【课程概述】本课程是网络与新媒体专业本科生专业必修课，是专业主干课程之一，是学生了解和掌握多媒体作品创作技术，设计和制作数字多媒体作品的主要课程。通过本课程的学习，使学生能够建立起对数字多媒体作品认识，了解掌握各类创作软件的功能和使用方法，提高审美和团队协作能力，为各类多媒体作品创作打下良好的基础。其主要任务是培养学生：1）通过本课程的学习，使学生能够意识到制作数字多媒体作品是一个项目。2）理论联系实际，具有创新精神。3）了解和掌握各种多媒体作品制作技术，并能灵活应用到实际的创作过程当中。4）具有较强的自主学习能力和团队协作能力。【课程安排】本学期共72学时，其中理论课40学时，实践课32学时，具体安排如下：章次内容总课时实践课时理论课时2421数字多媒体作品概述2440教学类短视频（微课）的设计理论4484多媒体素材的获取与处理16884基于PowerPoint的多媒体作品设计与制作14865基于Focusky的多媒体作品设计与制作66612动画类多媒体作品设计与制作71486H5交互类作品的设计与制作7232总计40
【课程概述】 本课程是网络与新媒体专业本科生专业必修课，是专业主干课程之一，是学生了解和掌 握多媒体作品创作技术，设计和制作数字多媒体作品的主要课程。通过本课程的学习，使学 生能够建立起对数字多媒体作品认识，了解掌握各类创作软件的功能和使用方法，提高审美 和团队协作能力，为各类多媒体作品创作打下良好的基础。其主要任务是培养学生： 1）通过本课程的学习，使学生能够意识到制作数字多媒体作品是一个项目。 2）理论联系实际，具有创新精神。 3）了解和掌握各种多媒体作品制作技术，并能灵活应用到实际的创作过程当中。 4）具有较强的自主学习能力和团队协作能力。 【课程安排】 本学期共 72 学时，其中理论课 40 学时，实践课 32 学时，具体安排如下： 章次 内 容 总课时 理论课时 实践课时 1 数字多媒体作品概述 4 2 2 2 教学类短视频（微课）的设计理论 4 4 0 4 多媒体素材的获取与处理 8 4 4 4 基于 PowerPoint 的多媒体作品设计与制作 16 8 8 5 基于 Focusky 的多媒体作品设计与制作 14 8 6 6 动画类多媒体作品设计与制作 12 6 6 7 H5 交互类作品的设计与制作 14 8 6 总计 72 40 32
目录第一章数字多媒体作品概述.第二章教学类短视频（微课）的设计理论，5第三章多媒体素材的获取与处理1第四章10基于PowerPoint的多媒体作品设计与制作第五章基于Focusky的多媒体作品设计与制作22第六章动画类多媒体作品设计与制作25第七章H5交互类作品的设计与制作28
目录 第一章 数字多媒体作品概述.1 第二章 教学类短视频（微课）的设计理论.5 第三章 多媒体素材的获取与处理.7 第四章 基于 PowerPoint 的多媒体作品设计与制作.10 第五章 基于 Focusky 的多媒体作品设计与制作.22 第六章 动画类多媒体作品设计与制作.25 第七章 H5 交互类作品的设计与制作 .28
授课题目：第1章数字多媒体作品概述课时：4教学目标：1.知道数字多媒体作品的概念2.了解数字多媒体作品的类型3.掌握数字多媒体作品的创作流程知道数字多媒体作品的评价标准4.5元了解常用的数字多媒体作品的创作软件6.通过作品赏析，能够找到作品的优缺点，并能给与客观的评价教学重点、难点：重点：数字多媒体作品的创作流程难点：客观评价多媒体作品优缺点教学方法：演示法、提问法、讲授法学情分析：已经学习了大学计算机基础和数字媒体技术课程、数字图像处理、摄影基础，已经拥有了媒体的基本处理技术，但是还没有掌握合成多媒体作品的能力数字化资源：1.微课理论与实践系列微课2.camtasiastudio屏幕录像编辑技术微课3.powerpoint高机动画制作4.Focusky初级、中级教程5.动画大师学习微课6.木疙瘩H5制作教程系列微课参考书目文献：1.数字媒体基础及应用技术清华大学出版社主编姬秀娟，周彦鹏，张晓媛2021.022.多媒体作品创意设计与实现北京师范大学出版主编徐瑾2020.08教学过程：导入：上学期学习了数字图像处理课程和数字技术基础课程，有了一定的技能，本学期我们在这门课程设计和创作多媒体作品，继续提开媒体应用技能课程总体介绍：课程的性质、课时、学分、考核方式、教学方法、手段、网络教学平台以及教学内容结构简介（见课件）讲授新课：（教师讲解）一、数字多媒体作品的定义：数字多媒体包括了图像、文字以及音频、视频等各种形式，以及传播形式和传播内容中采用数字化，即信息的采集、存取、加工和分发的数字化过程。使用数字多媒体技术制作的图文、视频、演示文件等统称数字多媒体作品。二、数字多媒体作品的分类1
