义务教育八年级(上)数学 N目BM eDearEDU. com
义务教育八年级（上）数学
x轴或纵轴 平面直角坐标系 (,+)第二象限第一象限(+) 原点 x轴或横轴 6-5-4-3-2-10123456X (-)第三象限第四象限(+,) 注意:坐标轴上的点不属于任何象限。 6 ①两条数轴②互相垂直③公共原点 叫平面直角坐标系 eDearEDU. com
5 -5 -2 -3 -4 -1 3 2 4 1 -6 6 y -6 -5-4-3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 o X x轴或横轴 y轴或纵轴 原点 ①两条数轴 ②互相垂直 ③公共原点 叫平面直角坐标系 平面直角坐标系 第二象限 第一象限 第三象限 第四象限 注 意:坐标轴上的点不属于任何象限。 (+,+) (-,+) (-,-) (+,-)
试一试 若设点M(-a,b) M点关于X轴的对称点M1() M点关于Y轴的对称点M2(b), M点关于原点O的对称点M3(+) eDearEDU. com
★若设点M（-a,b), M点关于X轴的对称点M1（ ） M点关于Y轴的对称点M2（ ）， M点关于原点O的对称点M3（ ） -a,-b a, b a,-b
五位同半做 图建立 2 D com
五位同学做游戏,位置如图,建立适当的直角坐标系, 写出这五个同学所在位置的坐标. -3 1 2 3 x -4 -2 -1 4 o y 4 2 5 3 6 -2 -3 1 -1 A D B C E
学习日标 认识现实生活中可以利用坐标来确定位置 ■能根据实际问题和背景建立恰当的坐标糸 来描述物体的位置 拿握数形结合的数学思想,在合作中学会在 实际问题中运用数学知识 发展发散思维能力,运用多种方法解决问题 eDearEDU. com
学习目标 n 认识现实生活中可以利用坐标来确定位置. n 能根据实际问题和背景建立恰当的坐标系 来描述物体的位置. n 掌握数形结合的数学思想,在合作中学会在 实际问题中运用数学知识. n 发展发散思维能力,运用多种方法解决问题