语音类 (2006)2、下列词语中加点的读音全对的一项是()(2分) A、精彩(ce)快乐(le)笑靥(yan) B、执著(zhu)隆重(long)奔放(ben C、绽开(zhan)魅力(mei)荧光棒(yong) D、坚韧(ren)洋溢(yi)浑身解数(xie) (2007)6、下列词语中,加线字读音全部正确的一项是()(2分) A、岩(yωn)石覆(fu)压嫩(lun)叶B、枭(xio)鸟荫(yin庇芳馨(xin) C、云翳(yi)空壳(qio)呻(shen)吟D、茂(meng)盛怡(yi)悦绯(fei)红 (2008)1.给下列加点字写上正确的拼音。(2分) 铭()记陌()生断壁残垣()潸()然泪下 (2009)4.给下列加点字写上正确的拼音。(1分) 南麓() 旎 (2010)7.下列词语中,加点字读音全部正确的一项是()(2分) A.倒坍(tan)周道如砥(di) B.虬须(zha)毫不紊乱(wen) C.踝骨(1uo)举镐挥斧(gao) D.秩序(zhi) 刽子手(kuai) 词语类 (2006)3、下列短语中有两个错别字,请找出来予以改正。(2分) 风雨交加戴歌戴舞激情四射 淋漓尽致群策群力难忘今霄 中的 字应改为 中的 字应改为 (2007)1、下面三个词语中各有一个错别字,请找出来并予以改正。(要求:在错别 字下面画“A”,将正确的字工整地写在田字格中)(3分) 湎怀磨肩接踵罗绎不绝 (2008)11.品读文中划线的句子,回答:(2分) (1)句中“消瘦”一词的含义是 (2009)5.上文中有两个别字,请找出来并工整地改正在方格里。(2分) 别字 正 (2010)1.请用正楷字将“地球是人类共同的家园”工整地写在田字格内。(1分)
一、 语音类 （2006）2、下列词语中加点的读音全对的一项是（ ）（2分） A、 精彩 (cě) 快乐(lè ) 笑靥 (yàn) B、执著(zhù) 隆重(long) 奔放(bēn) C、绽开(zhàn) 魅力(mèi) 荧光棒(yóng) D、坚韧(rèn)洋溢(yì) 浑身解数(xiè) （2007）6、下列词语中，加线字读音全部正确的一项是（ ）（2 分） A、岩(yán)石 覆(fù)压 嫩(lùn)叶 B、枭(xiāo)鸟 荫(yìn 庇 芳馨(xīn) C、云翳(yì) 空壳(qiào) 呻(shēn)吟 D、茂(mèng)盛 怡(yí)悦 绯(fēi)红 （2008）1﹒给下列加点字写上正确的拼音。（2 分） 铭．（ ）记 陌．（ ）生 断壁残垣．（ ） 潸．（ ）然泪下 （2009）4．给下列加点字写上正确的拼音。（1 分） 南麓．（ ） 旖．（ ）旎 （2010）7.下列词语中，加点字读音全部正确 ．．．．的一项是（ ）（2 分） A.倒坍．（tān） 周道如砥．（dǐ） B.虬．须（zhá） 毫不紊．乱（wěn） C.踝．骨（luǒ） 举镐．挥斧（gǎo） D.秩．序（zhì） 刽．子手（kuài） 二、词语类 （2006）3、下列短语中有两个错别字，请找出来予以改正。（2分） 风雨交加 戴歌戴舞 激情四射 淋漓尽致 群策群力 难忘今霄 中的 字应改为 中的 字应改为 （2007） 1、下面三个词语中各有一个错别字，请找出来并予以改正。（要求：在错别 字下面画“Δ”，将正确的字工整地写在田字格中）（3 分） 湎怀 磨肩接踵 罗绎不绝 （2008）11﹒品读文中划线的句子，回答：（2 分） （1）句中“消瘦”一词的含义是 （2009）5．上文中有两个别字，请找出来并工整地改正在方格里。（2 分） （2010）1.请用正楷字将“地球是人类共同的家园”工整地写在田字格内。（1 分） 别 字 改 正