1 授课题目：第 1 章 数字多媒体作品概述 课时：4 教学目标： 1. 知道数字多媒体作品的概念 2. 了解数字多媒体作品的类型 3. 掌握数字多媒体作品的创作流程 4. 知道数字多媒体作品的评价标准 5. 了解常用的数字多媒体作品的创作软件 6. 通过作品赏析，能够找到作品的优缺点，并能给与客观的评价 教学重点、难点： 重点：数字多媒体作品的创作流程 难点：客观评价多媒体作品优缺点 教学方法：演示法、提问法、讲授法 学情分析： 已经学习了大学计算机基础和数字媒体技术课程、数字图像处理、摄影基础，已经拥有了 媒体的基本处理技术，但是还没有掌握合成多媒体作品的能力。 数字化资源： 1.微课理论与实践系列微课 2.camtasia studio 屏幕录像编辑技术微课 3.powerpoint 高机动画制作 4. Focusky 初级、中级教程 5.动画大师学习微课 6.木疙瘩 H5 制作教程系列微课 参考书目文献： 1. 数字媒体基础及应用技术 清华大学出版社 主编 姬秀娟，周彦鹏，张晓媛 2021.02 2. 多媒体作品创意设计与实现 北京师范大学出版 主编 徐瑾 2020.08 教学过程： 导入： 上学期学习了数字图像处理课程和数字技术基础课程，有了一定的技能，本学期我 们在这门课程设计和创作多媒体作品，继续提升媒体应用技能。 课程总体介绍：课程的性质、课时、学分、考核方式、教学方法、手段、网络教学 平台以及教学内容结构简介（见课件） 讲授新课：（教师讲解） 一、数字多媒体作品的定义: 数字多媒体包括了图像、文字以及音频、视频等各种形式，以及传播形式和传播内 容中采用数字化，即信息的采集、存取、加工和分发的数字化过程。 使用数字多媒体技术制作的图文、视频、演示文件等统称数字多媒体作品。 二、数字多媒体作品的分类
（一）多媒体课件（二）视频（三）平面图文（四）动画（五）交互媒体三、数字多媒体作品的设计与制作过程确定选题1文案撰写A编写脚本儿采集与制作多媒体素材图形图像音频视频动画儿合成作品测试、评价修改1成品发布选题来源：各类比赛、项目（大学生科研、创新创业项目）等四、多媒体作品的评价标准（打开各标准文件观看）1.多媒体课件评价标准2.微课评价标准3.Dv作品评价标准4.微电影评价标准5.计算机设计大赛评价标准五、常见数字多媒体作品制作工具简介（—）PowerPoint简单、实用、开发速度快、容易修改（二）FocuskyFocusky是一款傻瓜式动画宣传视频制作软件、2013年由广州万彩信息技术有限公司自主研发而成。拥有大量免费模板，不同于ppt的演示方式，更能突出教学内容展示的逻辑性。2
2 （一）多媒体课件 （二）视频 （三）平面图文 （四）动画 （五）交互媒体 三、数字多媒体作品的设计与制作过程 选题来源：各类比赛、项目（大学生科研、创新创业项目）等 四、多媒体作品的评价标准（打开各标准文件观看） 1.多媒体课件评价标准 2. 微课评价标准 3. Dv 作品评价标准 4. 微电影评价标准 5. 计算机设计大赛评价标准 五、常见数字多媒体作品制作工具简介 （一）PowerPoint 简单、实用、开发速度快、容易修改 （二）Focusky Focusky 是一款傻瓜式动画宣传视频制作软件、2013 年由广州万彩信息技术有限公 司自主研发而成。拥有大量免费模板，不同于 ppt 的演示方式，更能突出教学内容展示 的逻辑性
播放案例（ppt超链接中）（三）Camtasia StudioTechSmith公司设计的出品的屏幕录像和编辑的软件套装，是目前常见的制作微课的软件。功能：屏幕录制，录制声音、视频，多轨编辑界面。CCAMTASIASTUDIO（四）FlashAdobe公司设计的二维动画软件：FJNERAn-动画功能、强时间轴序列、对美术功底要求高（五）动画大师广州万彩公司设计的二维动画软件：智能动画、时间轴序列、非动画专业也能做动画（我们的首选）AM（六）IEbookIEbook软件是飞天传媒于发推出的一款互动电子杂志平台软件。（七）木疙瘩木疙瘩（Mugeda）是专业HTML5融媒体内容制作平台包括h5制作工具、微信图文编辑器等，提供免费模板。木疙瘩mugeda（推荐用）提供案例，二维码呈现，学生手机扫码观看。平台在线学习部分：3
3 播放案例（ppt 超链接中） （三）Camtasia Studio TechSmith 公司设计的出品的屏幕录像和编辑的软件套装，是目前常见的制作微课 的软件。功能:屏幕录制，录制声音、视频，多轨编辑界面。 （四）Flash Adobe 公司设计的二维动画软件： 动画功能、强时间轴序列、对美术功底要求高 （五）动画大师 广州万彩公司设计的二维动画软件： 智能动画、时间轴序列、非动画专业也能做动画（我们的首选） （六）IEbook IEbook 软件是飞天传媒于发推出的一款互动电子杂志平台软件。 （七）木疙瘩 木疙瘩(Mugeda)是专业 HTML5 融媒体内容制作平台 包括 h5 制作工具、微信图文编辑器等,提供免费模板。 （推荐用）提供案例，二维码呈现，学生手机扫码观看。 平台在线学习部分：