阅读下面的材料.根据要求作文: 在你的生活中,你也许遇到了许多许多:幸福、青春、理想、机遇、成功、失败、友谊 有的触动了你的心灵,有的催你猛醒,有的让你留念,使你懂得了珍惜。 请以“珍惜”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。 注意 ①立意自定;·②文体自选 ③题目自拟; ④不少于800字。【写前指导】 有人说过,当你拥有时不懂得珍惜,当懂得珍惜时却已经失去了珍惜的机会。珍惜这个 话题是个十分贴近人们生活实际的话题,材料中点出了幸福、青春等许多种值得珍惜的东西, 自然会引发你许许多多的思考:应该珍惜什么?如何珍惜?为什么要珍惜?哪些该珍惜的东西 却没有去珍惜?回答这些问题,可以写记叙文生动地叙述故事的来龙去脉,可以写议论文 论述事情的原委,也可以采用小小说、散文等文学形式来写珍惜。从选材上讲,既可以写材 料中提出的问题,更应该离开材料将文章的笔触伸向社会生活,自然资源等更广阔的领域, 比如珍借信息时代我国与发达国家处于同一起跑线的良好机遇、珍惜人类赖以生存的地球等 话题27:突破 【文题设计】 阅读下面的材料。根据要求作文: 1918年前后,风靡一时的玻尔原子理论出现了濒临灭亡的早期征象:理论预言和实验 数据令人不安地一致。尽管玻尔曾求助于所谓对应原理,也未能使他的原子理论渡过难关 正当这个时候。德国科学家海森堡大胆突破了经典力学的旧框架.从独立发现矩阵算法开始, 自己设计相当自然的规则,建立了 全新的量子论一一矩阵力学,使理论力学产生了一次质的飞跃。因为这一非常出色的工作, 海森堡在1932年获得了诺贝尔物理学奖 这段材料所讲的内容也许你不理解。但它所说明的道理你会明白,那就是敢于突破旧框 框才能创新 请以“突破”为话题.写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。 注意 ①立意自定 ②文体自选 ⑨题目自拟; ④不少于800字。【写前指导】 创新与突破几乎可以说是一对孪生兄弟。俗话说“不破不立”还是很有道理的。在科学 界类似材料中所说的海森堡大胆突破经典力学旧框架,建立全新矩阵力学的例子,并非绝无 仅有,每一项新的发现几乎都需要与旧的传统进行一场斗争,甚至要付出生命的代价 创新与突破的这种关系,不仅存在于科学界,也存在于各个领域,甚或存在于每个人的 生活经历中:一种新制度的建立、一种新产品的诞生、一种新思想的形成。哪一个不同“破 旧”紧密联系着?由此看来话题的确定确实是“十分宽泛”了。 需要提起注意的是对“突破”的理解不应该仅仅停留在表面上,而应该认识到问题的实 质是观念上的破旧立新。认识到这一点,文章的立意就会更加深刻了 话题28:填充
阅读下面的材料．根据要求作文： 在你的生活中，你也许遇到了许多许多：幸福、青春、理想、机遇、成功、失败、友谊…… 有的触动了你的心灵，有的催你猛醒，有的让你留念，使你懂得了珍惜。 请以“珍惜”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 注意： ①立意自定；‘ ②文体自选； ③题目自拟； ④不少于 800 字。【写前指导】 有人说过，当你拥有时不懂得珍惜，当懂得珍惜时却已经失去了珍惜的机会。珍惜这个 话题是个十分贴近人们生活实际的话题，材料中点出了幸福、青春等许多种值得珍惜的东西， 自然会引发你许许多多的思考：应该珍惜什么?如何珍惜?为什么要珍惜?哪些该珍惜的东西 却没有去珍惜?回答这些问题，可以写记叙文生动地叙述故事的来龙去脉，可以写议论文， 论述事情的原委，也可以采用小小说、散文等文学形式来写珍惜。从选材上讲，既可以写材 料中提出的问题，更应该离开材料将文章的笔触伸向社会生活，自然资源等更广阔的领域， 比如珍惜信息时代我国与发达国家处于同一起跑线的良好机遇、珍惜人类赖以生存的地球等 等 话题 27：突破 【文题设计】 阅读下面的材料。根据要求作文： 1918 年前后，风靡一时的玻尔原子理论出现了濒临灭亡的早期征象：理论预言和实验 数据令人不安地一致。尽管玻尔曾求助于所谓对应原理，也未能使他的原子理论渡过难关。 正当这个时候。德国科学家海森堡大胆突破了经典力学的旧框架．从独立发现矩阵算法开始， 自己设计相当自然的规则，建立了 全新的量子论——矩阵力学，使理论力学产生了一次质的飞跃。因为这一非常出色的工作， 海森堡在 1932 年获得了诺贝尔物理学奖。 这段材料所讲的内容也许你不理解。但它所说明的道理你会明白，那就是敢于突破旧框 框才能创新。 请以“突破”为话题．写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 注意： ①立意自定； ②文体自选； ⑨题目自拟； ④不少于 800 字。【写前指导】 创新与突破几乎可以说是一对孪生兄弟。俗话说“不破不立”还是很有道理的。在科学 界类似材料中所说的海森堡大胆突破经典力学旧框架，建立全新矩阵力学的例子，并非绝无 仅有，每一项新的发现几乎都需要与旧的传统进行一场斗争，甚至要付出生命的代价。 创新与突破的这种关系，不仅存在于科学界，也存在于各个领域，甚或存在于每个人的 生活经历中：一种新制度的建立、一种新产品的诞生、一种新思想的形成。哪一个不同“破 旧”紧密联系着?由此看来话题的确定确实是“十分宽泛”了。 需要提起注意的是对“突破”的理解不应该仅仅停留在表面上，而应该认识到问题的实 质是观念上的破旧立新。认识到这一点，文章的立意就会更加深刻了。 话题 28：填充