匚仁口仁仁 2..上文第二自然段中,有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分) ( )改为() ()改为 3.请结合上下文语境,解释文中加点词的含义。(1分) 独善其身 、病句类 (2006)4、文段中划线句子①有语病,请予以修改。(2分) ①当晚,虽然风雨交加,天不作美,但丝毫没有受到影响 应修改为:。 (2007)2、文中画线句子有语病,请予修改。(可适当增删文字,但不得改变原意)(2分) 画线句子:正月初九这天,春光明媚,整个达城洋溢着节日的喜庆。 应改为: 2008)没考 (2009)2.下列没有语病的句子是( )(2分) A.夏日的真佛山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B.经过三个月紧张的复习,使我们可以从容、镇定地面对这次中考。 C.“五一”期间,我市个别景点的垃圾箱设置过少,以致游客乱扔垃圾,对此,我 们认为景点管理部门并非不无责任 D.我们要引导青少年用美的眼光去观察世界,用美的心灵去感受世界。 (2010)4.上文划线句子有语病,请将修改后的正确语句写在下面横线上。(2分) 划线句:保护地球,维护人类发展与生存是人类共同的、也是唯一的选择 应改为: 四、语言运用类 (2006)5、根据句意,仿照下面的例句,将文段中划线句子②浓缩成一个五字短语,使之 与例句共同组成一条宣传十运会、宣传达州的标语。(2分) ②一个开放而充满魅力的达州也必将充分展现在世人面前。 缩句: (2007)(2)请任选一个传统节日,写出相关的一句诗,或一幅对联,或一条俗语(2分) 【示例】清明节:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(包含在综合性学习里面) (2008)2.下面是一副“抗震救灾”对联的上联,请对出下联(宽对即可)。(2分) 上联 手拉手众志成城抗震救灾 下联 3.请给下面 则新闻加上标题(不 超出12个字)。(2分)
2.上文第二自然段中，有两个错别字，请找出来并加以改正。（2 分） （ ）改为（ ） （ ）改为（ ） 3.请结合上下文语境，解释文中加点词的含义。（1 分） 独善其身： 三、 病句类 （2006）4、文段中划线句子①有语病，请予以修改。（2分） ① 当晚，虽然风雨交加，天不作美，但丝毫没有受到影响。 应修改为： 。 （2007）2、文中画线句子有语病，请予修改。（可适当增删文字，但不得改变原意）（2 分） 画线句子：正月初九这天，春光明媚，整个达城洋溢着节日的喜庆。 应改为： 2008)没考 （2009）2．下列没有语病的句子是（ ）（2 分） A．夏日的真佛山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B．经过三个月紧张的复习，使我们可以从容、镇定地面对这次中考。 C．“五一”期间，我市个别景点的垃圾箱设置过少，以致游客乱扔垃圾，对此，我 们认为景点管理部门并非不无责任。 D．我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。 （2010）4.上文划线句子有语病，请将修改后的正确语句写在下面横线上。（2 分） 划线句：保护地球，维护人类发展与生存是人类共同的、也是唯一的选择。 应改为： 四、 语言运用类 （2006）5、根据句意，仿照下面的例句，将文段中划线句子②浓缩成一个五字短语，使之 与例句共同组成一条宣传十运会、宣传达州的标语。（2分） ② 一个开放而充满魅力的达州也必将充分展现在世人面前。 缩句： （2007）（2）请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一幅对联，或一条俗语（2 分） 【示例】清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（包含在综合性学习里面） （2008）2﹒下面是一副“抗震救灾”对联的上联，请对出下联（宽对即可）。（2 分） 上联： 手 拉 手 众 志 成 城 抗 震 救 灾 下联： 3﹒请给下面一 则新闻加上标题（不 超出 12 个字）。（2 分）
