精品课程建设与评估 漫谈 X
精品课程建设与评估 漫 谈 XXX
何谓精品课程 *<标准>制定原则的思考 *<标准>的基本思路及主要内容
* 何谓精品课程 * <标准>制定原则的思考 * <标准>的基本思路及主要内容
何谓精品课程 ●从大处看,所谓精品课程就是:体现现代性、 科学性、先进性,有严正风范和鲜明特色,并 具有示范和辐射作用的优秀课程。 ●精品不同于凡品。出类拔萃才能谓之为“精” 精品课程是课程建设的排头兵和引风旗,对于 推进我国的高等教育有不可估量的作用 ●精品课程应该:精粹而不繁杂,精当而不失体; 精辟而不流俗,精湛而不虚夸;精深而不浅浮 精进而不囿旧
* 何谓精品课程 ⚫ 从大处看，所谓精品课程就是：体现现代性、 科学性、先进性，有严正风范和鲜明特色，并 具有示范和辐射作用的优秀课程。 ⚫ 精品不同于凡品。出类拔萃才能谓之为“精”。 精品课程是课程建设的排头兵和引风旗，对于 推进我国的高等教育有不可估量的作用。 ⚫ 精品课程应该：精粹而不繁杂，精当而不失体； 精辟而不流俗，精湛而不虚夸；精深而不浅浮， 精进而不囿旧
精品课程是课程建设的排头兵和引风旗 应该在以下三方面有所建树 1、知识传授、能力培养、素质教育于一体 发人深思,启思明智 2、教学相长,不断地启迪学生探索求知的 热望,引发他们奋发向上的精神和自强 不息的品格; 3、效果深远,辐射宽广
精品课程是课程建设的排头兵和引风旗 应该在以下三方面有所建树： 1、知识传授、能力培养、素质教育于一体， 发人深思，启思明智； 2、教学相长，不断地启迪学生探索求知的 热望，引发他们奋发向上的精神和自强 不息的品格； 3、效果深远，辐射宽广
●精品课要精益求精 ●精在点点滴滴; 精在方方面面 ●精在前瞻的创新 精在科学的远见 内容要真;形式要美; 要配套(立体化);要锤炼提高 ●。●●●
⚫ 精品课要精益求精； ⚫ 精在点点滴滴； ⚫ 精在方方面面； ⚫ 精在前瞻的创新； ⚫ 精在科学的远见…… 内容要真；形式要美； 要配套（立体化）；要锤炼提高……