上浒文通大学 SHANGHAI JLAO TONG UNIVERSITY 哲学与科学V:科学的合理性 主讲人：王延锋 大遍 上海支通大季科学史与科净交化所究院》 yfwang2002@sjtu.edu.cn SHAN 1日gG
哲学与科学Ⅳ：科学的合理性 主讲人：王延锋 上海交通大学科学史与科学文化研究院 yfwang2002@sjtu.edu.cn
上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 本讲内容框架 因 一，科学的合理性是自明的吗？ 二，历史主义对科学合理性的挑战 三，后历史主义对科学合理性的辩护 四，科学理性在中国
本讲内容框架 一 ，科学的合理性是自明的吗？ 二，历史主义对科学合理性的挑战 三，后历史主义对科学合理性的辩护 四，科学理性在中国
上游文通大警 科学的合理性是自明的吗？ SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 何谓合理性？事实判断与价值判断 事实判断：有一些相对固定和一致的判断标准。比 如说某科学理论是合理的，则意味着它：来自经验 事实、得到观察实验的检验、更有效、更深刻、一 致性、逻辑上严谨等。以“经验事实”、“有效”、 “逻辑严谨”等作为判断标准。 价值判断：依据不同的价值观、个人偏好等来判断。 比如说某科学理论：优美简洁、简单性（经济性)、 对称性、进步、有意义、对人类有用等。 圈通常事实判断与价值判断相互渗透，二者不可分
科学的合理性是自明的吗？ 何谓合理性？事实判断与价值判断 事实判断：有一些相对固定和一致的判断标准。比 如说某科学理论是合理的，则意味着它：来自经验 事实、得到观察实验的检验、更有效、更深刻、 一 致性、逻辑上严谨等。以“经验事实” 、 “有效” 、 “逻辑严谨”等作为判断标准。 价值判断：依据不同的价值观、个人偏好等来判断。 比如说某科学理论：优美简洁、简单性（经济性）、 对称性、进步、有意义、对人类有用等。 通常事实判断与价值判断相互渗透，二者不可分
上溶充通大学 科学的合理性是自明的吗？ SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 比如，弗朗西斯培根：知识就是力量！ 此处培根既肯定了文艺复兴以来科学知识对人类启 蒙、摆脱盲目迷信的历史作用，也表达了对人类未 来依靠科学知识提高自身、改变人类命运的愿望。 逻辑经验主义：科学的合理性是自明的！ 表现在科学知识：有经验基础、得到观察实证、逻 辑自恰、启蒙、自我批判、累积进步、与神学宗教 思辩形而上学等区分开； 容易导致：科学知识才是真知识，是独特的，是人 类认识的最高成就和典范，其它人文社会知识还没 有达到自然科学的高度一一唯科学主义
科学的合理性是自明的吗？ 比如，弗朗西斯·培根：知识就是力量！ 此处培根既肯定了文艺复兴以来科学知识对人类启 蒙、摆脱盲目迷信的历史作用，也表达了对人类未 来依靠科学知识提高自身、改变人类命运的愿望。 逻辑经验主义：科学的合理性是自明的！ 表现在科学知识：有经验基础、得到观察实证、逻 辑自恰、启蒙、自我批判、累积进步、与神学宗教 思辩形而上学等区分开； 容易导致：科学知识才是真知识，是独特的，是人 类认识的最高成就和典范，其它人文社会知识还没 有达到自然科学的高度－－唯科学主义
上游文通大警 科学的合理性是自明的吗？ SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 卡尔·波普尔： 经验基础并不能保证科学的有效性和合理性； 经验归纳法在逻辑上没有保证； 科学的合理性体现在自我批判和纠正能力，科学通 过不断发现自身的错误，不断纠正而累积进步。 波普尔首次对科学知识的绝对性、决定论发出挑战， 在肯定知识增长的同时瓦解了其绝对真理性。 (背景：波普尔的批评在二十世纪三十年代就开始， 但只是在二战之后才受到越来越多的关注，这跟战 后西方思想界对其现代科技革命和工业化以来的科 学文化价值观进行批评反思有关系。)
科学的合理性是自明的吗？ 卡尔·波普尔： 经验基础并不能保证科学的有效性和合理性； 经验归纳法在逻辑上没有保证； 科学的合理性体现在自我批判和纠正能力，科学通 过不断发现自身的错误，不断纠正而累积进步。 波普尔首次对科学知识的绝对性、决定论发出挑战， 在肯定知识增长的同时瓦解了其绝对真理性。 （背景：波普尔的批评在二十世纪三十年代就开始， 但只是在二战之后才受到越来越多的关注，这跟战 后西方思想界对其现代科技革命和工业化以来的科 学文化价值观进行批评反思有关系。）