郑人买履 122
郑人买履
教学目标 1、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、了解古今词义和表达上的不同之处。 2、理解句意,领悟寓言所讲的道理
教学目标 ： 1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、了解古今词义和表达上的不同之处。 2、理解句意，领悟寓言所讲的道理
郑人买履 郑人有且置履者,先自度(du0)其足而 置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃 曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市 罢,遂不得履。 人曰:“何不试之以足?” 曰:“宁信度,无自信也
郑人买履 郑人有且置履者，先自度(duó)其足而 置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃 曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市 罢，遂不得履。 人曰：“何不试之以足？” 曰：“宁信度，无自信也
自学提示 同桌学习,讨论以下问题。 1结合注释说说每句话的意思 2把每句话的意思连起来说说这个寓言故事
自学提示： 1.结合注释说说每句话的意思。 2.把每句话的意思连起来说说这个寓言故事。 同桌学习，讨论以下问题
学习提示: 分组讲故事:小组间结合句意, 根据丰富的想象,给故事加上具体 的情节,使故事变得更生动,更有 趣味
学习提示： 分组讲故事：小组间结合句意， 根据丰富的想象，给故事加上具体 的情节，使故事变得更生动，更有 趣味