伤痕文学 、伤痕文学的兴起 《班主任》、《伤痕》解读 三、伤痕文学的特征 浪文学的历史价和现实意
一、伤痕文学的兴起 二、《班主任》、《伤痕》解读 三、伤痕文学的特征 四、伤痕文学的历史价值和现实意义
热身思考 个有趣的现象 伤痕文学的读者效应在中国文学史上可算难得 见的奇观,各个阶层、各种文化背景、各年龄层 次的人争相阅读,一睹为快。 车月1m文汇 伤疽 伤病身 从距留动时静
一个有趣的现象： 伤痕文学的读者效应在中国文学史上可算难得 一见的奇观，各个阶层、各种文化背景、各年龄层 次的人争相阅读，一睹为快
学习目标: 了解“伤痕文学”出现的背景、代表作和写作特征; 丶通过“伤痕文学”了解“文化大革命”后中国人如 何看待自己的生活,如何如何表达伤痛,如何反省 自我
了解“伤痕文学”出现的背景、代表作和写作特征； 通过“伤痕文学”了解“文化大革命”后中国人如 何看待自己的生活，如何如何表达伤痛，如何反省 自我
、伤痕文学的产生 现实主义传复归 2.伤痕文学兴起的背景
1. 现实主义传复归 2. 伤痕文学兴起的背景
1.现实主义传统复归 “四人帮”被粉碎,文革结束,中国当代社会进入 新时期,但许多重大问题未解决。 1976年10月—1978年11月,这是现实主义传统的 复归阶段。(具体表现见书上) 尽管由于长期以来的思想闭塞,极“左”思潮的影 响,对很多问题未解决,但文艺,尤其是短篇小说 的出现,起到了极大的震撼人心的作用
“四人帮”被粉碎，文革结束，中国当代社会进入 新时期，但许多重大问题未解决。 1976年10月——1978年11月，这是现实主义传统的 复归阶段。（具体表现见书上） 尽管由于长期以来的思想闭塞，极“左”思潮的影 响，对很多问题未解决，但文艺，尤其是短篇小说 的出现，起到了极大的震撼人心的作用