任务七 线上：观看网络视颜课（播课单元8.6）植物分类学形态术语-花：掌握相应术语概 念，在实际应用中能够正确使用相应术语描述植物形态。 任务八 线上：观看网络视颜课（播课单元8.7）植物分类学形态术语花序：掌握相应术语 概念，在实际应用中能够正确使用相应术语描述植物形态。 任务九 线下：强调植物分类学形态术语花、花序中重点、难点： 任务十 线上：观看网络视频课（播课单元8.8）植物分类学形态术语-果实：掌握相应术语 概念，在实际应用中能够正确使用相应术语描述植物形态。 任务十一 线上：观看网络视频课（播课单元8.9）植物分类学形态术语-种子：掌握相应术语 概念，在实际应用中能够正确使用相应术语描述植物形态。 任务十日 线上：观看网络视频课（播课单元8.10）植物分类学形态术语毛被：掌握相应术语 概念，在实际应用中能够正确使用相应术语描述植物形态。 任务十三 线下：强调植物分类学形态术语果实、种子中重点、难点；明确植物发育过程中各 部分结构的关系。 任务十四 线下：完成作业2植物繁殖器官术语总结。 线上：完成课堂测试4植物营养器官的相关术语。 第四章植物资源概述 1教学内容 第一节植物资源概念 第二节植物资源特性与分类 第三节我国植物资源分布概况 2重点或难点 (1)教学重点：植物资源概念、特性和分类 6
6 任务七 线上：观看网络视频课（播课单元 8.6）植物分类学形态术语-花；掌握相应术语概 念，在实际应用中能够正确使用相应术语描述植物形态。 任务八 线上：观看网络视频课（播课单元 8.7）植物分类学形态术语-花序；掌握相应术语 概念，在实际应用中能够正确使用相应术语描述植物形态。 任务九 线下：强调植物分类学形态术语-花、花序中重点、难点； 任务十 线上：观看网络视频课（播课单元 8.8）植物分类学形态术语-果实；掌握相应术语 概念，在实际应用中能够正确使用相应术语描述植物形态。 任务十一 线上：观看网络视频课（播课单元 8.9）植物分类学形态术语-种子；掌握相应术语 概念，在实际应用中能够正确使用相应术语描述植物形态。 任务十二 线上：观看网络视频课（播课单元 8.10）植物分类学形态术语-毛被；掌握相应术语 概念，在实际应用中能够正确使用相应术语描述植物形态。 任务十三 线下：强调植物分类学形态术语-果实、种子中重点、难点；明确植物发育过程中各 部分结构的关系。 任务十四 线下：完成作业 2 植物繁殖器官术语总结。 线上：完成课堂测试 4 植物营养器官的相关术语。 第四章 植物资源概述 1 教学内容 第一节 植物资源概念 第二节 植物资源特性与分类 第三节 我国植物资源分布概况 2 重点或难点 （1）教学重点：植物资源概念、特性和分类
(2)教学难点：植物资源分类和植物资源分布概况 3散学方式与目标 任务一 线上：观看网络视频课4.1植物资源的概念，掌握植物资源的概念： 任务二 线上：观看网络视颜课4.2植物资源特性与分类，明确植物资源的特性及资源类型 划分： 任务目 线上：观看网络视频课43我国植物资源分布概况，了解我国植物资源分布概况， 特别是北方干旱区半干旱地区植物资源概况： 任务四 线下：课堂讨论一你家乡常见的资源植物，它们分别属于哪一类植物资源，目前是 否被开发利用，具体开发利用的情况怎样？ 第五章种子植物资源 第一节裸子植物Gymnospermae 1教学内容 (一)银杏科Ginkgoaceae (二)松科Pinaceae (三)柏科Cupressaceae (四)麻黄科Ephedraceae 2重点或难点 (1)教学重点：松科、柏科、麻黄科的主要特征和代表植物。 (2)教学难点：松科、柏科、麻黄科的主要特征及与裸子植物有关的形态术语。 3教学方式与目标 任务一 线上：观看网络视频课（播课单元9.1）裸子植物-概述；了解裸子植物种类概述及 我国裸子植物的分布概况。 线下：介绍禄子植物形态描述术语；掌握相应术语概念，在实际应用中能够正确使 用相应术语描述裸子植物形态特征。 任务三 7
7 （2）教学难点：植物资源分类和植物资源分布概况 3 教学方式与目标 任务一 线上：观看网络视频课 4.1 植物资源的概念，掌握植物资源的概念； 任务二 线上：观看网络视频课 4.2 植物资源特性与分类，明确植物资源的特性及资源类型 划分； 任务三 线上：观看网络视频课 4.3 我国植物资源分布概况，了解我国植物资源分布概况， 特别是北方干旱区半干旱地区植物资源概况； 任务四 线下：课堂讨论一 你家乡常见的资源植物，它们分别属于哪一类植物资源，目前是 否被开发利用，具体开发利用的情况怎样？ 第五章 种子植物资源 第一节 裸子植物 Gymnospermae 1 教学内容 （一） 银杏科 Ginkgoaceae （二） 松科 Pinaceae （三） 柏科 Cupressaceae （四） 麻黄科 Ephedraceae 2 重点或难点 （1）教学重点：松科、柏科、麻黄科的主要特征和代表植物。 （2）教学难点：松科、柏科、麻黄科的主要特征及与裸子植物有关的形态术语。 3 教学方式与目标 任务一 线上：观看网络视频课（播课单元 9.1）裸子植物-概述；了解裸子植物种类概述及 我国裸子植物的分布概况。 线下：介绍裸子植物形态描述术语；掌握相应术语概念，在实际应用中能够正确使 用相应术语描述裸子植物形态特征。 任务二