《模拟电子技术基础实验》教学大纲 (Experiment of Analog Electronic Technology) 一、基本信息 课程 课程 编号 B1420275 属性 必修■选修口 学分 05 实验学时 16 课程 米别 实验■实训口上机口见习口实习口 先修 课程 电路原理、电路原理实验、模拟电子技术基础 开课 单位 信息工程学院 适用 电子信总工程、计算机科学与技术、 专业 自动化 果程货 李泽光 撰写人 张然 审核人 李泽光 责人 二、 实验简介 “模拟电子技术基础实验”是电子信息工程、计算机科学与技术、自动化等 专业的一门电子技术方面的基础实验课。本实验课程以模拟电路实验箱、模拟信 号发生器、示波器等设备为工具，指导学生学握常用电子仪器的基本工作原理和 正确使用方法，掌握基本电子电路的分析、设计和应用，学会排除电子元件、电 子线路的简单故障。实验主要内容包括：小功率负载的驱动，单管电压放大器、 负反馈放大电路、直流稳压电源的设计，以及集成运算放大器的应用。课程主要 目的是通过实验教学，使学生获得模拟电子技术基础实验方面的基本知识，培养 学生理论学习与实际应用相结合的能力，为工程素养的形成和从事工程实践活动 打下良好的基础。 三、实验目标与基本要求 1实验目标 实验目标1（知识目标）：能够运用常用电子仪器的基本原理、基本电子电 路的分析方法等知识，分析、计算模拟电路的相关问题，排除电子元件、电子线 路简单故障，设计解决方案，获得有效结论。 实验目标2（能力目标）：能够将模拟电路的基本理论和分析方法应用到电 子技术相关领域，对工程中涉及到的模拟电子器件及电子电路进行分析，并根据 电路功能、信号频率等要求，在工程允许范围内忽略次要因素，进行合理的近似 和估算，提出可行的设计方案。 实验目标3（素质目标）：能够在实际工程设计中将所学技术知识进行应用， 并在这一过程中体现创新意识。同时，能够具备坚持不懈的学习精神、勇于探索 的科学态度和积极向上的价值观，为工程素养的形成以及从事工程实践活动奠定 良好的基础
17 《模拟电子技术基础实验》教学大纲 （Experiment of Analog Electronic Technology） 一、基本信息 课程 编号 B1420275 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 0.5 实验学时 16 课程 类别 实验■ 实训□ 上机□ 见习□ 实习□ 先修 课程 电路原理、电路原理实验、模拟电子技术基础 开课 单位 信息工程学院 适用 专业 电子信息工程、计算机科学与技术、 自动化 课程负 责人 李泽光 撰写人 张然 审核人 李泽光 二、实验简介 “模拟电子技术基础实验”是电子信息工程、计算机科学与技术、自动化等 专业的一门电子技术方面的基础实验课。本实验课程以模拟电路实验箱、模拟信 号发生器、示波器等设备为工具，指导学生掌握常用电子仪器的基本工作原理和 正确使用方法，掌握基本电子电路的分析、设计和应用，学会排除电子元件、电 子线路的简单故障。实验主要内容包括：小功率负载的驱动，单管电压放大器、 负反馈放大电路、直流稳压电源的设计，以及集成运算放大器的应用。课程主要 目的是通过实验教学，使学生获得模拟电子技术基础实验方面的基本知识，培养 学生理论学习与实际应用相结合的能力，为工程素养的形成和从事工程实践活动 打下良好的基础。 三、实验目标与基本要求 1.实验目标 实验目标 1（知识目标）：能够运用常用电子仪器的基本原理、基本电子电 路的分析方法等知识，分析、计算模拟电路的相关问题，排除电子元件、电子线 路简单故障，设计解决方案，获得有效结论。 实验目标 2（能力目标）：能够将模拟电路的基本理论和分析方法应用到电 子技术相关领域，对工程中涉及到的模拟电子器件及电子电路进行分析，并根据 电路功能、信号频率等要求，在工程允许范围内忽略次要因素，进行合理的近似 和估算，提出可行的设计方案。 实验目标 3（素质目标）：能够在实际工程设计中将所学技术知识进行应用， 并在这一过程中体现创新意识。同时，能够具备坚持不懈的学习精神、勇于探索 的科学态度和积极向上的价值观，为工程素养的形成以及从事工程实践活动奠定 良好的基础
2实验目标对毕业要求的支撑 毕业要求 实验目标 (与专业培养方案一致) 1 2 3 1.工程知识 2.问题分析 3.设计开发解决方案 5.使用现代工具 3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 模拟电子技术基础实影 教材 孙赫 大连大学校内印刷 2009.9 指导书 模拟电子技术实验教程 房国志 哈尔滨工业大学出版在 2013.9 参考 书目 模拟电路实验综合教程 王鲁云、于海霞 清华大学出版社 2017.2 模拟电子技术实验教程 赵巧妮、粟慧龙 人民邮电出版社 2015.12 (2)课程网站 模拟电子电路实验东南大学中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.org/course/SEU-1001774002 模拟电子技术实践南京大学中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.org/course/NJU-1003567006 电工电子技术实验（模拟电子部分）_东北大学_中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.org/course/NEU-1206693834 模拟电子技术实验三江学院中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.org/course/SJU-1206627826 4.成绩评价标准 评价标准：期末最终成绩按A(优秀：100-90分)、B(良好：89-80分)、 C(中等：79-70分)、D(及格：69-60分)和F(不及格：59-0分)评定。 成绩构成 评价方式 评价依据 上要老核学生哈仪 电源等使用的规范性。共 实验习惯(10% 实验习惯 5次实验，取每次实验习惯的平均值作为实验习惯 成绩。 实验预习 主要考核学生对实验内容的预习情况。预习成绩占 每次实验成绩的10%。 平时成绩(60% 实验操作 主要考核学生利用实验仪器完成训练内容的准确性 等。操作成绩占每次实验成绩的40%