【文题设计】 阅读下面的材料.根据要求作文: 位哲学家带着他的一群学生去漫游世界,十年间,他们游历了所有的国家,拜访了所 有有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶。 在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:“十年游历,你们都已是饱学 之士,现在学业就要结束了,我们上最后一课吧!” 弟子们围着哲学家坐下来,哲学家问:“现在我们坐在什么地方?”弟子们答:“现在我 们坐在旷野里。”晢学家又问:“旷野里长着什么?”弟子们说:“旷野里长满杂草。” 哲学家说:“对,旷野里长满杂草,现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”弟子们非常 惊愕.他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么简单的一个 问题 个弟子首先开口,说:“老师,只要有铲子就够了。”哲学家点点头。 另一个弟子接着说:“用火烧也是很好的一种办法。”哲学家微笑了一下,示意下一位 第三位弟子说:“撒上石灰就会除掉所有的杂草。” 接着讲的是第四个弟子,他说:“斩草要除根,只要把根挖出来就行了。” 等弟子们都讲完了,哲学家站了起来说:“课就上到这里了,你们回去后,按照各自的 方法去除一片杂草,一年后,我们再来相聚。” 年后,他们都来了,不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子 的庄稼地。弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来 几年后,哲学家去世,弟子们在整理他的言论时,私自在最后补了一章:要想除掉旷野 里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼。同样,要想让灵魂洁净,惟一的方法就 是用美德去占据它 请以“填充”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。 注意: ①立意自定; ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字。 【写前指导】 多年以来,人们总是习惯沿着思维定势的轨道走,容易孤立地、静止地、片面地、单 地看问题。实际上,大千世界,世相纷纭,很多事物有着对立统一的辩证关系,如果囿于事 物本身就会走不出思维逼仄的小圈子,而逆向求异、侧向求异、发散求异,则会探索出思维 创新的新天地,比如说,真与假、善与恶、美与丑、爱与恨、正与邪、科学与迷信、除旧与 布新、忠诚与欺骗、阴谋与爱情……选题的范围是非常广泛的,只要与“填充”的话题有关 就可以。 话题29:执着 【文题设计】 阅读下面的材料。根据要求作文: 1965年,一个四年级学生主动到西雅图图书馆帮忙,他总是认真是把放错地方的图书 准确回归原位。后来他因搬家而离开了西雅图,但他仍坚持让爸爸开车送自己到西雅图图书 馆叉务劳动。他说:“如果爸爸不送我,我就走着来。”他,就是后来的微软电脑奇才比尔·盖 茨 请以“执着”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内
【文题设计】 阅读下面的材料．根据要求作文： 一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界，十年间，他们游历了所有的国家，拜访了所 有有学问的人，现在他们回来了，个个都满腹经纶。 在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学 之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧!” 弟子们围着哲学家坐下来，哲学家问：“现在我们坐在什么地方?”弟子们答：“现在我 们坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长着什么?”弟子们说：“旷野里长满杂草。” 哲学家说：“对，旷野里长满杂草，现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”弟子们非常 惊愕．