1合理利用网络 探究与分享 今天,智能手机的照相功能日益强大,且便于 运用你的经验 携带,很多人习惯拿起手机就拍照,并传到网上共 孩子们宮家后不是玩乎机就是看电脑,河络底把孩 享。这在给人们提供方便的同时,也给信息安全和 子们从大人身边夺走了 隐私保护带来威胁。事实上,由于种种原因,个人 隐私“被共享”的情形在生活中很常见:有人刚买 了房子,装修咨询电话就接连不断;有人刚买了 有了网络,在公交车上也可以看新国,发邮件,在 线学习,可以充分科用时同。 车,推销保险的电话就响个不停…中国互联网路 信息中心发布的报告显示,2016年我国遭遇个人信 息泄露的网民约占全国网民总数的329% 0你如何看待奶奶和爸爸的观点? o你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗? 0我们应该如何利用网络? 我们应如何保护自己的个人信息? 个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里,信息泄 理性参与网络生活 露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为,让人防不 今天,互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平 胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤 台。我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进 沟通、完善自我。 害,给社会带来恐慌和不安。 相关链接 自2014年10月10日起施行的《最高人民法院关于审理利用信息网络侵害人 素养一般是指人们正确地、建设性地使用介资源的 身权益民事纠纷案件适用法律若干问题的规定》指出:网络用户或者网络服务提 面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力 供者利用网络公开自然人基因信息、病历资料、健康检查资料、犯罪记录,家庭 住址、私人活动等个人隐私和其他个人信息,造成他人害,被侵权人请求其承 担侵权责任的,人民法院应予支持 感 探究与分享 ◎你有没有遇到过右图中 拓展空间 的问题?网络还给你带来哪些 新蝶体是相对于报刊、广播、电视等传统媒体而言的,是利用数字技术 困扰? 没针间看 络枝术、移动技术,通过互联网、无线通信网、卫星等渠道以及电脑、手机、 字电视机等终,向人们提供信息和提乐服务的传播形态和媒体形态,如博 时网写作童 微博等多人喜欢通过新蝶体表达观点,参与讨论公共事务。一些受人关注的 记打篮球 个人账号上的文幸,动辄有数十万甚至上百万的点击量。 ◎结合上述材料,分小组讨论:新媒体给我们的生活带来的利与弊。 第二课同络生活新空间17 16第一单元走进社会生活
联网上有无限的信息,而我们的时间和精力是有限 探究与分享 的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应 在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可 某中学的贴吧内,一个网名叫“天龙”的学生,发布了大量小林同学的照片 其中有的照片明显丑化小林。照片发布后,引发了一些嘲讽小林的跟怙。 沉溺于网络,要学会“信息节食 你怎么看待贴吧里的这种现象? o如果你是小林,你会以其人之道还治其人之身吗?为什么? 相关链接 网瘾又称为网络过度使用症,主要是指长时间沉迷于网络,对网络之外的事 情没有多少兴趣,影响身心健康的一种病症。网瘾患者无法控制上网时间,花费 网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活 在网上的时间比原定时间要长,想减少或控制上网时间却做不到。美注网上的情 的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造 况超过自己的现实生活,例如,头脑中一直浮现与网络有关的事,在生活中心不 和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负 在焉,只有上网时才充满兴趣。一旦减少或停止上网,就表现出清极的情绪体验 面情绪……只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网 和不良的生理反应,如沮丧、空虚、易发牌气、坐立不安、心慌、燥热出汗、失 络参与者 眠等。 相关链接 我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制 暴力、色情、恐怖等不良信息 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习,不浏览不良信息 方法与技能 要诚信友好交流,不侮辱欺诈他人。 如何辨别网络谣言 要增强自护意识,不随意约会网友 要维护网络安全,不破坏网络秩序 注意信息出处。看到“骇人听闻”的信息后,先上网了解信息出 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。 处,看信息出处是否权威。 关注官方信息。及时美注行业或部门发布的信息,行业或部门发 现有谣言,会及时澄清 传播网络正能量 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可 对信息进行多方验证。上网搜索信息中的关键词,从不同的信息 源对信息进行多方验证。 以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出 意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献 辨识信息内容。疯狂端情、耸人听闻的消息往往不可靠 自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的 重要渠道。 向他人求助。对于无法辨别真假的信息,可以向家长、老师和专 家求教 第二课网络生活新空间19 18第一单元走进社会生活