18 2.实验目标对毕业要求的支撑 毕业要求 （与专业培养方案一致） 实验目标 1 2 3 1. 工程知识 √ √ 2. 问题分析 √ √ 3. 设计/开发解决方案 √ √ √ 5. 使用现代工具 √ √ √ 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 教材 模拟电子技术基础实验 指导书 孙赫 大连大学校内印刷 2009.9 参考 书目 模拟电子技术实验教程 房国志 哈尔滨工业大学出版社 2013.9 模拟电路实验综合教程 王鲁云、于海霞 清华大学出版社 2017.2 模拟电子技术实验教程 赵巧妮、粟慧龙 人民邮电出版社 2015.12 （2）课程网站 模拟电子电路实验_东南大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/SEU-1001774002 模拟电子技术实践_南京大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/NJU-1003567006 电工电子技术实验（模拟电子部分）_东北大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/NEU-1206693834 模拟电子技术实验_三江学院_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/SJU-1206627826 4.成绩评价标准 评价标准：期末最终成绩按 A（优秀：100-90 分）、B（良好：89-80 分）、 C（中等：79-70 分）、D（及格：69-60 分）和 F（不及格：59-0 分）评定。 成绩构成 评价方式 评价依据 实验习惯（10%） 实验习惯 主要考核学生实验仪器、电源等使用的规范性。共 5 次实验，取每次实验习惯的平均值作为实验习惯 成绩。 平时成绩（60%） 实验预习 主要考核学生对实验内容的预习情况。预习成绩占 每次实验成绩的 10%。 实验操作 主要考核学生利用实验仪器完成训练内容的准确性 等。操作成绩占每次实验成绩的 40%
主要考核实验报告完成质量，包括内容完整、计算 准确、结论正确等。报告占每次实验成绩的50% 实验报告 实验成绩=预习+操作+报告，共5次实验，取每次 实验成绩的平均值作为平时成绩。 主要考核学生实操作技能的熟练程度及准确性等。 操作考核(30%) 操作技能 根据学生平时的实验训练内容，从多个题目中随机 抽取一个独立完成操作。 四、实验内容及要求 序号 项目名称 项目内容 学时 项目每组项目对应课 类型人数要求程目标 电子仪器的 电子电路实验中常用仪器 的主要技术指标、性能及 2 验证 必做1、2、3 使用 正确使用方法。 发光二极管、继电器等小 功率元件的直接及间接驱 小功率负载 动的工作原理，驱动申影 的驱动 综合 1 必做1、2、3 的调试方法及主要性能 标的测试方法。 单管电压放大电路的搭接 及静态工作点的调试方 单管电压放 法：静态工作占对放大翠 3 大器的设 性能的影响：放大器电压 计、组装和 综合 1 必做1、2、3 放大倍数、输入电阻、锥 调试 出电阻、最大不失真输出 电压等性能指标的测试方 法。 负反馈放大 放大电路中引入负反馈的 电路的设计 及性能测试 方法：负反馈对放大器各 项性能指标的影响 (注释1) 4 直流稳压电路的搭接方 综合 1 必做1、2、3 整流、滤波 法：变压器副边绕组、半 和稳压电路 波整流、全波整流、滤波 (注释2) 稳压器的波形、电压值的 观察及测量
19 实验报告 主要考核实验报告完成质量，包括内容完整、计算 准确、结论正确等。报告占每次实验成绩的 50%。 实验成绩=预习+操作+报告，共 5 次实验，取每次 实验成绩的平均值作为平时成绩。 操作考核（30%） 操作技能 主要考核学生实操作技能的熟练程度及准确性等。 根据学生平时的实验训练内容，从多个题目中随机 抽取一个独立完成操作。 四、实验内容及要求 序号 项目名称 项目内容 学时 项目 类型 每组 人数 项目 要求 对应课 程目标 1 电子仪器的 使用 电子电路实验中常用仪器 的主要技术指标、性能及 正确使用方法。 2 验证 1 必做 1、2、3 2 小功率负载 的驱动 发光二极管、继电器等小 功率元件的直接及间接驱 动的工作原理；驱动电路 的调试方法及主要性能指 标的测试方法。 2 综合 1 必做 1、2、3 3 单管电压放 大器的设 计、组装和 调试 单管电压放大电路的搭接 及 静态 工作 点 的调 试 方 法；静态工作点对放大器 性能的影响；放大器电压 放大倍数、输入电阻、输 出电阻、最大不失真输出 电压等性能指标的测试方 法。 4 综合 1 必做 1、2、3 4 负反馈放大 电路的设计 及性能测试 （注释 1） 放大电路中引入负反馈的 方法；负反馈对放大器各 项性能指标的影响。 4 综合 1 必做 1、2、3 整流、滤波 和稳压电路 （注释 2） 直 流稳 压电 路 的搭 接 方 法；变压器副边绕组、半 波整流、全波整流、滤波、 稳压器的波形、电压值的 观察及测量
集成运算放大器的特占 集成运算放 性能和分析方法：利用 大木应 LM358P设计几种基本的 4 设计 必做 1.2、3 用的设计 放大器。 合计 161 注释1：实验项目“负反馈放大电路的设计及性能测试”适用于电子信总工程专业。 注释2：实验项目“整流、滤波和稳压电路”适用于自动化专业、计算机科学与技术
20 5 集成运算放 大器基本应 用的设计 集成运算放大器的特点、 性 能和 分析 方 法； 利用 LM358P 设计几种基本的 放大器。 4 设计 1 必做 1、2、3 合 计 16 -- 注释 1：实验项目“负反馈放大电路的设计及性能测试”适用于电子信息工程专业。 注释 2：实验项目“整流、滤波和稳压电路”适用于自动化专业、计算机科学与技术
