U08日‘工程测量”课程教学课件“十五”国家级规划教材（修订版）《交通土木工程测量》电子教案课程设计张坤宜魏德宏王国辉马莉网页设计梁靖波
“工程测量”课程教学课 件 “十五”国家级规划教材 《交通土木工程测量》(修订版) 电子教案 课程设计 张坤宜魏德宏 王国辉 马 莉 网页设计 梁靖波
第三章距离测量学习目标：学习光电测距、尺子量距和光学测距三种距离测量原理与方法，在掌握现代光电测距技术原理与方法基础上，掌握钢尺量距、光学视距基本方法
第三章 距离测量 • 学习目标：学习光电测距、尺子量距和光学测距三种 距离测量原理与方法，在掌握现代光电测距技术原理 与方法基础上，掌握钢尺量距、光学视距基本方法
第一节光电测距原理1一基本原理光电测距，即是以光和电子技术测量距离。或者说，以光和电子测量距离的技术。光束速度c经过了二倍的距离，即2D：同时，测距仪测出光束从发射到接收期间的时间tp。根据速度乘以时间得路程的原理，便可知，2D=cXt2D实现式(3-1)的基本条件：tp的测定，相位法、脉冲法反射器测距仪11ct2D2D
第一节 光电测距原理 • 一、基本原理 • 光电测距，即是以光和电子技术测量距离。或者说， 以光和电子测量距离的技术。 • 光束速度c经过了二倍的距离，即2D；同时，测距仪测出光束从 发射到接收期间的时间t2D。根据速度乘以时间得路程的原理，便 可知，2D=c×t2D， • 实现式(3-1)的基本条件：t2D的测定，相位法、脉冲法 (3 1) 2 1 D = ct2D −
、相位法测距原理反射器测距仪2D实质：利用测定光波的相位移代替测定tp实现距离的测量。1.光的调制：使发射的光束成为一种光强度有规律明暗变化的调制光波。A-B-A2：距离D与相位移的关系：JI明12D2元f暗-Ct2D2t10D-X22元f
二、相位法测距原理 • 实质:利用测定光波的相位移代替测定t2D实现距离的测量。 • 1．光的调制： • 使发射的光束成为一种光强度有规律明暗变化的调制光波。A-B-A • 2．距离D与相位移的关系： (3 4) 2 2 = − f t D (3 5) 2 2 1 = − f D c (3 1) 2 1 D = ct2D −
3.测尺和尺段：D:0(3-5)XCX2*2元f2D(3-6)(=2元(N+△N)D=u X (N+△N)C8u2fu称为测尺，N称为整尺段，AN称为尾尺段。4.组合测距过程：D=uXAN1)设测尺。相位法按上式采用多测尺组合测距过程。如采用u1、Uu2,C(3-11)u22f2一般地设f~15MHZ，精测尺u,=10m，f~150kHZ，粗测尺uz=1000m。c(3-10)u,2f
3.测尺和尺段： • =2π(N+ΔN) (3-6) • D=u×(N+ΔN) • u称为测尺，N称为整尺段，ΔN称为尾尺段。 • 4.组合测距过程：D=u×ΔN • 1)设测尺。相位法按上式采用多测尺组合测距过程。如采用u1、u2， • 一般地设f1≈15MHZ，精测尺u1=10m， • f2≈150kHZ，粗测尺u2=1000m。 (3 8) 2 = − f c u (3 10) 2 1 1 = − f c u (3 11) 2 2 2 = − f c u (3 5) 2 2 1 = − f D c