探究与分享 第二单元 某单位职工因患病走 失,该单位官方微博发 遵守社会规则 找旗职工的信息,协助家人 找到了 寻找。信息发布后很快在各 网络平台上被大量转发, 场寻找该职工的爱心接力活 动在线上线下同时展开。两 万多份等人启事、千余人次 会规则营造良好的社会秩序,给我们的学习和生活带来便利。作为社会 寻,无数充汤爱心的网友 的一员,我们要了解社会规则,理解社会规则的意义和价值,知道如何遵守社 参与寻人活动。在社会各界 热心人士的共同努力下,走 会规则,学习维护和改进社会规则 失的职工终于被找到 道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。让我们学习和践行道德 你还知道哪些类似的网络公益行动?谈谈你的感受 和法律规范,提高道德修养,增强法治意识,推动杜会文明进步。 我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价 值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向 善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。 中国互联网络信息中心发布的报告显示,截至2016年12月,中国网民规模达 731亿,互联网普及率达到53.29%。青少年学生是我国网民的重要组成部分,也往 往是不合理使用网络的主要群体 就网龄、使用网络的目的和内容、每周使用网络时长等内容,设计一份调查问 卷,开展调查,了解班级同学使用网络的情况,并就存在的问题提出改进建议 20第一单元走进社会生活
第三课 社会生活有秩序 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生 社会生活离不开规则 活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通 秩序和公共场所秩序等 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系 探究与分享 定自由的边界,保障人们的自由。我们应该自觉遵守规则 坚定维护规则,积极改进规则,与规则同行,创建美好 傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前 来接孩子的家长,都希望背着书包的孩子能迅速找到自己,但拥挤的车辆和人群 生活 将学校大门堵得水泄不通,下雨时情况更加槽糕 维护秩序 远用你的经验 ◎校门口的这种混乱状况会造成哪些影响? 人们排队进行安全检查 纺纱工人按操作规程工作 你认为应该如何改变这种混乱的状况? 静 社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展 的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的 社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高 社会运行效率,降低社会管理成本 社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的 社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人 行人、自行车、机动车各行其道 身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到 以上圈片体现了哪些方面的社会秩序? 生活的美好,激发对生活的热情 如果没有秩序,我们的生活将会怎样 22第二单元遵守社会规则
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达 阅读感 成默契与共识的基础上形成的。生活中,调节我们行为的规 谈起社会治安的变化,家住某街道的居民老李感触颜深。几年前,他经营的 一家五金店不时被小偷“光顾”。自从公安机关加大治安管理力度后,他的五金 则有很多,如道德、纪律、法律等 店从未失窃过。近年来,该地区全力打遗“平安家园”。公安部门以网格化巡逻 社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何 为基本格局。建成了覆盖全城的街面防控网,防控效果显著。与老李同住一个 安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利 小区的居民说:“治安巡逻防控体系健全了,现在即使一个人深更半夜回家也很 承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其 安全。 职,各安其位,各尽其责,各得其所 维护秩序靠规则 “一米线”,要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离,不 要紧跟或国拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明,除了至亲好友之外 探究与分享 人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离,人们就会感到紧张 觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循“一米线”规则,既是尊重他人隐私的要 求,也是自身文明素养的体现 今在发生重大灾难时,人们往往遵 妇弱优先,壮者靠后”的规则有序揪离 社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有 人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。对违 反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措 心劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合 施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段 同,明确双方的权利与义务 恐 今企业在商业竞争中,要遵守反不正当竞争 法,不得以不正当手段获取他人的商业秘密 014年1月1日起施行的《铁路安全 管理条例》规定:在动车细列车上吸烟或 者在其他列车的禁烟区域吸烟,按照违法 为的情节和后果,对吸烟行为人处500 元以上2000元以下罚款;对吸烟导致列车 火灾等严重后果的,依法追究刑事 2016年,铁路部门规定:乘客在动车 组列车吸烟,除接受罚款外,还需持本人 o你还知道哪些类似的规则? 这些规则在生活中起什么作用? 身份证到铁路客户服务中心签订协议书 方可再次购买动车组车票。 24第二单元遵守社会规则 第三课杜会生活离不开则25