《毕业论文(设计)》教学大纲 一、课程信息 二、课程介绍 本科生毕业论文（设计）是本科人才培养方案的重要组成部分，是落实人才 培养目标的重要教学环节，也是培养、提高、检查学生综合运用所学理论、知识 和技能进行科学研究的基本手段。包括教师出题目、学生选题、规范撰写、中期 检查、答辩等环节。 三、教学目标 L01：使学生对其大学所学知识、能力进行一次全面的考核，并对学生进行 科学研究基本功的训练； L02：培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以 后撰写专业学术论文打下良好的基础。 附表 1：课程内容与毕业要求、培养目标关联表（物理学（师范）专业） 附表 2：课程内容与毕业要求、培养目标关联表（光电信息科学与光程专业） 四、授课对象 本科四年级学生 课程名称 毕业论文(设计) Graduated Thesis（Design） 课程编码 3060585 课程性质 ☑必修 ☐选修 课程类型 ☐通识课程 ☑专业课程 适用专业 物理学（师范）/光电信息科学与工程 开课部门 物理系 课程负责人 任颖、铁萌 学时学分 学分：4 总学时：128 理论： 实验： 实践：128 授课语言 中文 先修课程 物理学相关基础课程、光电信息科学与工程相关基础课程 课程目标 支撑毕业要求指标点 支撑程度 支撑培养目标指标点 支撑程度 LO1 毕业要求3-2 H 培养目标2 H LO2 毕业要求3-4、10-1 H、H 培养目标2、4 H、H 课程目标 支撑毕业要求指标点 支撑程度 支撑培养目标指标点 支撑程度 LO1 毕业要求4-2 H 培养目标2 H LO2 毕业要求5-3、8-2 H、M 培养目标3 H
五、课程内容与基本要求 1. 老师按照专业性、创新性和实践性的原则，设计毕业论文题目供学生选择； 2. 学生根据自己的意愿选择题目并和导师取得联系，确定论文内容。 3. 根据《首都师范大学毕业论文管理办法》相关要求，学生下载填写并按下表 所列顺序打印装订《本科生毕业论文（设计）手册》，其中需学生填写的内 容统一用宋体小四号字体录入，需个人签字的部分应手工填写，手册封皮参 见《本科生毕业论文（设计）手册封皮格式要求》（需白色铜版纸打印），由 学生本人按照封皮格式要求制作，内容用 A4 纸打印。 本科生毕业论文 （设计）手册 1.首都师范大学本科生毕业论文（设计）任务书 2.首都师范大学本科生毕业论文（设计）开题报告 3.首都师范大学本科生毕业论文（设计）月进展记录 4.首都师范大学本科生毕业论文（设计）答辩资格审查表 5.首都师范大学本科生毕业论文（设计）答辩记录单 6.首都师范大学本科生毕业论文（设计）成绩单 4. 根据写作规范：《首都师范大学本科生毕业论文（设计）模板》，按照规范要 求撰写毕业论文。 5. 按要求填写《首都师范大学本科生毕业论文（设计）手册》，及时对毕业论 文（设计）工作进行总结。 6. 答辩工作, 在第八学期第八周前完成答辩资格审查；正式答辩在第八学期第 九周前完成；补答辩在第八学期第十周前完成。 六、先修课要求及教学方法建议 学生应完成教学方案要求的课程学习。 七、考核方式 论文撰写和答辩 八、参考资料 《首都师范大学本科毕业论文（设计）工作管理办法》