他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟是这么简单的一个 问题。 一个弟子首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。 另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的一种办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。 第三位弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。” 接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。” 等弟子们都讲完了，哲学家站了起来说：“课就上到这里了，你们回去后，按照各自的 方法去除一片杂草，一年后，我们再来相聚。” 一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子 的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。 几年后，哲学家去世，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野 里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂洁净，惟一的方法就 是用美德去占据它。 请以“填充”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 注意： ①立意自定； ②文体自选； ③题目自拟； ④不少于 800 字。 【写前指导】 多年以来，人们总是习惯沿着思维定势的轨道走，容易孤立地、静止地、片面地、单一 地看问题。实际上，大千世界，世相纷纭，很多事物有着对立统一的辩证关系，如果囿于事 物本身就会走不出思维逼仄的小圈子，而逆向求异、侧向求异、发散求异，则会探索出思维 创新的新天地，比如说，真与假、善与恶、美与丑、爱与恨、正与邪、科学与迷信、除旧与 布新、忠诚与欺骗、阴谋与爱情……选题的范围是非常广泛的，只要与“填充”的话题有关 就可以。 话题 29：执着 【文题设计】 阅读下面的材料。根据要求作文： 1965 年，一个四年级学生主动到西雅图图书馆帮忙，他总是认真是把放错地方的图书 准确回归原位。后来他因搬家而离开了西雅图，但他仍坚持让爸爸开车送自己到西雅图图书 馆叉务劳动。他说：“如果爸爸不送我，我就走着来。”他，就是后来的微软电脑奇才比尔·盖 茨。 请以“执着”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内
注意: ①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800 【写前指导】 “执着”原为佛教用语,指对某一事物坚持不放,不能超脱。后来指固执或拘泥,也指 坚持不懈(见《现代汉语词典》)。当初,“执着”褒贬皆用,而现在多用于正面意思,同于 “坚持不懈”。 古往今来。历史沿革,人类留下了一页页“汗”的创业史、“血”的奋斗史,英雄在创 造历史,凡人也在创造历史,于是历史的车轮才不断滚滚向前,这就是人类的“执着 执着于改革,则能兴盛:执着于奋斗,则获成功:执着于创新,则有发明;执着于登临,则 览名胜;执着于求知,则得渊博!只要树立了理想,看准了方向,跌几跤算得了什么!借鉴前 人的成功,踩一路荆棘,勇往直前,这即是执着!这个“执着”的话题,就是让同学们评古 论今,谈事说人,写内心追求历程,议人生奋斗轨迹,心事家事社会事,无事不说:伟人贤 人普通人,谁人都谈,只要与题有关。叙议均可! 话题30:快乐 【文题设计】 阅读下面的材料.根据要求作文: 一群年轻人到处寻找快乐,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。 他们向苏格拉底请教,快乐到底在哪儿?苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧!” 这帮年轻人暂时把寻找快乐的事放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒 棵又高叉大的树.挖空树心,造出了一条独木船。 独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力荡桨,一边齐声唱起歌来,苏格拉底 问:“你们找到快乐了吗?” 他们齐声回答:“找到了!” 请以“快乐”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。 注意 ①立意自定 ②文体自选; ③题目自拟; ④不少于800字。 