《数字电子技术基础》教学大纲 (Fundamentals of Digital Electronic Technology) 基本信总 课程 B2420115 课程 必修■选修口 编号 属性 学分 3.5 总学时 理论 上机 学时 56 学时 0实训 学时 0 课程 公共基础口 综合素质口 大类基础▣ 院内平台■专业基础口 类别 专业主干口专业方向/特色口专业任选口项峰课程口 先修 课程 电路原理 开课 信息工程学院 适用 电子信息工程、自动化、计算机科学与 单位 专 技术等专业 里程任 杜秀丽 责人 撰写人 杜秀丽 审核人 张瑾、李晓梅 二、课程说明 1.课程介绍 “数字电子技术基础”是学科平台课。作为电子技术的两大分支之一，该课 程对实现专业人才培养目标具有承上启下的关键作用。课程的主要内容包括逻辑 代数基础、组合逻辑电路、门电路、存储器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和 整形、数模与模数转换等。通过学习本课程，使学生获得数字电子技术方面的基 本概念、基本理论和基本技能，能够分析和设计数字电路，培养学生发现问题、 解决问题、评估问题的工程实践能力，为深入学习电子技术及其在专业领域中的 应用打好基础。 Fundamentals of Digital Electronic Technology is a subject platform course.It is one of the two branches of electronic technique and plays a very key role to realize the training target of professional talents.The main contents of the course include logic algebra basis,combinational logic circuit,gate circuit,memory,sequential logic circuit,pulse waveform generation and shaping.digital-to-analog and analog-to-digital conversion,etc.Through the study of this course,students can acquire the basic concepts,basic theory and basic skills of digital electronic technology,can analyze and design digital circuit.It can cultivate students' engineering practice ability of finding,solving and evaluating problems.Then it will lay a good foundation for further study of electronic technology and its application in the professional field. 21
21 《数字电子技术基础》教学大纲 （Fundamentals of Digital Electronic Technology） 一、基本信息 课程 编号 B2420115 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 3.5 总学时 56 理论 学时 56 上机 学时 0 实训 学时 0 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础□ 院内平台■ 专业基础□ 专业主干□ 专业方向/特色□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 电路原理 开课 单位 信息工程学院 适用 专业 电子信息工程、自动化、计算机科学与 技术等专业 课程负 责人 杜秀丽 撰写人 杜秀丽 审核人 张瑾、李晓梅 二、课程说明 1.课程介绍 “数字电子技术基础”是学科平台课。作为电子技术的两大分支之一，该课 程对实现专业人才培养目标具有承上启下的关键作用。课程的主要内容包括逻辑 代数基础、组合逻辑电路、门电路、存储器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和 整形、数模与模数转换等。通过学习本课程，使学生获得数字电子技术方面的基 本概念、基本理论和基本技能，能够分析和设计数字电路，培养学生发现问题、 解决问题、评估问题的工程实践能力，为深入学习电子技术及其在专业领域中的 应用打好基础。 Fundamentals of Digital Electronic Technology is a subject platform course. It is one of the two branches of electronic technique and plays a very key role to realize the training target of professional talents. The main contents of the course include logic algebra basis, combinational logic circuit, gate circuit, memory, sequential logic circuit, pulse waveform generation and shaping, digital-to-analog and analog-to-digital conversion, etc. Through the study of this course, students can acquire the basic concepts, basic theory and basic skills of digital electronic technology, can analyze and design digital circuit. It can cultivate students' engineering practice ability of finding, solving and evaluating problems. Then it will lay a good foundation for further study of electronic technology and its application in the professional field