路，新建、改建铁路及铁路枢纽，轨道交通，城市道路、桥梁、隧道，码头，航道工程、 水运辅助工程。 机场。 石油、天然气、成品油管线，化学品输送管线，仓储（不含油库、气库）。 ⑧社会服务 生活污水集中处理，工业废水集中处理，一般工业固体废物（含污泥）集中处置，污染场地 治理修复工程。 不以焚烧为主要处置方式的生活垃圾（含餐厨废弃物）集中处置和危险废物（含医疗废物） 集中处置及综合利用。 医院，专科防治院（所、站），疾病预防控制中心，高尔夫球场，公园（含动物园、植物园、 主题公园），旅游开发，影视基地建设，殡仪馆。 ⑨海洋工程 围填海、海上堤坝工程，人工岛、海上和海底物资储藏设施、跨海桥梁、海底隧道工程，海 底管道、海底电（光）缆工程，海洋矿产资源勘探开发工程，海上潮汐电站、波浪电站、温差电 站等海洋能源开发利用工程。 ⑩输变电及广电通讯 送（输）变电工程。 广播电台、差转台，电视塔台，卫星地球上行站，多台雷达探测系统。 ⑪规划类