炼语言点后尿佥 为语言“化妆” 新疆克拉玛依市第七中学李莉
锤炼语言 点石成金 ——为语言“化妆” 新疆克拉玛依市第七中学 李莉
中考作文评分标准 等:立意深刻,中心突出,内容充实,结构 严谨,语言通畅、生动 ■二等:符合题意,中心明确,内容具体,结构 完整,语言通顺。 等:基本符合题意,中心尚明确,内容欠具 体,结构完整,条理欠清楚,语言欠通顺。 四等:不符合题意,中心不明确,内容空泛, 结构欠完整,语病较多。 五等:感情不健康,或文理不通,或语病严重, 篇
中考作文评分标准: ▪ 一等：立意深刻，中心突出，内容充实，结构 严谨，语言通畅、生动。 ▪ 二等：符合题意，中心明确，内容具体，结构 完整，语言通顺。 ▪ 三等：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具 体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。 ▪ 四等：不符合题意，中心不明确，内容空泛， 结构欠完整，语病较多。 ▪ 五等：感情不健康，或文理不通，或语病严重， 不成篇
比较下面两句话,看看哪一句写得好 好在哪里? (1)春风吹来,柳稍上长出了新叶。大雁也 从北方飞回来了。但是却不知道几时才有你 的消息。 (2)等得春风把柳梢染上惹眼的生机。等得 大雁在天空写满回家的惊喜。但,什么时候 等到你的来信,读你折叠的思绪
•比较下面两句话，看看哪一句写得好， 好在哪里？ （1）春风吹来，柳稍上长出了新叶。大雁也 从北方飞回来了。但是却不知道几时才有你 的消息。 （2）等得春风把柳梢染上惹眼的生机。等得 大雁在天空写满回家的惊喜。但，什么时候 等到你的来信，读你折叠的思绪
·很显然第(1)句,作者为了表达 种思念之情用的是一般叙述性的句子, 不能感染读者 第(2)句中的"染"惹"等雅词使旬子书 卷味顿生,而"染上"与"生机"搭配,"写 满"与"惊喜"搭配,"折叠"修饰"思绪 这些巧妙的搭配委婉叉清晰的表达了深 深思念的情意
• 很显然第（1）句，作者为了表达一 种思念之情用的是一般叙述性的句子， 不能感染读者； 第（2）句中的"染""惹"等雅词使句子书 卷味顿生，而"染上"与"生机"搭配，"写 满"与"惊喜"搭配，"折叠"修饰"思绪" ， 这些巧妙的搭配委婉又清晰的表达了深 深"思念"的情意
镭炼字词 外面的太阳很大外面的太阳很烫 个“烫”字,运用通感,把视觉的信息转 化为皮肤的触觉;并且赋予太阳以动态,仿 佛是它在过于热情的亲吻我们的肌肤。 第一种写法我们称为“信息语言”,而在 写作中为了增强表达效果,我们可以使用 文学语言
外面的太阳很大 第一种写法我们称为“信息语言”，而在 写作中为了增强表达效果，我们可以使用 “文学语言” 一个“烫”字，运用通感，把视觉的信息转 化为皮肤的触觉；并且赋予太阳以动态，仿 佛是它在过于热情的亲吻我们的肌肤。 外面的太阳很烫