课标引领】 1.写作时考虑不同的目的和对象 2.写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验 3.多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的 特征力求有创意的表达 4.根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容 的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和 想象,丰富表达的内容。 5.写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白 清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需 要,写日常应用文
【课标引领】 1．写作时考虑不同的目的和对象。 2．写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验 3．多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的 特征力求有创意的表达。 4．根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容 的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和 想象，丰富表达的内容。 5．写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白 清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需 要，写日常应用文
课标引领】 6.能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内 在联系和自己的合理想象,进行扩写、续写;能变换文章 的文体或表达方式等,进行改写。 7.有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构 思立意、列纲起草、修改加工等环节 8.养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修 辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评 改作文,以分享感受,沟通见解 9.能正确使用常用的标点符号 10.作文每学年一般不少于140万字,其他练笔不少于1万 字。45分钟能完成不少于500字的习作
【课标引领】 6．能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内 在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写；能变换文章 的文体或表达方式等，进行改写。 7．有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构 思立意、列纲起草、修改加工等环节。 8．养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修 辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评 改作文，以分享感受，沟通见解。 9．能正确使用常用的标点符号。 10．作文每学年一般不少于140万字，其他练笔不少于1万 字。45分钟能完成不少于500字的习作
【考纲导航】 1关注自然、社会和人生,有自己的独特感受和真切体验。 2根据不同的写作目的和对象,搜集、选择合适的写作材料。 3.感情真挚,思想健康,内容具体,中心明确。 4依据中心,组织材料,合理安排文章结构,力求有创意地 表达。 5依据中心,选择恰当的常用表达方式,条理清晰地表达自 己的意思。 6根据需要,运用常用修辞手法来表达情意。 7运用联想和想象,丰富表达的内容。 8写记叙为主的文章,做到内容具体、详略得当。 9写简单说明文,做到明白清楚
【考纲导航】 1.关注自然、社会和人生，有自己的独特感受和真切体验。 2.根据不同的写作目的和对象，搜集、选择合适的写作材料。 3.感情真挚，思想健康，内容具体，中心明确。 4.依据中心，组织材料，合理安排文章结构，力求有创意地 表达。 5.依据中心，选择恰当的常用表达方式，条理清晰地表达自 己的意思。 6.根据需要，运用常用修辞手法来表达情意。 7.运用联想和想象，丰富表达的内容。 8.写记叙为主的文章，做到内容具体、详略得当。 9.写简单说明文，做到明白清楚
考纲导航】 10写简单议论文,做到有理有据。 11写常用应用文,做到格式正确。 △12根据表达需要,进行缩写、扩写、续写、改 写 13语言通顺、得体。 14借助语感和语法修辞常识修改文章,做到文从字 顺 15正确使用标点符号。 16不写错别字。 17.书写格式正确。 18.书写规范、整洁
10.写简单议论文，做到有理有据。 11.写常用应用文，做到格式正确。 △ 12.根据表达需要，进行缩写、扩写、续写、改 写。 13.语言通顺、得体。 14.借助语感和语法修辞常识修改文章，做到文从字 顺。 15.正确使用标点符号。 16.不写错别字。 17.书写格式正确。 18.书写规范、整洁。 【考纲导航】
【安徽省中考作文评分标准】 (一)内容方面(25分) 1.文章切题;2.中心明确;3感情真实;4. 内容充实。 (二)表达方面(30分) 1.表达方式运用得好;2.结构合理;3语言 流畅。 (三)书写方面(5分) 1.字体端正、匀称;2.书写、标点、格式正 确;3.卷面整洁
【安徽省中考作文评分标准】 • （一）内容方面（25分） 1.文章切题；2.中心明确；3.感情真实；4. 内容充实。 • （二）表达方面（30分） 1.表达方式运用得好； 2.结构合理；3.语言 流畅。 • （三）书写方面（5分） 1.字体端正、匀称； 2.书写、标点、格式正 确 ；3.卷面整洁