1)你能用恰当的统计图表表示该班同学入学时 的英语成绩吗?从你的图表中能看出大部分同学处 于哪个等级?成绩的整体分布情况怎样? 频数分布表 匚英语成绩优良中 人数频数)2253 人数(频数) 25 20 条形统计图 15- 0 优 良 中英语成绩
(1)你能用恰当的统计图表表示该班同学入学时 的英语成绩吗？从你的图表中能看出大部分同学处 于哪个等级？成绩的整体分布情况怎样？ 频数分布表 条形统计图
(2)你能类比上一题,用恰当的统计图表表示该班 同学入学时的语文成绩吗?从你的图表中能看出大 部分同学的成绩处于哪个分数段?成绩的整体分布 情况怎样? 成绩687275787980818283 人数111212223 成绩858687888990919294 人数1412113|11
(2)你能类比上一题，用恰当的统计图表表示该班 同学入学时的语文成绩吗？从你的图表中能看出大 部分同学的成绩处于哪个分数段？成绩的整体分布 情况怎样？ 成绩 68 72 75 78 79 80 81 82 83 人数 1 1 1 2 1 2 2 2 3 成绩 85 86 87 88 89 90 91 92 94 人数 1 4 1 2 1 1 3 1 1
妤心小小小。859的乎事s求 成绩
0 1 2 3 4 5 68分 72分 75分 78分 79分 80分 81分 82分 83分 85分 86分 87分 88分 89分 90分 91分 92分 94分 成绩 人数
思考:小明觉得上面的方法很复杂,你能帮他改进吗? 我们可以借鉴英语成绩的表示,将语文成绩 按10分的距离分段,统计每个分数段的学生数: 成绩段60~7070~8080~9090~100 人数1 18 60~70表示大于 等于60且小于70
我们可以借鉴英语成绩的表示，将语文成绩 按10分的距离分段，统计每个分数段的学生数： 思考：小明觉得上面的方法很复杂，你能帮他改进吗？ 成绩段 60~70 70~80 80~90 90~100 人数 1 5 18 6 60~70表示大于 等于60且小于70