《传感器技术与应用》（选修课）教学大纲 一、 学分与学时 二、 课程内容简介 传感器技术是当代最重要的科学技术之一，其应用涉及从科研到日常生活的 各方面，它包括了物理、信息电子技术、材料等许多学科的相关内容。本课程作 为物理系光电专业的选修课，重点向学生讲解5类传感器的基本工作原理，测量 电路，补偿方法，应用情况等内容，并结合4个教学实验培养学生实际操作能力， 加深学生对传感器的认识。 三、 课程目标 该课程是物理系光电专业本科专业基础课，其教学目的如下： L01. 掌握 5 类传感器的基本工作原理，认识传感器把被测量转换为电学量 的基本规律和方法；了解传感器的主要测量电路，把握不同传感器测量电路的不 同特点；掌握传感器及其测试系统的主要技术要点和有关参数，以便使学生较为 全面地掌握传感器的基础知识和应用知识。 L02.通过实验，使学生对传感器系统有一定感性认识；结合课程学习，使学 生具有一定的综合运用知识、分析和解决检测方面问题的能力；具备初步的设计 传感测试系统的思想。 L03.通过介绍传感器的最新发展状况，使学生了解一些现代传感技术的现状。 课程名称 传感器技术与应用 Technology and Applications of Sensor 课程编码 3060171 课程性质 ☐必修 ☑选修 课程类型 ☐通识课程 ☑专业课程 适用专业 光电信息科学与工程 开课部门 物理系 课程负责人 冯胜飞 学时学分 学分：3 总学时：48 理论：36学时 实验：12 实践：0 授课语言 中文 先修课程 电路分析、电磁学、高等数学等
四、 教学内容、要求及进度安排 第一章 绪论 （1 学时，支撑课程目标 1、2） 第一节 传感器的感性认识及其重要性 第二节 传感器的定义和组成（重点内容） 第二节 传感器的分类情况 思考题：为什么当今世界传感器技术很重要？ 第二章 传感器一般工作特性与评价 （2 学时，支撑课程目标 2、3、4） 第一节 传感器的静态特性参数和定义 第二节 传感器的动态特性评价方式和标准 第三节 传感器的可靠性概念和基本模型 思考题：传感器的动态特性评价为什么要在复数域中进行描述？ 第三章 应变片传感器（6 学时，支撑课程目标 2、3、4） 第一节 金属应变片传感器的基本结构和工作原理 第二节 金属应变片传感器的主要性能 第三节 金属应变片传感器前置电路的工作原理和结论 第四节 温度补偿技术 第五节 半导体应变片 思考题：应变片传感器结构十分简单，为什么还能具有很强的不可替代性？ 第四章 电容传感器（6 学时，支撑课程目标 2、3、4） 第一节 电容传感器的信号转换原理和主要性能 第二节 电容传感器测量电路工作原理及其应用 课程目标 支撑毕业要求指标点 支撑程度 支撑培养目标指标点 支撑程度 LO1 毕业要求4-3 M 培养目标2 M LO2 毕业要求4-1 H 培养目标2 H L03 毕业要求5-3 H 培养目标2 H
第三节 电容传感器两种典型的补偿技术 第四节 电容传感器在测量材料厚度、液位和微位移等方面的应用 思考题：手机里面有哪些电容传感器？ 第五章 压电式传感器（6 学时，支撑课程目标 2、3、4） 第一节 压电效应 第一节 等效电路和检测电路（电荷放大器和电压放大器）的工作机制以 及作用 第一节 压电材料介绍 第四节 压电传感器在超声探伤和交通等领域的应用 思考题：基于压电陶瓷的打火机具体是如何工作的？ 第六章 热敏传感器（6 学时，支撑课程目标 2、3、4） 第一节 热敏电阻和热电阻的主要性能以及基本参数 第一节 热电偶式传感器的工作原理和基本定律 第一节 热电偶式传感器的冷端补偿技术 第一节 热敏传感器应用 思考题：半导体材料的温度特性为什么更为多样？ 第七章 光纤传感器（6 学时，支撑课程目标 2、3、4） 第一节 光纤传感器的工作原理和分类情况 第二节 内光电效应的典型器件及其主要性能 第三节 强度调制型光纤传感器及其应用 第四节 相位调制型光纤传感器及其应用 第五节 频率调制型光纤传感器及其应用 第六节 偏振调制型光纤传感器及其应用 思考题：光纤传感器的发展都与哪些技术的进步有关？ 第八章 传感器的标定（3 学时，支撑课程目标 2、3、4） 第一节 标定的定义、基本方法和种类 第二节 静态标定系统的组成和方法 第三节 动态标定的基本方法和典型案例 思考题：影响传感器性能的因素都与哪些？