512″汶川大地震中幸存下来的孩子是灾区未来的希望,他们还有几十年的人生路要 走。然而,痛失亲人的哀痛,噩梦般的经历,不可能不在孩子们的心里留下难忘的阴影。因 此,如何帮助灾区的孩子走出震后梦魇,成了一项急迫的工作。5月22日,数十名心理专 家从不同地方飞抵灾区,在儿童节来临之际与孩子们面对面,进行心理疏导,为他们幼小的 心灵“减震”。 (2009)7.故乡山水如此令人神往,想必会触发你的文思。请根据对联的上联,对出下 联(宽对即可)。(2分) 上联携友览青山|叠翠|步|步高 下联 (2010)(3)今年世博会,中国“主题馆”的屋面铺设了3万平方米的太阳能板,这些太阳 板年发电量可达250万度,每年减少二氧化碳排放量约2500吨。但这对于改善日益恶化 的地球环境来说,只是杯水车薪,我们身边还有很多不符合“低碳”理念的行为方式 请你就生活中某一不良行为方式写一句温馨提示语。(温馨提示语不超过15字)(2分) 不良行为方式: 温馨提示语: (包含在综合性学习里面) 五、古诗文默写 (2006)7、诵古代诗文,品名家华章。请根据要求或提示补写下列诗文名句。(可任选其中 四个小题作答)(4分) (1)《<论语>十则》中表明“学”与“思”关系的句子是:学而不思则罔, (2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中喻含哲理的诗句是: 病树前头万木春 (3)陆游《游山西村》中寓含哲理的诗句是: ,柳暗花明又一村。 (4)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中推己及人、满怀博爱情怀的诗句是:安得广厦千万 5)文天祥《过零丁洋》中表明生死观的诗句是:人生自古谁无死? (6)辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己理想的句子是: 贏得生前身后名
“5·12”汶川大地震中幸存下来的孩子是灾区未来的希望，他们还有几十年的人生路要 走。然而，痛失亲人的哀痛，噩梦般的经历，不可能不在孩子们的心里留下难忘的阴影。因 此，如何帮助灾区的孩子走出震后梦魇，成了一项急迫的工作。5 月 22 日，数十名心理专 家从不同地方飞抵灾区，在儿童节来临之际与孩子们面对面，进行心理疏导，为他们幼小的 心灵“减震”。 （2009）7．故乡山水如此令人神往，想必会触发你的文思。请根据对联的上联，对出下 联（宽对即可）。（2 分） （2010）（3）今年世博会，中国“主题馆”的屋面铺设了 3 万平方米的太阳能板，这些太阳 能 板年发电量可达 250 万度，每年减少二氧化碳排放量约 2500 吨。但这对于改善日益恶化 的地球环境来说，只是杯水车薪，我们身边还有很多不符合 “低碳”理念的行为方式。 请你就生活中某一不良行为方式写一句温馨提示语。（温馨提示语不超过 15 字）（2 分） 不良行为方式： 温馨提示语： （包含在综合性学习里面） 五、 古诗文默写 （2006）7、诵古代诗文，品名家华章。请根据要求或提示补写下列诗文名句。（可任选其中 四个小题作答）（4分） （1）《<论语>十则》中表明“学”与“思”关系的句子是：学而不思则罔， 。 （2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中喻含哲理的诗句是： ， 病树前头万木春。 （3）陆游《游山西村》中寓含哲理的诗句是： ，柳暗花明又一村。 （4）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中推己及人、满怀博爱情怀的诗句是：安得广厦千万 间， 。 （5）文天祥《过零丁洋》中表明生死观的诗句是：人生自古谁无死？ 。 （6）辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己理想的句子是： ，赢得生前身后名。 上 联 携 友 览 青 山 叠 翠 步 步 高 下 联
