SII 第二节职业分类和职业资格证书 职业分类 )职业分类的国际标准 1958年,联合国颁布《国际标准职业 分类》,将职业分为4个层次、8个大 83个小类、284个细类、1506个职业 清华大学出版社
第二节 职业分类和职业资格证书 一、职业分类 （一）职业分类的国际标准 1958年，联合国颁布《国际标准职业 分类》，将职业分为4个层次、8个大类、 83个小类、284个细类、1506个职业
SII 第二节职业分类和职业资格证书 二)我国的职业分类 1998年,我国颁布《中华人民共和国 职业分类大典》,将我国职业分为4个层次 8个大类、66个中类、413个小类、1838个 职业 )职业分类的其他标准 清华大学出版社
第二节 职业分类和职业资格证书 （二）我国的职业分类 1998年，我国颁布《中华人民共和国 职业分类大典》，将我国职业分为4个层次、 8个大类、66个中类、413个小类、1838个 职业。 （三）职业分类的其他标准
SII 第二节职业分类和职业资格证书 二、职业资格和职业资格证书 )职业资格 二)职业资格证书 (三)职业技能和职业技能鉴定 (四)其他证书 清华大学出版社
第二节 职业分类和职业资格证书 二、职业资格和职业资格证书 （一）职业资格 （二）职业资格证书 （三）职业技能和职业技能鉴定 （四）其他证书
SII 第二节职业分类和职业资格证书 (五)证书的作用 1、有助于学习和掌握职业知识与技能 2、有助于个人职业生涯规划与发展 3、有助于提升个人就业竞争能力 (六)证书的分类 清华大学出版社
第二节 职业分类和职业资格证书 （五）证书的作用 1、有助于学习和掌握职业知识与技能 2、有助于个人职业生涯规划与发展 3、有助于提升个人就业竞争能力 （六）证书的分类
SINGELA N第匹节职业选择 0100101011011010 职业选择的原则 )立足现实着眼发展的原则 1、立足现实 (1)立足于现阶段大学生就业的基本形势 (2)立足于现阶段用人单位的大学生需求 (3)立足于个人的知识和能力的实际 (4)立足于个人的个性特点 2、着眼发展 清华大学出版社
第三节 职业选择 一、职业选择的原则 （一）立足现实 着眼发展的原则 1、立足现实 （1）立足于现阶段大学生就业的基本形势 （2）立足于现阶段用人单位的大学生需求 （3）立足于个人的知识和能力的实际 （4）立足于个人的个性特点 2、着眼发展