【写前指导】 苏格拉底说过:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的 时候突然来访。”他告诉我们,快乐是什么 快乐是劳动。世界是劳动的艺术品,没有劳动,就没有世界。劳动是人类最基本的活动。 只有人的劳动才是神圣的。劳动使人建立对自己的理智力量的信心,使人变得高尚。人只有 在劳动中才有价值,才能得到报酬,才找到了快乐的源泉。 快乐是创造。快乐,就在于创造新的生活。如果你能够成功地选择劳动,并把自己的全 部精神和智慧灌注到它里面去,创造幸福,你就找到了快乐。 快乐是奉献。想不付出任何代价而得到快乐,那是神话。这个世界上真正的快乐,并不 是索取。而是奉献。把自己的智慧奉献给人们,让他人分享,无疑是最大的快乐
注意： ①立意自定； ②文体自选； ③题目自拟； ④不少于 800 字。 【写前指导】 “执着”原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能超脱。后来指固执或拘泥，也指 坚持不懈(见《现代汉语词典》)。当初，“执着”褒贬皆用，而现在多用于正面意思，同于 “坚持不懈”。 古往今来。历史沿革，人类留下了一页页“汗”的创业史、“血”的奋斗史，英雄在创 造历史，凡人也在创造历史，于是历史的车轮才不断滚滚向前，这就是人类的“执 着”。 执着于改革，则能兴盛；执着于奋斗，则获成功；执着于创新，则有发明；执着于登临，则 览名胜；执着于求知，则得渊博!只要树立了理想，看准了方向，跌几跤算得了什么!借鉴前 人的成功，踩一路荆棘，勇往直前，这即是执着!这个“执着”的话题，就是让同学们评古 论今，谈事说人，写内心追求历程，议人生奋斗轨迹，心事家事社会事，无事不说；伟人贤 人普通人，谁人都谈，只要与题有关。叙议均可! 话题 30：快乐 【文题设计】 阅读下面的材料．根据要求作文： 一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。 他们向苏格拉底请教，快乐到底在哪儿?苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧!” 这帮年轻人暂时把寻找快乐的事放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒 了一棵又高叉大的树．挖空树心，造出了一条独木船。 独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来，苏格拉底 问：“你们找到快乐了吗?” 他们齐声回答：“找到了!” 请以“快乐”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 注意： ①立意自定； ②文体自选； ③题目自拟； ④不少于 800 字。 【写前指导】 苏格拉底说过：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的 时候突然来访。”他告诉我们，快乐是什么。 快乐是劳动。世界是劳动的艺术品，没有劳动，就没有世界。劳动是人类最基本的活动。 只有人的劳动才是神圣的。劳动使人建立对自己的理智力量的信心，使人变得高尚。人只有 在劳动中才有价值，才能得到报酬，才找到了快乐的源泉。 快乐是创造。快乐，就在于创造新的生活。如果你能够成功地选择劳动，并把自己的全 部精神和智慧灌注到它里面去，创造幸福，你就找到了快乐。 快乐是奉献。想不付出任何代价而得到快乐，那是神话。这个世界上真正的快乐，并不 是索取。而是奉献。把自己的智慧奉献给人们，让他人分享，无疑是最大的快乐
话题31:发现 【文题设计】 阅读下面的材料。根据要求作文: 某中外合资企业招管理人员,面试中有这么一题:三人出外打猎.一个人发现了一只野 兔。另一个人打死了这只野兔,第三个人拾回了这只野兔。问谁该得头奖。据说。不少应聘 人员均无视“发现”的功劳。亦即忽视信息、脑子、眼光、知识的价值,从而受到外方总经 理的否定。 请以“发现”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。 注意 ①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字。【写前指导】 许多应聘者大力赞扬打死野兔的人。而无视发现野兔的人的功劳,这是只见结果,不见 原因。客观世界一切事物的运动都是有因果联系的,有果必有因,有因必有果。猎兔中,“发 现”是科学含量很重的“因 罗丹曾说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”任何创 造性劳动,都要求人们有所发现。我们要善于透过事物的表面现象,去揭示事物的本质、规 律。发现,是一座神奇的钻探机,它钻进人生、社会和思维的深处.