(2007)4、登高望远,寄情抒怀,历代文人墨客留下了不少脍炙人口的名篇佳 作。请根据提示和上下文,用诗文原句填空(工整地写在横线上)(5分) (1)同是登临泰山,孔子有“登泰山而小天下”的感慨,杜甫也有类似的感 受,他在《望岳》中写到:“会当临绝顶,” (2)同是怀古,张养浩登潼关望西都,发出了“伤心秦汉经行处,宫阙万间 都做了土。 的悲叹;辛弃疾登北固亭望长江水,则抒发了“千古兴亡多少 事?悠悠。”的豪情。 (3)同是仕途不顺,怀才不遇的陈子昂登上幽州台,面对辽阔山河,前思 古人,后念来者,孤独之情油然而生,发出了“念天地之悠悠,”的慨叹;而 宦海沉浮,数次遭贬的范仲淹,则说若在春和景明之时登上岳阳楼,面对上下 天光、一碧万顷的泂庭湖,一定会“,,把酒临风,其喜洋洋者矣”。 (2008)4·请根据提示和上下文用诗文原句填空。(6分) (1)地震发生时,不少人为救他人英勇赴死,感动天地,正如孟子所说:“生,亦我所 欲也;义,亦我所欲也。 (2)大灾之后,有的亲朋离散,至今仍无音讯,让我们用苏轼《水调歌头明月几时有》 中的名句“ 来为他们祝福吧。 (3)只要团结一致,坚定信心,就能在困境中看到希望,再建美好家园,陆游《游山西村》 中的名句 就说明了这个道理 (2009)6.根据下面的文字选用诗文名句填空。(5分) 驾舟漂流百里峡,奇山异水,欣然联想郦道元《三峡》“春冬之时,则 ”:月夜漫游宝石湖,清风鳞浪,油然忆及范仲淹《岳阳楼 记》“长烟一空,皓月千里, 渔歌互答,此乐何极”;结伴信步五峰山,茂林修竹,怡然沉醉陶渊明《桃花源记》 “土地平旷, ”,好一幅太平祥和的田园山水风光。 更有登临八台观日出,自然顿生杜甫《望岳》 ”的壮志豪情。其实,美丽家乡的四季风光,何尝不是六一居士《醉 翁亭记》 风霜高洁,水落而石出” 的真实写照。 (2010)6.“腹有诗书气自华”,请根据提示用诗文原句填空。(6分) (1)极端天气频繁出现,是大自然向人类敲响的警钟!因此,人类应该树立强烈的忧 患意识,正如孟子所言:然后知 (2)这天清晨,阔别祖国二十载的张叔叔在我的陪同下登上了凤凰山顶,看着雾霭中 的这片土地,他不由得潸然泪下,吟诵起艾青《我爱这土地》中的诗句 (3)珍惜粮食是一种美德,如果没有农民伯伯“足蒸暑土气, ”的辛 勤耕耘,就没有我们的盘中美味 (4)初中生活快要结束,同学们即将踏上新的人生征程,请你从所积累的古代诗歌中
（2007）4、登高望远，寄情抒怀，历代文人墨客留下了不少脍炙人口的名篇佳 作。请根据提示和上下文，用诗文原句填空（工整地写在横线上）（5 分） （1）同是登临泰山，孔子有“登泰山而小天下”的感慨，杜甫也有类似的感 受，他在《望岳》中写到：“会当临绝顶， ”。 （2）同是怀古，张养浩登潼关望西都，发出了“伤心秦汉经行处，宫阙万间 都做了土。 ， ； ， 。”的悲叹；辛弃疾登北固亭望长江水，则抒发了“千古兴亡多少 事？悠悠。 ”的豪情。 （3）同是仕途不顺，怀才不遇的 陈子昂登上幽州台，面对辽阔山河，前思 古人，后念来者，孤独之情油然而生，发出了“念天地之悠悠， ”的 慨叹；而 宦海沉浮，数次遭贬的 范仲淹，则说若在春和景明之时登上岳阳楼，面对上下 天光、一碧万顷的洞庭湖，一定会“ ， ，把酒临风，其喜洋洋者矣”。 （2008）4﹒请根据提示和上下文用诗文原句填空 。（6 分） （1）地震发生时，不少人为救他人英勇赴死，感动天地，正如孟子所说：“生，亦我所 欲也；义，亦我所欲也。 ， 。” （2）大灾之后，有的亲朋离散，至今仍无音讯，让我们用苏轼《水调歌头∙明月几时有》 中的名句“ ， ”来为他们祝福吧。 （3）只要团结一致，坚定信心，就能在困境中看到希望，再建美好家园，陆游《游山西村》 中的名句“ ， ”就说明了这个道理。 （2009）6．根据下面的文字选用诗文名句填空。（5 分） 驾舟漂流百里峡，奇山异水，欣然联想郦道元《三峡》“春冬之时，则 ， ”；月夜漫游宝石湖，清风鳞浪，油然忆及范仲淹《岳阳楼 记》“长烟一空，皓月千里， ， ， 渔歌互答，此乐何极”；结伴信步五峰山，茂林修竹，怡然沉醉陶渊明《桃花源记》 “土地平旷， ， ”，好一幅太平祥和的田园山水风光。 更有登临八台观日出，自然顿生杜甫《望岳》“ ， ”的壮志豪情。其实，美丽家乡的四季风光，何尝不是六一居士《醉 翁亭记》 ， ，风霜高洁，水落而石出” 的真实写照。 （2010）6.“腹有诗书气自华”，请根据提示用诗文原句填空。（6 分） （1）极端天气频繁出现，是大自然向人类敲响的警钟！因此，人类应该树立强烈的忧 患意识，正如孟子所言：然后知 。 （2）这天清晨，阔别祖国二十载的张叔叔在我的陪同下登上了凤凰山顶，看着雾霭中 的这片土地，他不由得潸然泪下，吟诵起艾青《我爱这土地》中的诗句： ？ …… （3）珍惜粮食是一种美德，如果没有农民伯伯“足蒸暑土气， ”的辛 勤耕耘，就没有我们的盘中美味。 （4）初中生活快要结束，同学们即将踏上新的人生征程，请你从所积累的古代诗歌中
