易误用标点符号 汶上一中郭玉亮
易误用标点符号 汶上一中 郭玉亮
句中点号( 点号{停顿时间由短到长 句末点号(。?!) 标点符号 分类 表示不同语气 标号— 6699 着重号间隔号连接号专名号
点号 标号 句中点号（ 、 ， ； ： ） 停顿时间由短到长 句末点号（ 。 ？ ！） —— …… “ ” （ ） 《 》 着重号 书名号 间隔号 连接号 专名号 着重号 间隔号 连接号 专名号 表示不同语气 标点符号 分类
1、选择问一般只在句末用一个问号,分句中用逗号。 例:是你去,还是我去? 2、连续问要在每一个分句的后面都用问号。(若一句话中的几 问,是从不同角度发问的,则每句都用问号。) ·例:先生到底是称赞我什么呢?是有几处画得好,还是勇气可嘉 什么都敢画?或者根本就不是称赞,只是一种对于失败者的无可 奈何的安慰? 就在这里睡觉?怎么行呢?下山到竹林里睡是不可育 3、有疑问词,没有疑问语气的句末不用问号。 例:为什么叫父子岩,就难懂了。 这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是平远尼 4、倒装疑问句,问号放在句末。 例:应该付您多少钱,先生?
问号 • 1、选择问一般只在句末用一个问号，分句中用逗号。 • 例：是你去，还是我去？ • 2、连续问要在每一个分句的后面都用问号。（若一句话中的几 问，是从不同角度发问的，则每句都用问号。 ） • 例：先生到底是称赞我什么呢？是有几处画得好，还是勇气可嘉， 什么都敢画？或者根本就不是称赞，只是一种对于失败者的无可 奈何的安慰？ • 就在这里睡觉？怎么行呢？下山到竹林里睡是不可能的。 • 3、有疑问词，没有疑问语气的句末不用问号。 • 例：为什么叫父子岩，就难懂了。 • 这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢。 • 4、倒装疑问句，问号放在句末。 • 例：应该付您多少钱，先生？
感叹号 1、注意倒装叹,全句末尾才用叹。(前逗后叹) 例:多美呀,祖国的春天! 2、呼告名词具有独立语气时,后面用感叹号。 例:周总理!您在哪里? 3、感叹句用作句子成分时,后面不用叹号。 例:人生多么美好哇! 他总是高呼人生多么美好哇。 黄河,我伟大的母亲! 黄河我伟大的母亲,是诗人多么真切的呼唤
感叹号 • 1、注意倒装叹，全句末尾才用叹。（前逗后叹） • 例：多美呀，祖国的春天！ • 2、呼告名词具有独立语气时，后面用感叹号。 • 例：周总理！您在哪里？ • 3、感叹句用作句子成分时，后面不用叹号。 • 例：人生多么美好哇！ • 他总是高呼人生多么美好哇。 • 黄河，我伟大的母亲！ • 黄河我伟大的母亲，是诗人多么真切的呼唤
顿号 1、邻近的两个数字连用表示约数时不用顿号,但表示确 数时用顿号。 例:全文共六个部分,就有三、四个部分意思含混不清。 全文共六个部分,就有第三、四个部分意思含混不清 2、并列词语作谓语、补语时不用顿号,而用逗号。 例:这篇文章真实、感人。 这篇文章写得真实、感人 3、并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词 连词前不再用顿号(顿号不能和“和”“或”同用 例:亚马逊河、尼罗河、密西西比河、和长江是世界四 大河流。 (此句用了“和”,前面的顿号应该删去。)
顿号 1、邻近的两个数字连用表示约数时不用顿号，但表示确 数时用顿号。 例：全文共六个部分，就有三、四个部分意思含混不清。 全文共六个部分，就有第三、四个部分意思含混不清。 2、并列词语作谓语、补语时不用顿号，而用逗号。 例：这篇文章真实、感人。 这篇文章写得真实、感人 3、并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词， 连词前不再用顿号(顿号不能和“和”“或”同用)。 例：亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江是世界四 大河流。 （此句用了“和”，前面的顿号应该删去。）