挖掘埋藏在里面的珍珠 发现,必须具有慧眼,具有能解决现实生活中最迫切的思维模式的慧眼,能把生活事件、生 活现象中蕴含的多种意义中最本质的一种找出来。发现。是一种机智.一种敏感,一种洞察 秋亳的眼光,一种强大的穿透力,一种抓住事物本质的本领。发现能力。是我们应该具有的 基本能力,我们必须具备并不断发展这种能力。 话题32:代价 【文置设计】 阅读下面的材料,根据要求作文: 小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的东西是最美的,可就是有一点儿危 险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全?”。 我的孩子,”大鱼说。“这两者是不能并存的,最安全的办法就是绝对不去吃它。” “可它们说,那是最便宜的,因为它不需付出任何代价。”小鱼说 “这可完全错了,”大鱼说,“最便宜的很可能恰好是最贵的,因为它希图别人付出的代 价是整个的生命。你知道吗,它里面裹着一只钓钩? “要判断里面有没有钓钩,必须掌握什么样的原则呢?”小鱼又问。 “那原则其实你都说了。”大鱼说,“一种东西.味道最美.又最便宜,似乎不用付任何 代价,钓钩很可能就藏在里面。” 理解这则寓言的思想内蕴,结合社会生活实际,以“代价”为话题,写一篇文章 注意 ①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字。【写前指导】 读这则寓言材料,我们若展开想像。眼前就会幻现出这样一幅画面:一条阅历丰富、处 事沉稳的大鱼,正对涉世不深的小鱼语重心长地说:“别轻信朋友的话,凡事得用自己的脑 袋去思考:世上哪会有味美价廉、又不需付出任何代价的东西?面对钓饵上的东西,最好别
话题 31：发现 【文题设计】 阅读下面的材料。根据要求作文： 某中外合资企业招管理人员，面试中有这么一题：三人出外打猎．一个人发现了一只野 兔。另一个人打死了这只野兔，第三个人拾回了这只野兔。问谁该得头奖。据说。不少应聘 人员均无视“发现”的功劳。亦即忽视信息、脑子、眼光、知识的价值，从而受到外方总经 理的否定。 请以“发现”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 注意： ①立意自定； ②文体自选； ③题目自拟； ④不少于 800 字。【写前指导】 许多应聘者大力赞扬打死野兔的人。而无视发现野兔的人的功劳，这是只见结果，不见 原因。客观世界一切事物的运动都是有因果联系的，有果必有因，有因必有果。猎兔中，“发 现”是科学含量很重的“因”。 罗丹曾说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”任何创 造性劳动，都要求人们有所发现。我们要善于透过事物的表面现象，去揭示事物的本质、规 律。发现，是一座神奇的钻探机，它钻进人生、社会和思维的深处．挖掘埋藏在里面的珍珠。 发现，必须具有慧眼，具有能解决现实生活中最迫切的思维模式的慧眼，能把生活事件、生 活现象中蕴含的多种意义中最本质的一种找出来。发现。是一种机智．一种敏感，一种洞察 秋毫的眼光，一种强大的穿透力，一种抓住事物本质的本领。发现能力。是我们应该具有的 基本能力，我们必须具备并不断发展这种能力。 话题 32：代价 【文置设计】 阅读下面的材料，根据要求作文： 小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有一点儿危 险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全?”。 “我的孩子，”大鱼说。“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝对不去吃它。” “可它们说，那是最便宜的，因为它不需付出任何代价。”小鱼说。 “这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能恰好是最贵的，因为它希图别人付出的代 价是整个的生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩?” “要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢?”小鱼又问。 “那原则其实你都说了。”大鱼说，“一种东西．味道最美．又最便宜，似乎不用付任何 代价，钓钩很可能就藏在里面。” 理解这则寓言的思想内蕴，结合社会生活实际，以“代价”为话题，写一篇文章。 注意： ①立意自定： ②文体自选； ③题目自拟： ④不少于 800 字。【写前指导】 读这则寓言材料，我们若展开想像。眼前就会幻现出这样一幅画面：一条阅历丰富、处 事沉稳的大鱼，正对涉世不深的小鱼语重心长地说：“别轻信朋友的话，凡事得用自己的脑 袋去思考：世上哪会有味美价廉、又不需付出任何代价的东西?面对钓饵上的东西，最好别