选两句体现积极进取精神的句子送给你的好朋友: 六、综合性学习类 (2006)6、我们达州有许多风景名胜和地方特产,请你选一个你和别人都熟悉的,用一句 话作介绍。注意突出其特点,语言力求简洁优美(句式和修辞不作要求)(2分) 示例:①“真佛山”胜景,洞天福地,川东名刹。 ②灯影牛肉,薄如蝉翼,风味独特 (2007)5、为了加深对我国传统节日和传统文化的了解,凤凰中学八年级三班 开展了一次以传统节日为专题的调査探究活动。假定你是被调査对象之一,请协 助完成以下问卷 (1)、从下列节日中找出我国传统节日,并注明其具体时间(示例节日除外) (2分) 重阳节元旦节元宵节母亲节清明节 国庆节中秋节愚人节感恩节端午节 [示例]清明节一一农历二十四节气中的“清明”那一天,公历4月5日左右。 (2)请任选一个传统节日,写出相关的一句诗,或一幅对联,或一条俗语(2 分) 【示例】清明节:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 (3)、春节和圣诞节,你更喜欢过哪个节日?为什么?(2分) 答 (4)面对部分国人(尤其是青年人)对传统节日愈来愈淡漠的情况,一些学 者提出了“保卫传统节日,弘扬传统文化”的主张。对保护传统节日你有什么好 的建议,请写出一条。(2分) 答 (2008)5·汶川大地震牵动着所有华夏儿女的心,爱心接力在神州大地迅速展开。振兴 中学九年级一班拟开展“爱心家园”主题活动,假如你是这个班的一员,请完成以下任务 (1)为帮助灾区同学消除地震带来的阴霾,让他们重展笑颜,请你在寄给他们的“爱心 卡”上写一句你最想说的话。(2分 (2)为了突出活动主题,大家一致同意用下面这幅题为《中国结》的画作为活动标志。 请你简要说明画面内容和寓意。(3分)
选两句体现积极进取精神的句子送给你的好朋友： ， 。 六、 综合性学习类 （2006）6、我们达州有许多风景名胜和地方特产，请你选一个你和别人都熟悉的，用一句 话作介绍。注意突出其特点，语言力求简洁优美（句式和修辞不作要求）（2分） 示例：①“真佛山”胜景，洞天福地，川东名刹。 ②灯影牛肉，薄如蝉翼，风味独特。 （2007）5、为了加深对我国传统节日和 传统文化的了解，凤凰中学八年级三班 开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。假定你是被调查对象之一，请协 助完成以下问卷。 （1）、从下列节日中找出我国传统节日，并注明其具体时间（示例节日除外） （2 分） 重阳节 元旦节 元宵节 母亲节 清明节 国庆节 中秋节 愚人节 感恩节 端午节 [示例]清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天，公历 4 月 5 日左右。 （2）请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一幅对联，或一条俗语（2 分） 【示例】清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 （3）、春节和圣诞节，你更喜欢过哪个节日？为什么？（2 分） 答： （4）面对部分国人（尤其是青年人）对传统节日愈来愈淡漠的情况，一些学 者提出了“保卫传统节日，弘扬传统文化”的主张。对保护传统节日你有什么好 的建议，请写出一条。（2 分） 答： （2008）5﹒汶川大地震牵动着所有华夏儿女的心，爱心接力在神州大地迅速展开。振兴 中学九年级一班拟开展“爱心家园”主题活动，假如你是这个班的一员，请完成以下任务： （1）为帮助灾区同学消除地震带来的阴霾，让他们重展笑颜，请你在寄给他们的“爱心 卡”上写一句你最想说的话。（2 分） （2）为了突出活动主题，大家一致同意用下面这幅题为《中国结》的画作为活动标志。 请你简要说明画面内容和寓意。（3 分）